一个人带孩子的时候只要他有一点不听话我就控制不住自己，大吼大叫甚至动手，我应该怎么办？
我是不会动手，但是大吼大叫也是有的，虽然吼完马上就后悔，但气起来还是要重复吼。
不过一般吼完之后，等大家情绪都稳定了我会跟娃道歉，然后复盘:“妈妈刚才生气了是不是? 阿斯特有没有怕怕? ”一般她就会用她的小手拍拍自己的胸，说“怕怕”。然后我抱着她道歉:“对不起妈妈生气了说话很大声，让阿斯特害怕了。妈妈是很爱你的，就算是在很生气很生气的时候还是很爱你。你知道妈妈刚才为什么生气吗？”
娃还不太会说话，我会慢慢帮助她把刚才的情形重现一遍。阿斯特的拉拉裤上面有很多尿，妈妈要帮你换拉拉裤，可是你不要，一直跑跑跑对不对? 慢慢地说等她一边回忆。妈妈怕你会红屁股痛痛，可是你不要换，所以后来妈妈就生气了很大声地骂你对不对? 下次妈妈就不生气不一下子把你抓过来了好吗？那我们下次要怎么做?妈妈说要换拉拉裤阿斯特就去帮忙拿好不好? 然后躺下来，让妈妈帮助你把拉拉裤穿上好吗?
每一句话都慢慢说，疑问句，等有回应了确定她听明白了再继续下一句。每次生气完就要道歉，然后让娃知道下次要怎么做，才不会让这次的吼白吼了😅 不过她们有惹我生气的一百种方式就是了😂
………………………
我是全职妈妈，我每天用***记录@欢乐双胞胎日常 分享中西结合的养娃育儿趣事，欢迎点赞与关注。
首先来说，代孩子自我介绍……
比如说是奶奶或爷爷共同代孩子，那么问题就来了？比如说爷爷。奶奶的一切道德，文化，生活，习惯，言行，一举一动都只接影响孩子一棵纯洁的童心……孩子是最单纯的，天真，活泼，爱动，爱摸仿，观察大人的一切生活习性。对孩子的成长有着直接的关糸！所以说爷爷奶奶是个么样的树，孩子就是一个么样的叶？树直根深杆壮……才能叶茂。一个孩子的成长离不开阳光雨露的淋育。为什么说孩子与爷爷奶奶有代沟？就是说明了孩子的童心的好奇心，爱动，爷爷奶奶的旧的思想概念成了孩子的对比。产生了不听话！对立！反感！逆反！一个有知识水平和教养的老人家庭，教育出来的孩子她，或他的童年充满阳光灿烂……孩子成长的辉煌，是离不开如孩子相题拼论前帅老人的先锋***。反之……其反？？？？何谈？？？
如果你要真心的疼爱你的孩子，你就不会大喊大叫的，小心把你的孩子吓坏的，孩子幼小的心灵是脆弱的，哪能经得起他人的大吼大叫？小心会把小孩的心理健康造成影响，那就后悔也来不及了。作为大人，长辈，父亲，母亲。对孩子要有耐心，细心，热心，疼爱心。遇事稳重，坚强，明白，智慧，给自己的孩子做榜样！供参考！谢谢！
谢谢悟空老师邀请:
做为一个母亲，带孩子确实十分辛苦，首先自己还是一个孩子，从姑娘到媳妇，再到母亲，是需要心理适应的，如果夫妻两脾气不和，性方面不合协，就会发生这方面的情况。
女人在怀孕和生育后，身体会发生一系列变化，不管你承认不承认，这都是事实，再好的心态也难抵御身体产生的变化，无名之火犹然而生，这些变化都与夫妻之间，性不合协有关。
我是心理兴趣认证的作者，对于心理方面有一定的研究。
如果想要改变这些状况，就要夫妻俩共同理解，丈夫要多体贴，多关心自己的妻子，度过恢复期就好了，女人要注意自己的身体，在恢复期要注意饮食，补铁之类的食物要多吃，猪肝\大枣\阿胶……鸡\都要吃，以补充身体的营养。
