家长可以做哪些小游戏帮助宝宝语言启蒙？
宝宝的语言启蒙很重要，一般是家长启蒙，孩子模仿两种方式共同完成的，当孩子语言敏感期到来的时候，家长一定要把握好机会。
语言启蒙的方式方法有哪些
宝宝语言启蒙的方式方法有很多，但不外乎以下几种情况：①. 语言氛围。宝宝生长的环境很重要，因为宝宝接触世界的第一步就是模仿。那么，为宝宝提供优质的语言氛围很重要。比如营造和谐快乐的家庭，父慈母爱的语言环境。
②. 家长耐心教导。这点毋庸置疑，因为家长是孩子的第一任老师，家长的言行举止都是孩子学习的对象。我们农村有句俗话很形象的形容了教育孩子语言启蒙“有了孩子后，多了很多胡疙瘩（说了很多自说自话）”。
家长做哪些游戏帮助宝宝语言启蒙
家长可以做很多游戏帮助宝宝语言启蒙，比如黑白卡、彩色卡、摇铃、拨浪鼓等刚出生就会有的玩具。
之后有积木、识字卡、亲子阅读、旅游、电动小汽车、孩子的自我需求等等，都需要家长有效的亲子陪伴和耐心引导给予孩子语言的启蒙和开发。
语言启蒙就是多让孩子听大人说话，对语言进行刺激，再一个就是要让孩子看到你的嘴型，对孩子进行语言的口型刺激。可以做一些这样的小游戏：
模仿宝宝嘴巴发出的声音，谈舌头的声音，砸舌头声。比如：发出“哧哧”声。
游戏1：把你食指放进嘴里，把它“噗”的一声抽出来。
游戏2：哼歌的时候，用食指拨动上下嘴唇，发出“吧吧”的声音。
这时候的主要目的是吸引宝宝的注意力，逗宝宝开心，让宝宝对你的嘴发出的声音产生好奇心。
游戏：用类似奶粉罐这样的圆形容器为宝宝做一本“滚动书”。
首先找一些动物、人、杯子、球或者玩具等，宝宝熟悉的东西，站到罐子做的滚动书上，上面在覆盖一些透明胶纸。
其次和宝宝一起玩，滚动书的游戏，指着不同的图片，和宝宝一起看图说话。
因为是第一个宝宝，对于第一次当妈的我来说，真的感到很焦虑，所以看了很多的育儿书，也请教了很多宝妈们，对于宝宝的语言启蒙，也总结了一点小的经验，当然没有书本上那么全面和科学，但是还是非常适合我家宝宝的。主要有以下几点：
1、怀孕期做胎教，每天晚上8点-8点半之间，先跟胎儿聊一聊今天都发生了什么，小家伙现在是什么状态的，然后听一会儿音乐，再读差不多15分钟文章，韵律感强的，古诗、散文；
2、出生到1岁开口说话之前，这段时间每天都会跟孩子聊天，然后放一段童谣。
一开始先教孩子认识自己的身体，眼睛、耳朵、嘴巴.......
后来妈妈来演示什么是笑、什么是哭。这些都差不多后，开始描绘外界的事物。
带着孩子晒太阳的时候，也会给他描绘见到的景物，在屋子里的时候会说屋子里都有什么东西，每件东西都是做什么的。
总之，每天会跟孩子说很多。
除了这些，每天还坚持读文章，唐诗三百首，三字经等。
1岁之内的宝宝，已经能够听懂爸爸妈妈的语言，并能做出相应的反应，还会说出，爸爸，妈妈，爷爷，奶奶，等简单的称呼；
也会拍拍小手表示欢迎，挥挥手表示再见；
如果你给他拿一套图片，他会指认感兴趣的动物，同时也会模仿大人做出相应的动作。
要进行语言启蒙，还需要父母和孩子平时很好的互动。
可以拿一面小镜子，妈妈在镜子里面做出各种表情，比如笑，哭，生气等，并且一边做，一边告诉宝宝：妈妈笑，妈妈哭，妈妈生气。然后指指镜子，让宝宝对着镜子，对宝宝说：宝宝笑，宝宝哭，宝宝生气。
如果宝宝没有笑，可以抓宝宝痒，在宝宝笑时，马上说：宝宝笑喽。
语言学习早在婴儿能够说出最早的一些词语之前就开始了。儿童的语言发展有一定的规律，做好语言启蒙需要家长遵从孩子的发展规律。
一.0-6个月宝宝的语言启蒙
这时候宝宝的各种啼哭就是他的语言；3个月的时候会发出“啊”“呀”，会开始试图理解大人说话的语调；6个月左右已经会用手势表达自己的一些简单愿望和需求了。
所以这个阶段，妈妈要努力倾听、区分宝宝的各种不同哭声，然后用语言表达出他的感受。你对他做的每件事情，包括：换尿布、喂奶等，都要用语言告诉他你在做什么。
一个简单有效的游戏：“做鬼脸”。通过自己夸张的表情和语调，引导孩子模仿，可以锻炼宝宝面部、口腔、舌头。为宝宝语言的发展做好生理准备，同时也能促进宝宝对语言的领悟力。二.6-12个月宝宝的语言启蒙
