宝妈上班前怎么跟孩子沟通好，让孩子不哭闹？
看了你的描述，咱们是同病相怜。我的孩子两岁三个月，最近也是这个问题，每次我上班的时候，就说：“妈妈不上班，爸爸去。”就哭就闹，眼泪巴巴的，看的我是心里好一阵难受。
我的办法是，给他讲，妈妈上班去挣钱，挣了钱给他买好吃的。然后当天下午下班的时候给他买点儿他平时喜欢吃的零食，回去了告诉他：“看，妈妈上班给你买好吃的！”这样几次，这个办法就能用好几次，每次你走的时候还跟你说拜拜。
还有一个办法就是，让他知道你是必须去上班，但是呢，告诉他，你会很快回来，刚开始的时候就在周末试验。先出去一小会，告诉他你一会儿回来，时间开始不能太长，等到差不多的时间就回来，然后和他玩一会儿。这样慢慢慢慢的拉长中间的时间距离，他就会一点点的适应。以后他就会知道你马上会回来，就不会哭闹了。
希望我的建议和方法能帮到你，在职场的女性不容易。以后可以互相分享和探讨育儿中遇到的问题。
这件事情我也非常的郁闷，每次上班前宝宝总是没完没了的哭，让我走也不是不走也不是。
比较小的宝宝你可能要多哄着点，比如妈妈带你出去玩一玩，然后走着走着，宝宝的性致来了，只要身边有放心的人照料，便可以安心地走开去上班，这时候宝宝基本上是不会哭闹了。
对于大一点的宝，这种方法可能就不大实用了。因为宝宝大了思想也开阔，就不是那么好忽悠了，这时候你需要用心培养他对于工作的一种期待，是带着情感的，他不会去拒绝。怎么做呢？就是平时生活中，我们多和老师沟通，把玩、上课等概念放到一边，只要是进行具体的有目标性的活动，就可以称之为我们要开始工作了，让孩子树立一个比较好的工作的概念。其实这种做法，蒙特梭利教育理念早就提出来了，他们营造了一种比较好的活动环境，让宝宝在这个环境里面进行各种自觉的培训，增强各种统感的训练，但老师们巧妙的把这类活动称为工作，宝宝参与的多了就会有一些变化:第一，妈妈有工作，我也有工作，我们各自做好各自的工作;第二，原来工作是一件有趣的事，我真的很喜欢做。
慢慢的能够增加孩子对于工作的一个认识，同时也会打开宝宝的格局，让他成长之后对更多不同的事，产生兴趣，并能够享受到工作的快乐。我觉得这一点非常重要，希望自己的建议能给大家一点帮助，别忘了点赞和关注我，绅士猫分享吧会持续分享各类育儿干货。
我觉得第一次的话。就是实话实说，告诉他，妈妈去上班了，晚上下班就回来了。开始的时候，宝宝都会哭闹，就像第一次去幼儿园一样。但是，等他知道晚上下班了，你真的又回来了。反复几次，宝宝就知道这个是必须的，哭闹也避免不了，以后就好了！
不同年龄阶段的孩子，家长要如何教育？
简单点说：
孩子在不会说话之前：父母教会了孩子说话！
孩子在没上学之前：父母教会了孩子读古诗！
孩子在上幼儿园时：老师教孩子拼音！
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在不同年龄段给宝宝好的教育方式不同
1.礼貌
2.忍
孩子的成长是一个循序渐进的过程，
每个年龄阶段具有不同的需求，
也展现出不同的能力。
家长在陪伴孩子长大时，应多加观察，
即便不考虑孩子们性格上的差异，
他们在不同的年龄阶段，
也会有不同的思维和行为方式。
那么针对不同年龄段的孩子们
最佳处理方式是什么呢?
