孩子一岁了，在育儿方面，家长应该做些什么？
孩子满周岁了，恭喜哈，终于要熬到头了。孩子一岁基本上一个坎，一岁之前基本上没什么行动能力，去哪都要抱着。一岁之后孩子的行动能力变强了，学习能力也变强了。在育儿方面，家长确实有很多要注意的地方。
首先家长要知道，在1岁左右的孩子就象一张白纸，而他的眼睛、耳朵、身体都是精密的接收器。只要是他看到的、听到的、闻到的、尝到的以及触摸到的都会原封不动地吸收到他的身体里。从某种意义上来说，孩子周围的环境就是孩子的初始值，从某些意义上来说就是孩子的起跑线，对孩子的影响很大。
1、要根据实际情况，注重开发孩子各种感官的能力。比如视觉、听觉、味觉、触觉以及感觉等感官的能力。比如要让孩子多看一些彩色的东西认识颜色；给孩子听优美的音乐培养孩子的听力和节奏感；让孩子尽量品尝各种味道特别是美好味道的东西；小孩子爱吃手是他对外界事物连接的手段，只要小手干净就不要打扰他，通过小手触摸也锻炼他的触觉。
2、孩子学会了走路，他的运动能力也就越来越强了。只要孩子不累，就多让他多运动，多走路。这样既锻炼了孩子的平衡感也增强了孩子的运动能力。出一身汗对身体也好，也有利于孩子身心健康的成长。
3、注意培养孩子的语言表达能力。语言不光是人的沟通工具，也是人的思维工具，孩子越早准确掌握语言，对孩子将来的发展就越有利。平时家长有空的时候多给孩子说说话，讲讲故事，读读绘本，这样有利于孩子的语言能力的发展。
家长是和孩子接触最多的人，是孩子学习和模仿的对象，也是孩子的第一任老师。孩子在1岁的时候也是模仿能力最强的时候，所以家长在平日和孩子相处的过程中一定要注意自己的言行。家长不经意间的一句话或一个举动就会成为孩子模仿的对象，进而变成孩子的习惯。
孩子一岁，刚刚学走路，有的还不会走路，所以最主要的是安全，我家宝宝一岁左右经常摔得鼻青脸肿的。还有孩子一岁语言飞速发展，大人教小孩说话的时候要有耐心，不对的地方多练几次。多鼓励。我家宝宝从开始说话就吐字清楚。可以每天教宝宝说一些儿歌什么的，还有就是宝宝模仿能力很强，这个时候肯定想自己吃饭，自己干这干那。所以不要怕孩子弄脏衣服，或者做的不好，只要在安全的前提下，放手让孩子自己做。自己总结的，没什么经验之谈。
1，尽量让她多走路，多跑多爬，不要经常抱在怀里，或者让他坐在婴儿车上，这样会让她原本有的功能慢慢退化掉，特别是下肢支撑的能力。
2，当您做到让他多走路，多跑多爬的时候，那么还要注意小孩子的营养摄取，因为他在这个时候的成长是非常大的。
3，家长们也可以以身作则去多走走路，多运动，和父母是孩子模仿的对象，当你去做这件事情的时候，孩子会模仿你的。
4，小孩子的动作是非常自然地产生的，他们的动作在运动发育学上其实才是最正确的，不要去硬掰他的动作。其实大人的动作绝大部分都是错的。
感谢受邀回答问题，您的宝宝1岁了，您想要知道家长在宝宝1岁后能做些什么，那么我们先来看看1-2岁，大部分早教机构给出的明确育儿目标吧！
语言方面：能听懂大人更多的话，并执行简单的任务；能学会说单词和会断语；简单地做到接念儿歌。
认知方面：能观察和确认常接触的多种物品或现象；能根据要求从两个熟悉的物品中选出其中一个；能区别红色和绿色、圆形和方形。
动作方面：能用手抓、握、捏、放、摇、扔、传递、敲击；能独立翻身和坐稳；能手眼协调和爬行；能拉手或扶物下蹲捡物和站立；能在大人帮助保护下学习走路；对周围事物有好奇心，喜欢用各种感观去探索。
根据这些目标，我建议您就可以从发展语言、认知、动作这三个方向去帮助孩子成长。完成这些目标也十分简单容易，我们家长只需要平时多做一些就够用了，无需特意找时间完成。
语言方面，家长可以给孩子讲故事、认识字卡，不要不耐烦，家长要多去重复，多鼓励孩子去尝试表达，引导孩子积极地使用语言得到他的目标。语言的发育是一个时间积累问题，发育的早有天赋的孩子，家长可以试着加大语言知识的深度和宽度；发育晚一点的孩子，家长要慢慢地耐心言传。
认知方面，家长可以和孩子一起玩玩具， 搭积木、滚皮球、用棍子取物，尽可能地让孩子能够接触到日常生活中的一些常见图形、颜色、立体物体，同时家长也要多去重复告知这是什么、那是什么。
一岁的孩子已经有了自己对这个新世界的认识，我们大人不应该忽视这一点，而应该在日常生活中帮助孩子认识世界和自己。我觉得从以下几方面努力比较好：
女儿刚满一岁时，整天晚上不按时睡觉，大半夜玩的不亦乐乎，一边的我都快困死了，就是不能睡，后来我终于找到了原因，白天奶奶让她睡得时间太长了，于是，我就让婆婆白天尽量尽量带她出去玩，只睡一两个小时就行了，就这样，慢慢才帮她习惯了起居时间。
孩子其他的习惯如果不利于他的成长，也要***取一些措施，进行干预，让他适应周围环境。
2.带孩子外出时要让他认识周围环境中的物体和人。
我们带孩子外出时，只带他闲逛，孩子也是走马观花，只看热闹，如果我们边走边给孩子介绍周围的景物名称，有时虽然孩子还不会说话和发音，但他的大脑已经记住你所说的东西，储存在哪里，等到将来再次碰到时，他就能认出来了。
3.养成看书习惯。
有人可能会说一岁大点的孩子会看什么书，其实不然。这点我做过实验，女儿还不会走路时我就每天给她读一本儿歌书，绘本形式的，[_a***_]她会说话了以后，我又给她读儿歌，她每次都能给我补上后面几个字，这说明这个阶段的孩子能读懂书，所以，要想给孩子养成看书的习惯，从一岁开始就要养成亲子阅读的好习惯。
4.孩子这时候刚开始学走路，家里每天都要进行各种安全排查。
暖水瓶、刚冲好的奶、玻璃杯、药物等等这些容易伤害孩子的不安全隐患都要注意到，孩子会走路以后，他们对什么都好奇，在大人没留意的时候就容易搬到这些东西，轻则砸到孩子，重了就有可能危及孩子的生命，这点家长一定要注意，万不可掉以轻心。
