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早教班绝对不告诉你的早教方法

  1. 想让孩子上早教,课程都有哪些?

想让孩子早教课程都有哪些

早教机构按照孩子的年龄段设置不同的课程,可以锻炼孩子的肢体动作,提高孩子的感官能力,增强孩子的语言能力,激发孩子的好奇心和探索欲,还可以锻炼孩子们之间的关系,学会如果与其他人沟通,结实新朋友,同时还会得到一些有用的育儿经验和育儿知识,早教是循序渐进的,不要错过早教黄金年龄段,6个月到4周岁

早期教育一般指0—3岁的教育,但目前受市场影响也有机构延长至6岁。从类别上分为:

1、启蒙课程如运动训练包括大运动和精细动作,认知,语言,社交包括自理和与他人交往;一般比较集中在0—3岁。

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(图片来源网络,侵删)

2、艺术启蒙如音乐绘画阅读等,这类课程主要是在孩子2岁后,重在艺术启蒙,全面涉猎培养兴趣和最初的感知。

3、认知学习科学,数学,识字等,这类一般是在孩子2岁半到3岁时开始,如右脑,全脑灯属于这类。

4、技能学习如运动类的,机器人类的等。

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但不管哪类课程,早教课程一周仅一两节,一两个小时,对孩子的早期教育效果是远远不够的。早教的目的重在教育家长,把理论操作方法教给家长,父母在家里每天教孩子。所以,其实父母只要是多学习,了解孩子的身心发展规律,按照这个规律去教育孩子记忆足够了。当然,如果条件允许去上早教课也很好,但如果只依赖早教课程是无益的。

因为自己的做育婴师师资培训出身,我的儿子是我亲手带大,他小时候我就按照0—6岁发展指南,自己給他做训练***并坚持做,他各方面发展的就不错。建议家长不要迷信这班那班,在孩子学龄前任何教育都不如家庭教育

分为三个方面。

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(图片来源网络,侵删)

运动,音乐,美术

吉姆的课程就只有这三大部分,除此以外还有一些活动,基本围绕亲子活动开展,比如有关厨房的活动,陶艺,网球,参观工厂、消防局等等。

其实对于小孩子来说,一切的活动都是课程,因为在这个阶段他们主要是了解,积累经验。没有特别特别明确的课程之分。

一般的早程以大运动课为特色课程,主要是针对月龄特点设计不同的器械给宝宝锻炼体能,从爬行到跳跃,一点点进步。我们中心的话有艺术课,16个月以上可以上,还有音乐课,一周岁以上上课,还有布朗英语课,科学家课做各种小实验。目前还有全脑课,开发左右脑,之前还有游泳课。课程基本以双语为主,两个老师上课,一中一英。个人感觉是很全面很有特色的早教机构了。市场上的早教多以我们的部分为主,有的是做大运动感统训练的,有的做全脑开发的,还有的是全中文课程~有福建福清的家长感兴趣的,可以咨询我~本人就是双语早教中心~以上的课程除了布朗英语和游泳课,其他的我都有上过课的噢~目前以运动课、音乐课和全脑课为主。

01艺术启蒙

手工可以激发孩子的想象力和创造力。两三岁孩子做的手工并不需要很复杂,剪一剪、粘一粘,或者橡皮泥捏一捏都可以。

另外,画画可以帮助孩子充分发挥创作潜能。你可以给孩子创造画画的环境,引导他观察生活,鼓励他表达自己的想法。

02音乐启蒙

平时可以多给孩子听各种类型的好音乐,听完之后一起讨论感受。

也可以鼓励他边唱边跳,提高身体的协调性;鼓励他借助玩偶、乐器等道具,跟着音乐表演,表达自己的感受,加强语言和表演能力。

03运动启蒙

孩子的运动能力包括大动作能力和精细动作能力。

你可以和孩子一起玩运动游戏,比如踢球、抛接球、跳格子等,让他的身体更灵活;用家中常见的物品,例如撕废纸、穿扣子、拧瓶盖等,锻炼他手部的精细动作。

04数学启蒙

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