6-12月的宝宝已经开始理解语言了，能将语言和动作、物体对应，并且已经能发出一些基本的音节。所以这个阶段家长应该给孩子提供丰富的生活场景，多和孩子玩耍，给宝宝给多的耐心，给孩子开始亲子阅读，丰富孩子的语言环境。不过要注意，家长应该给孩子提供一个温暖的、有情感的环境，不能仅仅是用信息去填充孩子的大脑，比如各种早教***节目、***游戏，在三岁以前这些***对孩子的发展没有任何帮助。可以玩的游戏举例：1.指认物名。利用图卡、以及家里的各种物品、也可以各种是动物哦，让孩子触摸、感觉它的形状、质地、颜色，家长在旁边解说。2.动作游戏。带着孩子一起前后、左右摇摆、下蹲、跳，让孩子理解各种动作和方向性的语言。三、1-2岁宝宝的语言启蒙
宝宝在1岁的时候已经可以掌握10个词了，到2岁大概可以掌握300个词。这时候应该也是宝宝的语言敏感期，宝宝特别爱听人说话，也特别爱叽叽呀呀的说话。如果家长坚持了亲子阅读，宝宝也已经会最近开始翻书看了。这时候家长要注意：不要抢孩子的话，在宝宝开始努力表达的自己的时候总会有说不清楚、说得很慢的时候，家长不要着急替他说出来、或者努力猜，而应该给宝宝更多锻炼表达，喜欢上表达的机会。这个阶段家长可以和宝宝玩一些复杂一点的动作游戏，一边做动作，一边给孩子提问，比如：小手摸一摸鼻子在哪？同时鼓励宝宝模仿，这样可以进一步锻炼孩子的语言理解力和表达力。还可以引导孩子进行看图说话：找一本孩子喜欢的图画书，不再是妈妈单纯的念，而是引导孩子模仿里面的动作，丰富孩子的语言环境。四、2-3岁宝宝的语言启蒙
2-3岁时宝宝口头语言的发展最快的时期，是宝宝语言发展的关键期，完成了从词字到句子的转变。家长可以玩各种丰富的游戏了，比如《手指谣》游戏，这本书里面提供了40个童谣，以及相关的游戏动作和***，感兴趣的家长可以买来看看。有哪些育儿游戏？怎样下载育儿互动游戏？
大家好，我是抠脚老爸，专注回答儿童成长教育，在这里和大家分享我的一些育儿心得。
游戏对于孩子的重要性
20世纪40年代美国的一些心理学家对儿童进行研究，要求3岁、5岁、7岁三组儿童笔直站立不动，[_a***_]3岁组儿童没法做得到，5岁儿童能够坚持3分钟，7岁儿童能够达到研究者的要求。60年后另一位心理学家重做这个实验，5岁孩子只能达到60年前3岁孩子的水平，7岁孩子才能达到60年前5岁孩子的水平。
这个研究结果说明现在孩子的自我控制能力明显减弱。科学家解释导致这种结果的原因之一就是孩子自由玩的时间减少了，而儿童自我控制能力培养的一个关键途径就是玩。例如在***装游戏中，孩子通过自言自语的方式告诉自己将要做什么，应该怎样做，并自己制定游戏规则，克服障碍，控制自己的情绪。这充分说明玩对孩子发展的重要性，游戏对儿童的整个身心发展都有好处。
父母的陪伴对孩子的意义
有研究证明，孩子如果长时间和父母分离，会因有一种“亲子中断”的感觉，而造成性格上的自卑、敏感和不信任，一旦这种性格在孩子心中扎根，这将会影响他的一生。回头想想我们小时候，有多少人是在这样环境中中长大的，正处于六七岁的孩子内心是有很强的可塑性的，受外界的影响也很大。所以家长的做法对孩子真的很重要。
当孩子小的时候，即使父母忙于工作没有时间陪伴的话，也要记得让孩子感受到你们对他的爱。例如：家长工作忘了孩子的生日，过几天想到的话可以给孩子补个生日，这样孩子同样会感觉到父母还是爱他的。家长即使没有很长时间能陪伴孩子，也要顾虑到孩子的感受，要尽量腾出时间和孩子沟通，回到家中把玩手机、刷微博的时间腾出来让给孩子，孩子是不是会更加快乐呢？如果你多跟孩子交流，孩子也会觉得你在关心他，没有忽略他，对增进亲子关系非常有利。
对孩子有益的游戏教育软件
目前世面上游戏软件多得是，那么怎么样一款游戏软件才能算是一款既能和孩子互动，又能教育孩子的游戏软件呢？
个人觉得既然是陪伴玩乐，必须要以玩为先，不能一上来就是满口的四书五经。所以这个软件的游戏***性一定足够的吸引孩子。那么在玩乐之余，赋予教育，说起来容易，做起来难。如何把握一个程度，让孩子不沉迷也不排斥就至关重要了。
在宝宝开始识字的阶段。我觉得当然学习这种东西不能强迫宝宝，容易让他对学习产生反感抵触，导致以后教育事倍功半。最好的方法就是培养兴趣。一是尊重孩子兴趣想法，多陪伴他，通过玩的方式让他喜欢上学习。可以尝试【猫小帅学汉字】，比如：我家闺女喜欢抢手机，我就根据她的喜欢，效果非常赞。里面很多冒险故事，教宝宝识字，还有游戏巩固。