有了孩子，女人把精力投到孩子身上，对丈夫无暇顾及，家务事也多了，做为丈夫，做为孩子的爸爸，就应该与妻子共同分担，只有夫妻同心，才能把日子过好。
图片来自网络。
我也是一个宝妈，单独带娃四年！作为全职妈妈一个人带娃，累，控制不住自己能理解！但是这样对孩子成长发育不好！做为过来人我给你三个建议！
1孩子不是你一个人的，爷爷奶奶，特别是老公要让她们和你一起分担一些家务！
2是要找到一群和你情况差不多全职妈妈群体，有事情可以一***说！改善你的心情！
3就是要认识到这样对孩子的害处，我们都是妈妈，不想害了孩子吧！
跟孩子讲道理他就是不听，不打心累，打了心疼，到底该不该打？
我倡导孔子的教育，
戒尺的非处，感觉尊重了***，
同时也含糊了老师的地位，
信心和主观意识提高了多少不知道，
体质下降是肯定的，
不可否认的是现在的孩子身高比八九十年代的人高不少。
矛盾中摸索成长
孩子有错误，为人父母首先要检讨自己。孩子是自己的一面镜子，反射出来的一切均是父母过去的影像。要想改变孩子，首先要改变自己。不需要打骂，只需要改变自己的言行举止，身教胜于言教。你变了，孩子就变了。心平则世界平
分享一下个人观点：不打是可以养育好孩子的，有些人从小没有被打过，也长大成人了，当然这个很难做到，不过这说明了不打是可以的。一个孩子从小到大养育好其实是项复杂的“工程”，但是似乎我们更多的时候用了“简单粗暴的方式”来教育的。因为我们觉得“没有那么多时间和耐心”，粗暴的方式简单而且感觉立刻有效。
首先强调一点教育孩子需要关注的是长期效果才是目标，简单粗暴的方式只是短暂有效，孩子因为害怕才听了，所以没多久又出问题，从而我们和孩子进入一种恶性循环当中。爸爸妈妈觉得很痛苦，很受折磨。这种情况说明方法错了，更说明动手打是解决不了根本问题的。更重要的是经常被打的孩子性格容易造成要么懦弱胆小，要么极端暴力。
其次讲道理要有正确的方式方法的，往往我们把苦口婆心的说教，当成道理其实不然。打骂，说教都是一种强势居高临下的态度，想想我们自己愿意听别人的大道理吗？？？如果给孩子经常讲道理都不爱听，说明这个方式不适合，需要改变的是父母而不是孩子的问题。
最后说一下我们要把孩子更多的时候当成朋友伙伴，平等的对待孩子尊重孩子。如果就是觉得孩子就是孩子，我们就有种“我是老子你是孩子必须要听我的”想法。这样孩子会更反叛，甚至故意报复大人，这也是叛逆的根源之一。最简单的做法是有事和孩子交流时，先把跟孩子的关系搞好，氛围搞好找合适的机会引出话题再交流，不是说教更不是打骂，而是耐住性子提问题引导孩子自己解决问题。
该不该打孩子?这个问题得看情况，如果这孩子做了该打的事，教训他一下是可以的。但，不能不分轻重的瞎打乱打，打了不该打的地方，伤了孩子的身体就不好了。也不能在怒中打孩子，在怒中打孩子是在发泄你的情绪，会给孩子留下心里阴影的。像以前的老师严肃着点，边打边告诉他原因，让他知道为什么打他。打前要告诉孩子我为某某某事要打你，让孩子有个心里[_a***_]。适当的打几下手心是打不坏的，让孩子有点惧怕知道顺服，未必不是件好事。我们都知道养条小狗都得训练，何况是教养孩童呢?首先家长要以身作则，处处给孩子做榜样。其次，平时和孩子做互动，训练孩子听从父母的话，讲绘本故事让孩子明白事理。在不得已的情况下，家长适当的教训孩子一下我想是可以的。
