幼儿园小班应该学什么？怎么上课比较好？
幼儿园小班通常不学习什么知识，最重要的是幼儿园老师会帮助孩子们养成良好的习惯。比如
2.学会分享，在幼儿园里与其他小朋友一起分享自己喜欢的玩具，明白自己不是所有人眼中的焦点。
3.帮助孩子初步形成集体观念，接触简单的社交。
4.形成简单的秩序，教孩子学会遵守规则。
幼儿园小班的孩子一般在3岁左右，具体教孩子一些什么东西，还是需要遵循孩子的发展规律来进行。另外，咱们还需要明白一点，教孩子东西并不只是指文化课的教授，需要全方位地进行教育。
大运动方面，可以让孩子做一些跑跑跳跳类的游戏，锻炼宝宝的运动平衡能力。
另外，注意力、记忆力、想象力、创造力的教育也需要进行，这些都是孩子以后成长所需要的基础能力。
最后，好的习惯也别忘记了哦！
幼儿园小班的孩子应该交什么？要交的东西有很多呀。幼儿园小班的孩子，第1次上幼儿园，所以说幼儿园老师首先要教的就是让孩子尽快的适应幼儿园生活。比如在教室里面给孩子讲上幼儿园是一件非常好的事情，可以和这么多的小朋友在一起玩，可以玩很多好玩的玩具，还可以看好看的电视，让每一个孩子都喜欢上幼儿园。
其次幼儿园老师要教的就是帮孩子熟悉一下幼儿园的环境设施，比如说带孩子熟悉一下他要小便的地方，要大便的地方，要洗手的地方，要喝水的地方，有吃饭的地方，要出去做操的地方等等，这些都是幼儿园老师要教孩子的。
第三，一般情况下前两项内容，孩子两天左右就能适应，也能熟悉。接着幼儿园老师就要教孩子基本的自理能力了，也就是说自己的事情自己做了。孩子在幼儿园里面不比在家里，家里是好几个大人照顾一个孩子，有可能孩子什么也不用做饭就来了，孩子上个厕所，大人帮着脱裤子擦屁股。
但是孩子到了幼儿园里面之后，老师不可能每一件事情都帮孩子做，因为孩子太多了，老师要做的话她也做不过来。并且既然让孩子上幼儿园就是要锻炼孩子自理能力的，所以这样的情况下老师就要教孩子上厕所的时候知道怎么脱裤子？大便的时候要怎么擦屁股？
对于幼儿园小班的孩子来说擦屁股可能比较难，因为她的手会比较短，所以说这样的情况下老师基本上都会帮助孩子的。到了吃饭的时候，老师就要教孩子应该怎么自己来吃饭？比如右手拿勺，左手扶碗，吃的时候要细嚼慢咽，一口一口的吃，不要出现撒饭剩饭的情况。
中午午休的时候要自己脱鞋子，自己脱衣服，自己盖被子。这些一日生活当中的活动都是需要老师教给孩子的，特别是当孩子午休之后起床的时候，老师也要教给孩子怎么穿衣服，怎么穿鞋子，怎么叠被子，对于大人来说都是比较简单的事情，但是对于孩子来说，他可能需要学很长的时间才能学会。
第四，老师就要教孩子与其他小朋友交往交流的基本礼貌用语和方式，因为孩子在家里的时候基本上都是自己一个人玩，所以他不会怎么去和其他小朋友文明交往。有的小朋友想要玩其他小朋友的玩具都是用抢的，所以这样的情况下非常容易发生打架***。
那么幼儿园老师就要教给孩子和其他人交往的文明礼貌用语，比如说你好，谢谢，再见等。然后也会玩一些合作的游戏，让小朋友们之间能快速的熟悉起来。也能让小朋友了解和其他小朋友交往的方法和方式，那么这种情况下，老师教给孩子的一个过程其实也是锻炼孩子与老师交往的能力。
谢邀！我是幼儿园老师，教过小班，希望可以帮助到你。
整体来说，幼儿园小班的课程并没有具体的学习目标，比如认字和算术。是以激发幼儿兴趣为主，根据小班孩子的年龄特点，围绕五大领域进行主题活动，包括健康，语言，科学，艺术和社会领域。上课形式多以游戏，故事，音乐和绘画等玩中学的方式进行。
3岁的孩子刚上幼儿园，因为分离焦虑，是需要一个月左右的适应时间的。在这段时间里，老师主要以安抚小朋友的情绪，建立在幼儿园生活的规则为主，包括吃饭、睡觉、玩游戏，让孩子渐渐适应学校流程。过了一个月左右，当班级情况差不多稳定后，就可以开始正常的课程活动。
幼儿园小班的特点主要包括：能跑，双腿跳，手能握画笔和勺子，可以说简短的句子，数从1到10，能跟随音乐律动，唱歌等。但他们注意力集中时间短，需要老师在上课的时候调动兴趣，不能用小学、中学教课的方法，而是***用在游戏中渗透知识的方法，一节课大概20分钟左右。
了解了孩子的年龄特点，我们就可以来设计符合他们发展规律的课程了。
幼儿园小班其实就开始为入小学做准备了，主要是慢慢[_a***_]孩子的生活习惯，独立自理的能力，良好的学习习惯等。这些习惯的培养往往是渗透到幼儿的一日生活中，以游戏为主要的活动方式。因此幼儿在小班时每天只有一节集体教育活动，其他时候主要包括生活活动，游戏活动等。一日活动安排主要包括入园、早餐、早操、集体教育活动、游戏、盥洗、如厕、午餐、睡眠等……
