有没有送2、3岁宝宝进托育园的家长，分享一下学校和家人带宝宝的区别有哪些？
其实托育园跟幼儿园的性质是一样的，我家大宝是2岁上的幼儿园，建议宝宝在2岁-2岁半上幼儿园最好的。3岁开始宝宝的依赖性特别大，愿意粘着看护人，再上幼儿园分离焦虑会特别严重。至于在家和在幼儿园带宝宝的区别有以下几点：
1、看护形式
在家是一对一照顾，或者是好几个大人看一个孩子，而幼儿园是平均一个老师要照顾好几个孩子。但家长不用担心，刚上幼儿园的孩子，老师都会格外关注一下，要么多抱抱，要么单独领着，等孩子适应大环境能跟其他小朋友一样就好了。
2、自理能力
从入园开始，老师会锻炼宝宝的自理能力，比如自己拿勺子吃饭，自己穿脱鞋，自己喝水，大小便会说。在家里我们还是会以大人的照顾为主，孩子自理能力得不到很好的发展。而孩子上幼儿园以后，老师也会给家长一些培养自理能力的方法和方向，家长要保持跟老师一致的步调，这样宝宝才能进步得快。
3、生活方式
相对来说，幼儿园里作息时间更加规律一些，每天吃饭、睡觉、教育教学活动的时间都是固定的，而且会从健康、语言、社会、艺术和科学五大领域让孩子得到很好的发展。在间歇时间，老师会有规律地组织小朋友小便、洗手或者吃间点，所以孩子的生活习惯也会比较好。在家里我们会更加随意一些，更没有各种活动带孩子做，吃的东西也不会搭配得那么丰富。
大家好，我是ANNA，我来回答。
家长陪伴教育和学校教育都是孩子成长的一个必经过程，都是一个比较长久的过程。
从我的自身来讲起吧，我家孩子是三岁半的时候送去上幼儿园，周围也差不多至都是这么大去送你学校的，再小一点的学校也一般不会予以接受，除非有一些特殊情况。
我建议是孩子稍微大一点去幼儿园，这时候他们也能更好的去适应这个幼儿园的生活，太小的话，适应能力要差点，总是生病，到时候也是挺烦恼的。
而且孩子稍微大一点的话，他能够准确的表达自己的需求，他想要什么他要去干什么。
那么家长带宝宝和学校带宝宝区别主要在哪呢？我们觉得应该分开来谈，第1个方面我们来谈一下学校教育。
第1个讲规矩，守纪律
我们都知道，在学校是要遵守学校纪律和老师要求的，保证正常教学秩序的执行，一般刚开学也是会教授小孩子们去遵守一些基本的规矩，养成一些基本的习惯，而且效果往往比在家长身边要好。 学校会告诉他什么可以做，什么不可以做，或者是几点去做什么下一步去做什么去，在这一个学校是有一个系统的规划的，而且孩子往往都比较听老师的话，同样一件事可能老师去做效果跟家长去推动要好的多。
比如我家孩子当时就不太喜欢喝牛奶，当时老师就是让他们每天喝一袋牛奶，然后回来之后就主动的问我要啊，今天的牛奶在哪里？我要赶紧喝了，我们老师说要喝牛奶，长高个。老师说不要乱扔东西，要收拾自己的玩具，他回来之后都能按照老师的要求去做去执行。
我家的宝宝当初不够2岁就进托育园，是因为工作原因没有人带，被逼送去的。学校与家长带应该有区别，托育园一般都是有一套正规的方法去引导小孩去做一些带礼仪式而积极心态的活动。托育园的比较多小朋友，每个小朋友都会学着去模仿身边人，跟着团队去做。在家里，多多少少的都会带几分的溺爱，小孩哭闹了就心软了，就不会继续引导小孩做些正确的事情。
由于家庭原因我儿子1岁2个月就放去幼儿园了（孩子刚刚会走路，还没断奶）。当时也是抱着试一试的心态，先放去一两天看看行就留校，不行再接回家。结果出乎我们的预料孩子在学校很乖，去了几天学校回来回自己吃饭了！学校也很自豪从来都没有收过这么小的学生，以前最小的都有3岁。
小编家一儿一女，均是两岁入托，从个人经历分析下
家人带的好处：1、伙食条件好；2、照顾细致，生病少
入托的好处：1、作息规律；2、孩子有同龄人陪伴，性格更开朗；3、进入集体生活，学会分享、互助