我孩子六岁，无法辨别好坏，好多道理讲了好半天，听不进去，我揍一顿就特别乖，有些教育学家说不该打，影响孩子，我觉得不打，他不知道疼，不知道这件事情做错啦，好多深奥的道理他根本不懂，也许只有皮肉之路刻骨铭心。
如何正确认识幼儿叛逆期的逆反心理，不听话的孩子怎样教？
前段时间，听到一位妈妈讲到：孩子处于逆反期，不要太过教育管理他，应该顺着他一些，这样会更好，他才不会和你对着干。
可是孩子如果处于逆反期，很多行为会和你的要求反着做。你要向东走，他偏偏向西行。你不让做的事情，他偏偏要去做。其实这个时期的孩子***如有这些行为的话，表明孩子已经有了自主对事物的看法和理解，心智在逐渐发育。我不认为顺势教育有多好，我认为孩子该正面管教的时候就应该正面管教。特别是在一些性质问题上，一定要郑重告诉孩子什么是对，什么是错。
例如，逆反期的孩子情绪不稳定，总有爆发的时候，以动手***来表示自己的不满和抗争。孩子在家里动手***，很多家长认为毕竟是孩子，不去正面管教，***取放任的心态。久之，孩子喜欢动手就会成为习惯。他在家里如此，在社会也会如此。小的时候如此，长大也会如此。所以，不对的事情要态度坚决的告诉孩子不对，要改正。
当然家长对于叛逆期的孩子也要多一份理解多一份耐心，俯下身听听孩子内心的想法，多和孩子沟通交流。这也是很重要的。
我觉得幼儿期心里，不属于叛逆，幼儿期只是相对于幼儿，对与自己以外所有东西，事物等一种陌生，一种好奇感。有的家长用自己小时候的标准来衡量现在的孩子，如果孩子不按父母的意愿做，孩子就是叛逆，这种观点是不对的。我觉得可以陪着孩子，让他去接触他想接触的东西，有家长跟着，安全也是有保障的，如果接触到不该接触的东西，家长可以用试着沟通讲故事的方式，告诉孩子为什么，不能去碰触这样东西。时间久了，孩子从小接触的东西也多一些，什么可以碰触，什么不可以碰触也会知道的。这样对孩子的发展也是有好处的。
谢谢邀请！
一般来说幼儿叛逆期是在孩子四岁左右，这一时期的幼儿自我意识开始发展，“我”的概念开始萌芽，开始极力想要证明“我”，于是他们开始和世界划界限，什么是“我的”，妈妈是“我的”，玩具是“我的”……
这个时期点自我发展是孩子成长的一个进步，需要认可，更需要得到家长的支持。家长科学的对待，孩子的叛逆期就可以平稳过渡。
心理学上有句话说：“每个叛逆的孩子背后都是父母的叛逆”，意思是每一个叛逆的孩子都是因为父母的不接纳。父母总是想当然的要孩子这样做，那样做，然而实际上孩子的内心世界根本没有家长去用心倾听，孩子在日常生活中并没有感受到尊重和接纳，自然而然的脾气不好，各种发泄。
所以，叛逆期的孩子其实很简单，家长静下心来，听听孩子的心声，家长的接纳是孩子最大的底气！就是这样简单！亲子沟通，哪有那么难！
我是宸妈，小学高级教师，国家二级心理咨询师。懂点心理，懂点教育，懂点艺术，喜欢我的头条欢迎关注！
如何正确认识幼儿叛逆期？以下三点值得你思考：1、每个孩子都会叛逆。不知道你是否记得多年前的你也是经历着叛逆期成长的。叛逆期是每个孩子成长的必经阶段。
