做自媒体写文章，插曲的图片一般来源于哪里？该如何防止侵权？
首先非常荣幸能够回答您的这个问题！我作为一个内容型的达人，我是这么找的，在我们创作图文内容的时候，电脑端点击添加图片的时候就可以看到，系统会弹出一个窗口，上面的搜索框中可以输入你需要的内容图片的关键词，比如童装，玩具，儿童等等，然后系统就能推荐一大批供你选择的图片，而且不会涉及版权的问题！非常的方便快捷！
视频加载中...首先非常荣幸能够回答您的这个问题！我作为一个内容型的达人，我是这么找的，在我们创作图文内容的时候，电脑端点击添加图片的时候就可以看到，系统会弹出一个窗口，上面的搜索框中可以输入你需要的内容图片的关键词，比如童装，玩具，儿童等等，然后系统就能推荐一大批供你选择的图片，而且不会涉及版权的问题！非常的方便快捷！
自己拍图片，虽然拍的不怎么好，也不是专业摄影师，但是没有侵权的问题，而且在不断的实践中，也会加深对摄影的认识，没准还真成了摄影师
自己画图片，文章配图可以是照片，也可以是自己画的图片，***，卡通都可以发挥自己的绘画能力坚持原创。坚持就是胜利加油
很高兴来回答这个问题。
有些自媒体新人，接触自媒体时间不长，不知道图片是有版权保护的，觉得他人的图片很好，或者很实用，就直接转载，用于自己的创作，实际上这是侵权行为。
切忌不可盗用他人图片！
在进行自媒体创作时，为了追求可读性和美观性，不可避免的要使用图片。这时也要注意，不能直接盗用他人的图片，尤其是明确注明，禁止转载使用的图片。如果不知道作者是谁的，就标明来源。
最好争取作者授权！
如果创作时，一定要使用一些专业的图片，或者不可避免的图标，要尽可能的与原作者联系，争取获得原创作者的授权使用。
尽量使用平台供图！
现在一些大的平台，都开始自建自己的图片库，提供给自媒体创作者使用。所以，如果创作所需的素材，可以从平台图库中找到，那就要尽量使用平台图库，这样可以避免侵权的烦恼。
尽最大可能收集无版权图集！
网络上面，有一些是没有版权的图集，你可以自己搜索，制成个人的图库，以供创作使用。但是，这个一定要确定是无版权的，否则直接使用还是算侵权行为。
图片素材也是比较重要的，不管是对于写文或者是做图集的自媒体人来说，图片的质量和版权问题一直是比较重要的，很多自媒体人习惯性的去搜索引擎查找，但是里面的图片要么就是被过度消费要么就是含有版权，这样的图片不利于我们使用。
现在给你介绍十个网址，总结了10个图片素材库图片质量好的没话说，任何类型的图片都有，可以收藏起来以备不时之需！
1.Pixabay
图片***也不用担心版权问题，里面的图片都是由社区提供的，照片的质量没话说，做图集的自媒体人完全可以在这上面查找图片进行运营。
2.pexels
3.pxhere
这个图片网站***也是比较多的，查找***也是比较方便的中文输入查找即可。
4.Unsplash
这个网站就有很多无版权图片，由于是国外的网站，所以需要用英文搜索。图片超***，比较高大上。
有没有按照尹建莉的观点育儿成功的家庭？
尹建莉老师的书，十年前看过《好妈妈胜过好老师》，当时看过很多遍，可以说这本书是我学习如何正确养育孩子的启蒙书。
通过一遍又一遍的阅读、思考、复盘，我懂得了和孩子同步成长的重要性；学会了如何和孩子融洽的相处；更重要的是，我重塑了自己。
我不太记得书里的观点，只是单纯学习如何做个好妈妈，我的读书心得：人有三种状态，要么走下坡路；要么浑浑噩噩地混日子；要么坚持成长。
坚持成长对于一个想拥有更多美好生活的人简直是太重要了。
（图片来源于网络）
人生哪有那么多***的逆袭，更多的不过是不停的修正和调整，确保对外与时俱进、对内思想同频。
小学、初中、高中、大学，女儿最不愿意聊她小学时候的事，大概潜意识出于自我保护的需要，不想和曾经不愉快的经历建立起任何联系。
女儿小学阶段在班里很不起眼，经常被边缘化，女儿后来说起来也承认都是因为成绩不佳的缘故。那时的她不懂得上课听讲，不能按要求完成作业，不愿意和严厉的老师、成绩好的同学产生更多交集，按现在的话说，学渣一枚，动不动就被“叫家长”的我也是头疼的要命。
天无绝人之路，先是女儿四年级时发生的一件事让我警醒，接着是小升初暑***，我和女儿一起做了3件有积极意义的事，再有就是女儿在初中***地遇到了一位对她非常认可的老师。