0-2岁是孩子安全感建立的重要时期
您所说的这种类型的孩子，的确普遍存在，似乎也不是完全如此，尽管大环境都是以溺爱孩子为主，可是溺爱也分三六九等。
我也溺爱孩子，但是，我的溺爱也是有原则的。
我家孩子十几岁了，还从没有独立做过一顿饭、自己洗过一件衣服。 在学校却能凡事都做到井井有条。或者说，我家孩子生活自理能力稍差，可是其他方面的独立能力非常强，比如家里买来什么新的电子产品或者是电器设备，说明书都是交给孩子，小的器件都交给孩子组装，并且研究使用方法；再比如外出***行程路线、路上需要准备的物品等等，都交给孩子去规划，所以，溺爱不是不可以，而是方法要得当。
我家孩子最大的优点的就是凡事都愿意与我交流，什么事情都给我说，遇到难题也会跟我商量应该如何应对，甚至没有感觉到青春期的逆反。之所以如此，我想，归根结底，应该是我们从小都比较尊重孩子的意愿，凡事都会站在孩子的角度考虑问题，不打不骂，遇事都尽量冷静面对，与孩子共同商量合理的解决方案。孩子也会受到我们的影响，对我们处理问题的方式有意见，就会直接告诉我，这种时候，我都会非常愿意接纳孩子的意见，长此以往，孩子才能心理非常阳光健康。
所以，您所说那种类型的孩子，应该是从小教育和沟通方式的问题，父母总是把自己高高在上的摆在家长的位置上，为了家长的尊严，即使做错也不愿承认，这样就很难对孩子进行说服教育，只依靠家长的权利去压制孩子，是导致青春期逆反的主要原因。
所以，从幼儿时期就开始尊重孩子，不要把还当小孩，而忽略孩子的感受，任何时候，孩子提出的任何问题都要认真对待，不要敷衍了事，与孩子做到像朋友一样无障碍沟通，孩子自然会充满正能量，这样就不会存在逆反的青春期了。
孩子的教育是循序渐进的。为什么未成年人***的越来越多，因为老辈子棍棒出孝子，现在的孩子惯的太久了突然一句话伤了他玻璃心就不活了。
孩子不能打的理论不知道什么时候开始流行的，但是我不认同。不管是韩国打小腿，还是[_a***_]体罚学生，都离不开打。美国人不打孩子，而且很培养孩子的独立性和生存能力，十六岁孩子就交给社会了，中国人舍得吗？
0-3岁的孩子，没必要打的多么狠，但是去摸电源，摸燃气灶这种危险的行为多次讲道理无效，可以用轻打手背的方式警告，不可以。孩子不懂为什么，讲一万遍还是不懂，那就得及时制止。
3-6岁的孩子会有一个叛逆期，不给买东西就在地上哭啊，犯了错还撒谎啊之类的，必须要惩罚。不一定是打，可以是罚***反省，罚不吃零食，罚不给讲睡前故事。这都是对孩子的警醒。
如果3岁前一次都没打过手，没坚定的跟孩子说过不可以，那3-6岁你一切立规矩的惩罚都可能被推翻。同样，如果6岁前你没有给孩子定规矩立权威，6-10岁再立规矩恐怕也不好遵循了。而且孩子会有自尊心，不需要很严格的惩罚，讲道理能听懂的。
10岁以上的孩子到了青春期，要学会对自己的行为负责。家长只是帮他们分析可能发生的结果，最坏的打算，让孩子做好心理准备。比如早恋，孩子可能不相信会分手，越管得严越出事，不如讲故事讲经历去分析在一起走一辈子的成功率，让孩子提前考虑分手的后果，如果她可以承担，就大胆去做。这就是对自己的行为负责。
我说的肯定不是最好的方法，因为只有你最了解你的孩子，大家一起学习借鉴
下面，根据我多年的教育教学经历，结合自己教育孩子的一些思考，尝试着回答一下您的这个问题，说的不一定正确，仅供参考吧！
按年龄段划分，孩子重点有以下五个“时间结点”：
