两岁半小孩如何在家早教？
一提到早教，很多家长的第一反应可能是：英语启蒙、算数、认字等等。因为“不能让孩子输在起跑线”的说法，已经深入人心。
但是，对于两岁半的孩子来说，认字、算数、英语恐怕都不应该是排在第一位的。因为这个时候的孩子马上要上幼儿园了，培养和锻炼孩子的自理能力，和集体意识，才是重中之重。
那么，两岁半的孩子应该如何为上幼儿园打基础呢？
首先，培养孩子的自理能力。比如：孩子自己上厕所；能够穿脱衣服；知道冷暖；有问题和需求知道找老师求助等等。 因为，与其他的早教相比，自理能力才是这个年龄段孩子应该掌握的。
其次，锻炼孩子的语言表达能力。两岁多的孩子，自我意识已经比较强了，他们有许多的自己想法，但是语言表达能力可能跟不上。上幼儿园的话，就需要自己跟老师和同学表达，如果语言能力跟不上，可能就会干着急，然后产生厌学的情绪。
平时，父母可以多给孩子读绘本、唱歌、读古诗，这些都能够培养孩子的语感。只是培养语感，不需要刻意要求孩子认字。
最后，多带孩子出去玩，和其他的小朋友相处。因为幼儿园都是集体活动，孩子需要学着与别的小朋友相处，还要学会秩序感等等。如果孩子能够在上幼儿园之前加强这些能力，那么，父母就能放心得多了。
我家小壮小时候也没上过早教，我们都是在家里自娱自乐。关于2岁宝贝的早教问题，我分享一下我的做法。
1、培养孩子的专注力。两岁多的宝宝可以独立玩玩具，只要孩子可以自己玩，家长不要随意打断，给孩子一个空间，养成独立、专注的习惯。
2、培养阅读习惯。阅读是孩子一生的朋友，爱上书籍，是最好的早教。父母放下手机，捧起书和孩子一起亲子阅读。建议买那些图多字少，颜色鲜艳的绘本，而且是一本书一个故事那种。例如《米菲的世界》。
3、保护孩子的好奇心。2岁多的宝宝对各种事情都好奇，摸摸这，动动那，家长为了保护孩子，会制止孩子乱动，因孩子破坏东西而***雷霆，孩子的创造力和探索精神就被扑灭了。建议父母把贵重的、危险的东西放到孩子够不到的地方，有限的空间里给孩子自由探索。
4、在游戏中提高智力。孩子的学习过程就是游戏过程。在家里可以买一些游戏玩具。我家从一岁半开始，每个月一辆车，再大点就是枪，积木、拼图，具体买什么根据孩子的兴趣选择。为孩子提供各种游戏的场所。房子大的话可以专门做一个游戏室，也可以带孩子去游乐场。我家从10个月就混迹在各大游乐场。在公共场合可以培养孩子与人合作和沟通能力。
孩子自己最清楚自己想玩什么，只要不造成对孩子和他人危险的活动，可以让孩子自己选择，带孩子到大自然开阔眼界，听故事积累词汇，听音乐培养乐感.......在孩子培养中切忌现实主义，不是每一个活动都有目的，而是牵着蜗牛去散步，慢慢陪伴孩子成长。
三岁前是亲子关系最珍贵的3年，一生中最离不开妈妈的岁月（3岁上幼儿园开始了母子分离），妈妈珍惜和孩子在一起的每一天，一起陪伴，一起成长。
要是良好的教育方式，一切都静待花开，孩子会给你惊喜。何为好的教育？
首先家长自己要做好榜样，要知道这个阶段的宝宝已经会模仿了，因此你的一言一行对他的影响可是巨大的。
其次，多看绘本。好的阅读习惯是一生的财富。亲子阅读的美好时光，将对宝宝今后的成长打下基础。
多带他外出，接触大自然。其实距离不在于远，对这个年龄段的宝宝来说，其实国内外的著名景点跟他门口的小花园，区别并不大。重点是在于体验，通过看，摸，闻，感受，全面感知这个世界。
多接触同龄孩子。一岁多的宝宝虽然还不懂情商，但已经可以初步培养社交，让他学会与其他人相处，培养开朗的性格。
我家女儿现在32个月，9月份即将踏入幼儿园，我家女儿没有送到早教机构去学习，关于2岁宝宝的如何做早教引导，我来给大家分享下我都是如何引导女儿的。
1、时间观念
幼儿时期的孩子时间观念还未形成，在这时呢我们在家里可以购买一个小闹钟，告诉孩子现在是几点了，几点钟要去干什么。通过闹钟定时让孩子更清晰的感知时间。为上幼儿园打下基础，让孩子养成早上按时起床的好习惯。
2、学会分享
在家中，有好吃的要主动跟家人一起分享，当孩子主动给家人分享好吃的时候，及时鼓励孩子的行为。在学校中，如果有两个孩子，但只有一只苹果时，该怎么办？这就需要在大人的引导下，让幼儿明确苹果应两个人一起分享。
3、学会交朋友
跟家里的每一个人建立良好的直接沟通关系；经常和外边别的小朋友一起玩，家长给孩子做好榜样，主动和小朋友的家长打招呼交谈，孩子也会学得更主动热情。
父母在家中有意识的去给孩子做早教方面的引导是非常好的一个做法，每个家庭的孩子各不相同，做智慧父母陪伴孩子健康快乐的成长。
我是羽妈亲子视觉，欢迎大家讨论留言。
幼儿期是人生智力发展的关键期，抓紧早期教育，可以提高学习效果。幼儿在2至3岁是学习口头语言的最佳年龄。心理学家认为五岁前是儿童智力发展最迅速的时期。它是整个人生教育的起点，其教育目标应该是保证身心健康，为进一步的教育打好基础。所以最佳的早教期是0到6岁。
早教有很多形式，[_a***_]，早教中心，网络教育，书本教育，玩具教育等等。其中家庭教育有着重大影响。也是孩子接触时间最长的教育方式。在家如何进行早教呢？根据孩子自身的特点有着不同的方式。孩子爱闹的就通过游戏，爱玩的就通过玩具，爱静的就看书。
游戏是孩子最喜欢的方式，在游戏中，你可以告诉他很多东西。比如玩做迷藏，你边找边说“宝宝藏哪里了？沙发后面？桌子底下吗？”通过语言让他对事物，上下，前后有了深刻认识。滑滑梯也如此，告诉他滑梯好高啊，滑的好快啊。反正你就一直慢慢唠叨。慢慢她就记住了。
玩具对孩子最具有吸引力，现在玩具五花八门，家长也挑花了眼。那什么玩具对孩子有益呢？经典玩具就是积木了，锻炼孩子手脑协调性，发散思维，提高创造力。还有各种音乐玩具都挺好。
由于社会竞争压力，如今家长都怕孩子输在起跑线上，所以各种早教班如雨后春笋般冒出来。价格更是不菲，往往一节课都得千元左右。早教课到底有没有用？专业早教中心对孩子还是很有帮助的，但市面上早教中心良莠不齐，很难分辨。真正早教课对孩子智力，体力，心理发展都有帮助。
但一味地强行让孩子上早教也不行，只会让孩子产生厌学情绪。家长不要过于急切，早教不代表一生，也不代表输在起跑线上了。关键在于孩子本身。在家照样做早教，并不属于机构。
不管是何种早教方式，主要
在于提炼出孩子九大成长目标:安全感、意志力、目标感、注意力、记忆力、思维能力、平衡、力量、速度。
