你们在教育孩子会遇到哪些问题呢，请简要的概括几个问题？
小孩的思想比较单纯，就像一个空瓶子，装美酒？装毒药？装自来水？
接触好的，正能量的人和事就会学习好的
接触坏的，负能量的也会学习
孟母三迁的故事不用解释了吧
寻求解决孩子问题的教育方法是指标不治本，即使现在没有问题，以后可能就有问题
孩子教育的根本就是学习中华民族几千年的传统文化，例如，三字经，***规，等等
只要孩子心❤地善良，有爱❤心，懂得珍惜和感恩，懂得付出，善解人意，懂得孝敬父母，大脑充满正能量，心态积极向上，即使文凭不高，走向社会也会创一番事业
过去人们认为离婚的原因是，没有文化，素质差，所以经常闹矛盾导致离婚
当今社会，离婚率越来越高了，难道是没有文化，素质差的原因吗？
赶快让孩子学习中华民族几千年的传统文化，学习传统文化才是建立幸福家庭，建立和谐社会的根本
一、权威
家长要有一定的权威，因为有些事情必须要由父母替孩子做主，这是父母的职责。父母不应该让孩子承担超出自身认知水平的责任。因此家长要树立权威，在需要做主的时候，要获得孩子的尽可能的配合。
二、信任
树立威信，又不能造成隔阂和疏远，要获得孩子的信任，愿意与父母交流。
其实宗旨说起来简单，做起来并不容易。就是通情达理，义无反顾。
三岁前，如何让孩子做一个听话的孩子。因为如果三岁前不解决这个问题，以后随着年龄增大，很多要教育的内容都无法接收。
做一个听话的孩子，更多受表扬，建立起最初的荣誉感和自尊心。
三岁到六岁，如何让孩子有最基本是非观，即大家反对的事不做或少做。大家欣赏表扬的事要去做。
总结：听话和是非，六岁前如何形成？
家庭开展亲子游戏，普遍存在哪些问题？
我认为有两种不好的倾向：
一是父母不重视家庭游戏，把孩子完全交给老人，很少陪孩子玩。
二是父母玩家庭游戏的功利性太强，希望孩子在活动中有具体的收获，如增长了什么知识或者培养了什么能力。
其实，家庭游戏当然对孩子的成长有很大益处，但应该是潜移默化的影响，家长应抱着一颗平常心。
现在的大人都是手不离手机，即使跟孩子在一起做游戏，也是心不在焉，陪伴孩子的质量敷衍孩子的游戏态度太常常见了。开展亲子游戏的目的是在于培养父母亲和孩子之间的感情，而不是形式上的陪伴。所以陪伴孩子开展家庭亲子游戏的时候请父母把所有的手机电视等电子产品观赏真正的用心来陪伴孩子，这样的陪伴才是有意义的这样的，亲子游戏才是孩子所喜欢的。
我邻居家开展的亲子游戏，更多的是父子两个，一人一手机，一起玩游戏，美名其曰爸爸在陪儿子做游戏。这样的亲子游戏不要也罢，我个人认为亲子游戏，以孩子的兴趣爱好为主，千万不要敷衍了事，这样的亲子游戏没有意义。
我觉得很多家庭开展亲子游戏，最大的问题就是:从来没有按照孩子的意愿去做这些家庭游戏。很多大人都陪孩子玩儿的同时。自己往往心不在焉。总觉得这些游戏太浪费时间。 这就造成了很多家庭亲情的缺失。如果我们大人能够用心的去对待家庭游戏。在陪孩子玩儿的同时。征求一下孩子的意见。那么我相信开展亲子游戏，将是一件非常重要的，有意义的事情。
虽然很多家庭都意识到开展亲子游戏是有利于孩子的成长，甚至很多家长只要幼儿园开展的任何亲子活动都会请***参加，也是基于亲子活动对孩子成长的有益性。
但是目前普遍存在的问题有以下几点：
1.更多的亲子游戏承担者是家庭中的妈妈角色。很多爸爸认为自己在外奔波了一天，回到家需要好好的修身养息，而妈妈在孩子小的时候会有更多的共同语言，所以爸爸就做了甩手掌柜，那么亲子游戏当中就会缺少了阳刚的气息，这是遗憾之一。
2.很多家庭开展的亲子游戏可能只是简单的玩一玩，而不会有目标性的去玩。比如揪尾巴的游戏，三岁以上的宝宝可以锻炼孩子的手眼协调能力，和几个家庭一起组织，大人背着宝宝，让宝宝去揪大人的尾巴；到了四岁，揪尾巴的游戏，就要锻炼孩子的奔跑能力了！把尾巴放在爸爸的屁股后面，让孩子通过奔跑揪尾巴；到了五岁可以加大难度，放置一些障碍物。每个年龄段的亲子游戏都有每个年龄段的目标。清楚了目标，才知道如何玩，该玩什么。
3.电子产品的出现替代了原本的亲子游戏。虽然现在也有很多的父母会带着孩子一起去体验大自然，感受大自然，但是一到了大自然当中都是人手一个手机，人手一个iPad，忘乎所以，我们都知道电子产品无法替代你和孩子的感情。
当然我相信，任何问题都不是问题，只要您有一颗爱孩子的心，只要你想让孩子快乐成长，那么我相信，家长都会想办法和孩子一起快快乐乐的参与到亲子游戏中！