第一，三周岁前。很多家长都会有这样的认识误区，认为这个阶段的孩子什么都不懂，只会哭闹，只要保证孩子吃饱、穿暖、睡好就行。其实，孩子是一点一点长大的，道理也是一点一点懂的，习惯自然是一点一点养成的，其实，这个阶段孩子已经能够养成很多习惯了，因此，这个阶段就应当注重孩子好的习惯的养成教育。
第二，三周岁到学龄前。孩子会说话了，逐渐认字，在孩子生活的环境中就应当有书卷气息。作为家长要自觉地放下电子产品，尤其是在孩子面前，要规定全家人在一天中规定的时间内都要看纸质的书，也要主动给孩子讲故事，切忌孩子养成离不开电子产品的习惯。
第三，小学三年级前。这个阶段是孩子养成好的学习习惯的关键期，家庭环境最为重要。要努力在家里调整好看书学习和愉乐的节奏，主要是家长要爱看书，努力做看书学习的榜样。孩子是会“效仿和攀比”的，不多说了，这一点很难做。
第四，初中二年级前。正值孩子的青春期，我担任过初中班主任工作，这个阶段的孩子变化最大。成绩好的孩子可能出现成绩直线下降的情况，成绩中游的孩子可能“霎那”变成学霸，所有家长都是很紧张的。
第五，高中毕业前。家长除了关注孩子的学习成绩，努力付出，争取让孩子高考考出好成绩。我认为，对于即将开始的大学生活，家长也要给孩子一些指引，这时应该助力孩子规划人生了，大学生活的确是不同于之前的学习生活环境，要帮助孩子更好更快地适应大学生活。
以上就是我的一些见解。限于认知的程度，只能回答至此。祝您好运！
怎样和婴儿一起读绘本？
你好，我在宝宝很小的时候就开始带宝宝读绘本了哦！而且通过读绘本，能够很好的促进亲子关系，并且培养孩子的阅读习惯！
- 第一，在图案颜色上要鲜艳亮丽，但是颜色数量不要太多，主色调清晰！这样有利于宝宝区分学习不同颜色！
- 第二，文字简单量少，一般以语气词:啊，哼等居多！这样方便在带宝宝读的时候能够配合文字做绘声绘色的阅读表演！宝宝基本会被逗的咯咯大笑！
- 第三，内容上贴近生活，比如小汽车，小动物等，都是小宝宝会喜欢的！
- 第四，书的选择上可以选择布书、有声书、立体书、翻翻书，小宝宝会很感兴趣的！
那么书选择好了便是带着宝宝阅读了！读的过程我们可以抱着宝宝，让他的视线能够很方便看到书，同时，在讲的过程中要用手指指着图案和字宝宝，这样，能够吸引孩子的注意力！
同时，在阅读过程，爸爸妈妈们可以用夸张的语气去进行，这个也能够很好的被宝宝接受，吸引宝宝注意力！
在书籍阅读后，可以和生活中的实物多联系，比如，读了小汽车的书，带宝宝出去玩，看到小汽车可以指给宝宝看！这样会越来越促成宝宝有个良好阅读习惯的养成！
@般若菠萝 关注我，有关于如何带孩子阅读绘本的文章！
我家小猴贝是从7、8个月大时开始接触绘本的，最早的一套绘本我还记得是《小熊宝宝绘本》，我觉得这套很适合婴儿期的宝宝看，当时小猴贝太小了，我们就是给他读绘本，并用手指相关对象，那个时候的他尽管听不懂，但是通过手势指，重复读，会让他产生联想，增强记忆。
对于婴儿期的宝宝怎么读绘本，重点是要选择符合他目前发育水平的绘本，婴儿期的宝宝就不要给他读那种长篇故事绘本，而应该是一些词句简单，图像简洁的绘本，而且家长在读的过程，尽量放慢语速，嘴巴和手一起用，说那指那，鼓励宝宝互动，笑一下，小手挥一下，嘴巴哼一下都行。不要觉得宝宝小听不懂，家长就只管读，一点都不关注宝宝的反应，也不互动，这样读绘本和没读一样。
婴儿期的宝宝如果不能坐起来，那家长就趴着读，如果能坐起来了，家长就把他放在宝宝专用椅上，把绘本放在他面前给他读，顺便培养他看书的正确姿势。
如果宝宝只能躺着，当他醒的时候，你就坐在旁边读给他听。
当宝宝可以坐起来了，那就让他坐在你的大腿上，读给他听。
不过，如果孩子特别小，会抓东西，建议买布书，撕不破。
