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早教中心工作总结

  1. 你怎么理解早教中心?你会选择让孩子去上早教中心吗?

怎么理解早教中心?你会选择孩子去上早教中心吗?

你好,我是珂珂的时光之旅,很高兴回答这个问题

我家宝宝珂珂快两岁了,从98天开始上早教,已经持续了一年多。

现在大部分年轻人都有工作,新手妈妈产假也只有158天,还来不及等孩子长大懂事,就要每天忙碌的上班,和孩子的相处的时间十分有限,所以每周一次或者两次的早教成为了加深亲子关系的重要途径。

早教中心工作总结
(图片来源网络,侵删)

其次,大部分家庭中都是老人看孩子,大部分的老人又是不会主动接受新知识,反而还是按照几十年前的方法教育孩子,或者说没有教育,他们只是满足孩子吃饱穿暖的基本需求,更深层次的心理需求则会忽视。每周一次的早教即使爸爸妈妈没有时间去,老人带着孩子去也会在潜移默化之中改变他们的想法,逐渐重视孩子的心理需求。

第三,现在我们都住在楼房里,小朋友们互相之间的交流变少,影响孩子的交际能力但是早教中心有好多同龄的小朋友,小朋友们之间不用很长时间就能玩儿到一起,并且有助于孩子学习其他小朋友的好习惯

第四,小朋友能在早教中心学习到一些技能。比如欢动课、音乐课、艺术课,不同课程有不同的作用,能帮助孩子培养一些基础的乐感或是审美之类的。

早教中心工作总结
(图片来源网络,侵删)

我家瓜娃今年七岁,在他两岁的时候我给他上了早教中心,一直上到四岁入园拖班,整整两年。

我选择的机构是后来虐童案件闹得沸沸扬扬的三原色,几年前我报名的价格是近七千,能上整整一年,每周一节课,还附送了很多活动课。由于我心态放的正,再加上多种因素考虑下那个时间段必须报个早教,两年一万多的价格咬咬牙也就上了。

其实讲真的,瓜娃在早教中心并没有学到什么,什么锻炼思维、锻炼想象力、锻炼动手能力、锻炼社交、改善前庭觉等等在我家娃子身上体现不大。你想嘛,每周一节课,四十五分钟,能干点啥?当然这是我浅显的观点,可能这些因素潜移默化的影响了瓜娃子我也不知道,真正明显看得出来的是瓜娃每次上课都玩的很开心,算是丰富了童年吧!

早教中心工作总结
(图片来源网络,侵删)

我的理解早教中心的教不是教小孩,而是父母。大家应该都知道,早教中心和幼托班、幼儿园不一样,每次上课都是需要家长陪同的,期间你需要和小宝宝全程互动,缺了你,小宝宝早教也上不了。

不上早教中心,在网上搜一些适合家庭教育的课程,只要父母有心,家里也能是早教中心。毕竟早教就是父母身心合一的全心全意的给宝宝的陪伴。而早教中心只是给我们提供了这样一个场所,让陪伴更加系统全面化。

如果时光倒流,改变我家那个时间段里任何一个事情的节点,我想我是不会送孩子去早教中心的,因为我相信再来一次我一定会做的比原来更好,嗯,一定。

在这越来越注重教育与培养孩子的时代,在这不想让孩子输在起跑线的时代,很多东西的存在必然有一定的价值。在你心里,权衡考虑就可以。若经济条件允许,时间挤挤还能有,对早期教育无法下手的建议可以报早教中心,在选择早教机构的时候擦亮眼睛选好机构和师资就行。

总结个人看法,如果大家想着送孩子去早中心的目的只是学东西,还是算了吧。建议保持一颗平常心,教育尤其是家庭教育,家庭氛围和陪伴少不了,好好的陪你孩子玩吧!玩里面可是有大世界哦!

明人不说暗话—— 请关注我 ,养一个瓜娃都要秃顶的奕妈~嘿嘿😁

早教中心是近两年,在小县城也流行起来的一种教育机构!大街上有很多女孩都在发***,看到带小孩的父母就会热心靠到来!若让问我去不去呢?我的建议是:根据早教中心的资质、孩子的情况以及家庭经济情况来决定!

1.小城市里办的早教中心资质不如大城市!优秀专业教师太缺了!有的早教中心装修不就久,就着急招生开业!那到底资质环境如何?我们家长一定好好考察一番!

2.早教中心收取的费用并不低,没有必要给家里的经济添上一笔!宝宝亲近大自然,自由成长不好吗?

3.孩子太小,抵抗力差!特别是流感与恶劣天气下!幼儿园的小朋友都是大群请病***,那更何况你这个小宝宝呢?

那事物必有两面性,说说早教的优点吧!

1.如果资质优,环境好!宝宝对早教中心组织的活动感兴趣,老师引导到位,真能开发智力,那也不错哦!

2.暂时释放带孩子家长的手,但一般情况下,家长也要跟着做互动,做游戏!看早教中心的安排了!

总之,经济条件允许的提前下,再加上早教中心资质够好,您可以选择带宝宝去体验早教活动!

早教中心的核心是“寓教于乐”,在“玩”的过程中给到孩子的是高[_a***_]的陪伴,有些早教中心的全部课程和音乐都是全英文的,在这种纯英文环境里呆久了对宝宝的英语启蒙有一定的作用;也能为幼儿园过渡,提前培养孩子独立处理幼儿园里的社交问题。我的观点是早教班可以不上,但是一定要早教。如果家里父母有足够的经验、精力和时间,我们可以自己在家可以给孩子做早教。

无论是在家还是去机构,早教一定要做。但在实际的家庭教育中,父母可能会因为缺少一些专业性指导,难免会在教育引导孩子方面,产生一些偏差。孩子的可塑性很强,在没有正确引导和目标性指引的情况下,容易对孩子接下来的人生造成不好且长远的影响。

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