现在有些家长不断给孩子补课，上培训班，最终的目的到底是什么？
家长不断给孩子上培训班，补习班，目的就是希望孩子能成才，能长大后过得好一点。
读书是出人头地最捷径的路。特别是普通家庭的孩子。
现在这个社会真的很现实，越有钱越受人欢迎，很多时候没有钱就没有发言权，说什么都不是，很难活出自己的尊严。所以，大家都想过得好。
很多父母深知读书的重要性，就希望自己的孩子能通过读书过上好日子，就不断给孩子报培训班，补习班。
很多有钱人，按理说应该能过得开心，但他们还会出现各种心理问题。
所以，父母更应该让孩子总有一个好的心态。
初中孩子很努力学，班级10多名，年级200多，每年学校考重点150左右。你怎么办？补课啊！200名补课再追，100名的怎么办？也补啊！于是集体提前教育，集成绩提升，整个省高考分提高。于是继续加大力度补课。无奈的怪圈啊。
个人对补课的家长说几句:
1.什么人需要补课？初中中等学生。如果一个初中能考重点高中100人，200到50名的需要补课。高中严重偏科学生。例如150满分，数学50。这种说明孩子数学完全不会，一对一从头补，提高到100很轻松的。
2.什么班型补课？个人觉得小班型，一对一，以解决问题为目的，有针对性，节省时间。
3.找什么老师补课。能不看答案作对卷纸的老师，或者高考该科目135以上的学生。很多老师自己都是照答案讲课，完全讲不明白解题思路。
家长对孩子的心啊，教育产业让多少家庭倾尽所有！
有的家长由于工作忙，没有时间辅导孩子的功课，有的家长是因为自己没有能力辅导孩子的学习，还有一种情况是，有的家长看到别人家的孩子都去补课，他也让自己的孩子去补课，以免别人说他不重视孩子的学习。
我去年带的一届毕业生，六年级的下学期才从广东转回来我们班里的。他爸爸来学校联系转学的事，我就跟他说，最好留他在广东读完小学最后一个学期，因为五月初我们就要上完新课，节奏很快，等他适应我们班老师的教学方法都到期末考试了，他爸爸说担心不得在我们本地读初中，我说我们学校负责帮他练习初中学校，一定让他得到初中的录取通知书，他不相信我们老师，一定要回来。
结果一转回来上课就在学校附近报了个补习班，而家庭作业没有一天是按时完成的。每次打电话给他，我都说，先完成家庭作业，作业都不做，去补习班也没有多大用处，可他就是说他们不在家，让孩子跟伯父伯母住，他们没时间管，我给他去补课了，让补习班的老师帮管。这补课不是典型的完成任务式的吗？
报培训班的目的很简单:专业的事情交给专业的人来做，有针对性的去缩短孩子某方面技能差距。
现实生活中，有的家长工作事业很忙，有能力教孩子可能没时间，有时间的可能个人能力又不够，这时候培训班就是最好的选择。
培训班并不是什么谈之色变，一谈就是给孩子压力过大等这类负面思想，如果利用好，对孩子的个人发展是非常有帮助的。
孩子的作业回家没人检查，没人跟踪，也可以借助培训班。
孩子喜欢跳舞，可以去少儿舞蹈培训班。
家长自己不擅长做的事情，交给专业的人来教，才能给孩子真正的帮助。
在选择培训班时沁儿最关心两点:
1，关注培训班的老师授课方式和教学水平。学历背书是次要的，最主要的是看其授课方法，能不能结合孩子的特点去制定针对性的教学方法。
都是为了提高孩子成绩，不甘落后。女儿从初二到高三那五年补课花了很多钱，她学习成绩中上等，比上不足比下有余，比她学习好的都在补课，我们也不敢不补。从小学三年到六年学了四年拉丁舞，为了提高她的气质。总之一句话就是为了她有一个好的未来，可能孩子辛苦了，但没强迫她她自己也愿意补课，她怕落后，可怜天下父母心，都是望子成龙望女成凤
女儿八年级，暑***补习费15000元，快支付不起了，你呢？
对于题主所说的问题，笔者有以下看法，仅供参考。
一是孩子在暑***要不要补课的问题。中小学寒暑***是国家为了少年儿童的身心健康而规定的***期，以防止学生受冷受热而对身体造成不良影响。补课本为补一补拉下的或没学过的课程，现已发展成为课程辅导或学业巩固提升。但相信孩子没有缺课，有必要去补课吗？一般来说，学习成绩优秀者不需要补，学习成绩差劲者天天补也没有多少效果。孩子学习贵在持之以恒，妙在学习方法科学有效，重在自觉自愿自主，不是补课花钱多少的问题。
二是如此昂贵的补课费要不要花的问题。现在许多家长对孩子的教育都有一个误区，那就是不要让孩子输在起跑线上，于是跟风补课，愈演愈烈，甚至不惜牺牲了孩子快乐的童年、玩耍的天性、活沷的个性，不惜付出一切代价。但是很少有家长反省自己：孩子的教育涉及到家庭、环境、社会等方面，不仅仅是提供优质的学习条件那么简单，孩子的思想、品德、情绪、心理等精神层面的东西，家长关注过吗？这个兴趣班、那个爱好班、这个特长班、那个强化班，逼得孩子牺牲了节***日甚至睡觉时间，除了使孩子眼睛近视、身体虚弱等外，真正收到效果了吗？效果大吗？也没见多少家长研究过有几个考入重点大学的学生是补课补出来的！当然，跟风是随波逐流，那么补课费要不要花、花得值不值得、能不能花得起？这些现实问题不能不考虑吧？建议量入为出，不要盲目相信补课。正规学校老师教得应该比社会培训机构强的多！
三是即使孩子某些科目学习成绩不尽如人意，有所欠缺，这很正常啊，这就是人的差异性！关键是哪个科目确实需要补一补，哪个课程需要再提高一下，这既要征得孩子同意，也应该征求任课老师的意见，还要认真选择当地的哪个培训机构或哪个辅导老师，或上哪个机构的网课，不能随便乱补。像题主所说的什么语文预科班、书法班，因为语文是靠多读多写日积月累，不是预科班能补好的。写字好不好是要多写多练，照着字帖练，需要长期坚持下去才能写好，也不是书法班就能练好，除非想将来当个书法家。
总之，孩子一个***期那么多的补课班课程，能学得过来吗？花那么多钱有实际效果吗？还不如让孩子放松紧张的学习情绪，选择自己喜欢的书籍或事情，自己安排***期生活，度过一个愉快的***期，或许比多处补课收益更大。