随着我从思想到言行的脱胎换骨，女儿从初中开始走上坡路，我不间断、不犹豫地进行自我人格、情感重塑，与此同时，女儿的人格、情感也在不断完善，在一起成长的过程中，我们都成为了想成为的自己。
我觉得每个小孩都是不一样的，怎么可能都能按照育儿专家的观点。
现在是很多独生子女所以没法比较，过去一家都生几个小孩同样的父母教育的同样的家庭环境，但是兄弟姐妹确是不一样的性格不一样的人生。
举个例子 ，我大伯家有两个男孩子，一个弟弟学渣一个哥哥学霸 。一个最差的高中毕业一个985毕业。这个就是吃同样饭长大同父母生的，差异这么大。去开家长会的时候一个前三一个倒三 。
现在他们两个兄弟都长大了，学渣弟弟长成了180的大个子还去部队当过兵，学霸哥才173并且瘦小。学渣弟现在也有了一份养家糊口的工作，学霸哥哥虽然工资高但是在高消费的城市，加上身体差要经常吃药，现在是买房和找女朋友都成了问题。
所以说做父母也不必太焦虑，每个人有每个人的人生，做父母的大部分也没那么大的力量改变。想想儿孙自有儿孙福吧，放宽心一些，孩子只要身体健康品质善良，将来总有他们幸福的生活。
最近在樊登读书看了尹建莉的讲座，她的观点是给孩子自由、尊重，信任。
她说：孩子之间的差异 就是父母的差异。
她的很多做法，是可取的，我十分认同。比如多鼓励孩子，不控制，不打骂。注重孩子的感受，让孩子在激励而不是批评下成长。
我感觉，她的方法，从孩子很小就开始，效果应该很好，因为孩子已经养成好习惯了。如果从半途实行，非常考验家长。如果家长没有她的大爱，和她的修为，还是不要照搬，可能有的孩子不适用。
比如，尹建莉说：她会帮女儿做作业；老师布置的没有意义的作业，孩子可以不做。
换成普通家长，敢吗？
如果孩子本来成绩很好，学习自觉，偶尔为之，未尝不可。如果孩子本来不喜欢做作业，那他正好玩去了。我们能由着他吗？
如果践行尹建莉的说法，需要家长有两种能力：
一，我们要能判断哪种作业是没有意义的，二，我们要有办法和耐心引导他做作业。
可能很多人都做不到。
学到知识容易，做到学以致用难，问题的根源是知行不合一，[_a***_]是价值观不一致和情绪不可控，内心的价值观和大脑价值观不合，情绪烦恼自控不了，难以合情合理去按照要求去执行，因为执行不了才导致知道做不到，所以韩寒才说，我们知道了天下所有的道理，却依然过不好这一生，我们知识力深知这个道理，才专门为知道做不到的家长提供一个远程辅导服务，帮助不知道或者知道的家长完成三年的蜕变之旅，陪着家长转变，给孩子一个自由成长的空间，成为一个学霸和精英，成为爸妈一生中最大的骄傲。
我孩子三岁的时候，我在姐姐家看到有尹建莉老师的书《好妈妈胜过好老师》，随手翻了翻，发现写的通俗易懂，当即就拿回家拜读，后面又把《最美的教育最简单》、《自由的孩子最自觉》带回家。读了两遍，真正做起来的时候很难。
上小学后，我咨询了一下，周围成绩比较好的家长，也有平时对孩子学习管的比较少的，孩子反而成绩不错，这类家长基本上是没能力或是没时间管的，孩子做什么事都自觉。也有些家长，从一开始对孩子各方面管的比较多，孩子各方面的习惯养成 的比较好，家长监督到位。
我认为要用什么样的方式去管教孩子，视情况而定，孩子本身的能力有差别，对于孩子学习能力比较好，悟性比较高的，在刚上小学时，老师对这类孩子比较喜欢，课堂提问，班级活动等方面，得到的机会就比较多，孩子受到表扬的机会也比较多，孩子就处于一种良性发展的趋势，家长就比较省心。
对于学习能力差点，接受能力差点的孩子，家长就要多加辅导。比如：家长每天要检查孩子功课，了解孩子对当天知识的接受程度，如果没听懂，家长就要给孩子讲解，保证孩子能跟得上，考试成绩不会太差。考的太差，对孩子的自信心会有所打击，会让孩子对这门功课失去信心。这类孩子在学习上遇到挫折会比较多，家长长期坚持辅导，孩子升入高年级后，需要家长辅导的时候会越来越少，孩子慢慢也进入一个良性发展的趋势。
用什么的方法教育孩子，各家的情况不一样，孩子所处的环境不一样，效果自然也不一样。适合别人的，不一定适合你家孩子。家长多观察孩子的特点，因材施教，多学习一些教育观念，找到适合自己孩子的。
