三~六岁小孩英语，早教必备动画片？
1、“爱探险的朵拉” 这是一部英语教育动画片，孩子们可以在看动画片的时候学习简单的英语，小主人公朵拉是个爱探险的孩子，内容以一问一答的方式来展示，能够帮助孩子很好的学习
2、”米奇妙妙屋“这部动画片内容并不是英语，但是确实是有利于孩子的成长，有利于孩子学会分辨什么是对的什么是错的，知道该怎么学会去分享
3、“爸爸猪”英文名：《Peppa Pig》，内容就是讲述猪爸爸猪妈妈两个孩子一家人的故事，剧情简单，全英文表演，有利于孩子学习英语口语的锻炼，也由于全部是英语，能让孩子提高想象能力
4、“鬼妈妈”卡洛琳，讲述的是一个不听话的小女孩，觉得自己的妈妈对待她不好，而被鬼妈妈骗去的的故事，可以教育孩子，让孩子知道，能满足自己一切淘气要求的不一定就是好妈妈，里面充满神秘的色彩
5、“巴拉巴拉小魔仙”这个电视想必很多人都看过，其实还是具有一定意义的，小魔仙的两姐妹，帮助人才能升级，如何帮助别人，助人为乐，以及一家人开开心心的生活，严莉莉的反面觉得也告诉小朋友们什么事该做什么事不该做
有什么类似《巧虎》、《可可狮》和《萌鸡小队》等适合1到2岁孩子的英文早教动画？
凡宝出生前就开始建立资料库了，包括英语启蒙动画片的筛选收集，分享下～
首先要找对动画片才行，英文原版动画片很多，不是所有的都适合。比如1-2岁宝宝就适合看剧情类，剧情类贴近生活的动画，对孩子来说是很好的语言输入材料。相对来说，知识类的观看起来就没那么容易理解了
根据每个阶段观看专门针对孩子的思维而制作的，完全符合低幼宝宝的思维特征的动画。让孩子主动学习，也能够理解才是正确的启蒙姿势！
1.《Teletubbies》（天线宝宝）
制片地区：英国 时长：每集30分
英国BBC专门针对12个月到5岁的孩子制作的动画片，是BBC当之无愧的王牌节目。
主要通过各种身体语言，来让观众看明白。词汇不多，虽然大人看来极其低幼，语言重复来重复去，但是非常符合小宝宝的心理，特别适合低龄宝宝，1岁多的小宝宝也很爱看。喜欢《天线宝宝》的孩子，也一定不要错过《花园宝宝》。
2.《小鼠波波》（Maisy）
我儿子一岁多的时候喜欢看《小猪佩奇》，看了一段时间就不看了。后来我发现他对颜色很感兴趣，我就给他看一些形状、颜色的早教视频。
这一看就一发不可收拾了，孩子不仅喜欢，还通过这些***认识了各种颜色和形状和数字。每个颜色和形状的英语都是跟着***学的，好多形状的英语我都不知道，他每天就在家里教我。而且他自己学了以后感觉很有成就感，每天都想看，每天都想学习，有种学习的内驱力。
他现在上幼儿园了，昨天开家长会，老师跟我聊说他发现孩子认识好多颜色。
我是笔妈，关注@笔妈成长，我们一起聊有趣的育儿事，守护孩子的健康成长。
1-2岁的孩子最应该获得的是来自妈妈母声的传递，而不是动画。
3岁前的宝宝依赖行为是最高的，需要妈妈贴身的陪护，妈妈身上会散发一种名叫“多巴胺”的物质，这种物质会让宝宝产生安全感。若妈妈陪着宝宝一起亲子共读，母亲的声音会通过宝宝的耳朵传递到心脏，给孩子带来极大的震颤感。这种心理营养是任何早教动画都无法比拟的。
1、这个年龄段的孩子可以看一些认识颜色、认识动物、形状和数字的中英文早教动画片，如：《萌萌小剧场》。看这类动画片能让孩子很早就能认识各种颜色和物体，而且能用英语说出来。
2、也可以看一些如何跟小朋友相处的故事类动画片。如：《米菲》
3、还可以看一些玩具类早教***。
欢迎有英语早教需求的朋友们，关注萌萌小剧场，我们针对这一年龄段的孩子制作了许多的中英文的动画节目，通过各种有趣的动画，和不断的重复相关知识点，来促进孩子快速记住相关的颜色和英语发音。
可以先看看下面的***，如果觉得不错，还请为我们点赞和关注我们哦！
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你好，我是港姐育儿凤咖秀，很高兴被邀请回答这个问题。
首先，我觉得提问的这个宝妈和收藏这个问题的宝妈们都是想给宝宝好的教育，希望孩子赢在起跑线上。这也是我们的共同点。
宝妈让孩子看英文早教动画片，目的两个：一是早教，二是学习英语。
何谓“早教”，就是提供一个教育营养丰富的环境，对孩子的大脑发育和人格成长进行“激活”，从而为其日后的发展打下坚实的基础。
而语言的习得，需要一个氛围以及不断重复的过程。
一、关于兴趣，我自己深有体会。一个朋友，她有两个孩子，一个***岁，一个五岁多。有一次圈里发出了她自己与孩子的英语对话。我很好奇这么小的孩子竟然能够用英语表达自己的想法。于是向她讨教。我问她是不是给孩子报读了什么英语早教班？她说没有，是给孩子看了一些英语版的动画片。她给我提供了几部。当我找出来给凤咖看的时候，她的表现并不积极，而且还跟我说：“妈妈，不好看。”但是看《小猪佩奇》英文版时，她却表现出很大的兴趣。还会跟着唱英文儿歌《ROW ROW ROW YOUR BOAT》。
二、[_a***_]数量不能多？
在凤咖一岁多的时候，和大多数宝妈一样，我也会教她学习眼睛，耳朵，鼻子，下巴，头，脚趾，手的英文，当我说哪个部位的英文，她都能指出来。但是隔了一段时间，没有重复学习，现在两岁的她，我说对应部位的英文时，她指不出来了。为什么会这样？因为我们平时没能像说中文一样的反复说这些英文，所以她没有记牢。