2、每个孩子的叛逆表现都不一样。有些孩子会表现出强烈的外在叛逆表现，有些孩子则可能只是更多地表现为内心世界的焦灼。每个孩子大概会经历3个左右大的明显叛逆期，还有很多很多的父母可能并没有察觉的小叛逆期。3、处于叛逆期的孩子都是在强烈渴望成长的。叛逆的背后，是自我意识与与依赖关系的抗争、自我期待与当前能力的不平衡的矛盾所引起的。因为这些痛苦的存在，让孩子拥有了更多让自己变得更优秀的动力。
所以，我们要去接受孩子叛逆是正常的事实，在此基础上来尊重我们的孩子、接受孩子的逆反，并正确引导不听话的孩子，如何做到呢？
首先，如果家长觉察到孩子是在叛逆期，那么家长自己首先要有心理准备，同时给自己列个清单：孩子哪些叛逆行为是无伤大雅值得包容的，哪些行为是需要严厉制止的。孩子是需要家长的耐心陪伴的。很好地度过叛逆期，孩子不管是从情绪上还是从行动上都有了必要的释放，日后的人生路就可以走得更轻松。而如果一味限制孩子，这也不行，那也不行，则孩子就会在压抑中成长。其次，家长需要反思是否是你的教育方式不适合孩子、或者是你给孩子的规则并不是孩子所接受。如果你给孩子的规则不是孩子所接受的，孩子表现出来的叛逆就是和你对着干。你说往西孩子就是要往东。
家长在了解自己孩子的基础上，才能更好地和孩子进行沟通并一起解决问题。在充分尊重孩子独立思考的解决问题的能力，给予一定的规则后，放手让孩子自己成长，并表明如果需要帮忙，可以请爸妈帮忙，爸妈一定会尽力帮忙的。限制或放任，都不是好的处理方式。叛逆并不等于不懂事，反而是孩子内心所有认知不断提高的过程。我们能做的就是给孩子他所需要的浇花施肥，然后静待花开。希望对你有所启发。
我是依米，陪娃成长的喜欢学习喜欢探索的职场妈妈。育儿，有你更精彩。
幼儿叛逆期是指儿童在成长过程中，由于身体和心上的变化，出现了一些逆反心理和行为。这个阶段通常出现在2-3岁左右，持续到5-6岁。在这个阶段，孩子会表现出不听话、不服从、情绪波动大等行为。
要正确认识幼儿叛逆期的逆反心理，首先要理解孩子的心理发展规律。幼儿时期的孩子处于自我意识的初步形成阶段，他们开始意识到自己是一个独立的个体，有自己的想法和需求。同时，他们还没有完全掌握自己的情绪和行为，容易受到外界环境的影响。因此，孩子在这个阶段表现出的逆反心理和行为，是他们在探索自我、寻求独立和自主的过程中产生的。
针对不听话的孩子，家长可以***取以下方法：
1. 建立良好的沟通和信任关系。与孩子建立良好的沟通和信任关系，让孩子感受到自己被尊重和理解，有助于减少孩子的逆反心理和行为。
2. 给孩子提供选择的机会。在孩子的日常生活中，给孩子提供一些选择的机会，让孩子感受到自己的独立和自主，有助于减少孩子的逆反心理和行为。
3. 建立明确的规矩和约束。在孩子的日常生活中，建立明确的规矩和约束，让孩子知道哪些行为是可以接受的，哪些行为是不可以接受的，有助于减少孩子的逆反心理和行为。
4. 给孩子提供正面的反馈和鼓励。在孩子的日常生活中，给孩子提供正面的反馈和鼓励，让孩子感受到自己的努力和进步得到了认可，有助于减少孩子的逆反心理和行为。
总之，要正确认识幼儿叛逆期的逆反心理，理解孩子的心理发展规律，***取适当的方法和策略，帮助孩子度过这个阶段。
