如何在生活中保护孩子的想象力？又如何拓展孩子的想象力？
孩子的思维是天马行空的，家长不要去局限，干涉孩子接受新鲜事物，比如，孩子在野外遇到毛毛虫，家长会说不要乱摸咬你，其实家长应该引导孩子毛毛虫怎么来的一些知识，而不是拒绝。在比如说，孩子在地上捡了一片树叶，家长说粑粑，脏，这都是拒绝孩子接触世界，封闭孩子思维，我们应该大胆的让孩子去接触更多东西，温室的花永远经不起暴风雨
我是双宝妈，教育硕士，两孩妈妈，请点右上角关注我，定期分享育儿经验。
孩子是最天真的小天使，他们对这个世界知之甚少，所以他们对这个世界充满好奇，各种奇特的幻想是他们尝试了解这个世界的一种方式，我们要懂得保护宝宝的想象力。然而应该怎样保护宝宝的想象力呢？其实就是用孩子能理解的程度去解答他们的奇怪问题，不要试图去阻止他。
1、不用大人的定性思维去教小朋友，给他足够的想象空间，并鼓励他大胆想象。
2、鼓励孩子编故事，讲故事。
3、支持孩子参加各种兴趣小组，让孩子多留意各种各样的事情。给孩子一个开端让他自己去探索，而不是直接给他一个结果，禁锢了他的思维与思考空间。
保护好孩子的想象力，让他在更广阔的天空里遨游！
良好的想象力，是创造力的基础，所以孩子的想象力需要保护。但是不是所有的小孩都有天马行空的想象力的，所以想象力欠缺的孩子，是需要外力拓展的。
以我家孩子为例。我孩子据我观察，她所有的能力技能中，绘画这块相对薄弱。相比于丰富的创意，她更擅长按部就班和依葫芦画瓢。我明白她的想象力有待开发。那我怎么做的呢？
首先，在保护孩子想象力方面，我没有让她去做填色之类的所谓美术活动。填色活动我个人觉得，除了可以训练下孩子手下的精细动作，锻炼下孩子的细心和耐心，在想象力方面有弊无利。
其次，我给她物色了不错的创意美术课程。每周一次，老师运用各种材料和手法，创作出一幅作品，可以帮助孩子开阔视野，拓展思维。每次一个多小时的时间，孩子玩得也特别开心，特别有成就感。我还特地把她的作品放在专门的展示区。（树枝用嘴吹墨吹出来的效果；花朵是用粘土做的；配上了水粉和水彩笔，好看吧？）
第三，平时聊天，我会用我的语言调动起她的想象力。比如最近万圣节，我们聊到“怪物”，孩子问我见过怪物么，我于是开始“胡诌”，她睁大眼睛听得入迷，于是我顺势说，要不你把我说的怪物画下来吧！于是她就唰唰唰，画了一只长着兔耳朵和翅膀，手里还提着个灯笼，夜里才出来的小怪物。（我们讨论出的怪物形象，有没有点萌味呢？）
第四，我也会择时机鼓励她描述她的所见所闻所感。比如有次我们外出时，偶然看到幢高楼上树立的一个不知名塔状物，于是我指给她看，并问她像什么。她看了看说，像医院里用的针呢。于是我不失时机追问，怎么楼上竖着根针呢？她又想了想说，可能天生病了感冒了吧，于是就给它打一针。我连忙附和，她显得很得意，还特地用手机把那根“针”拍了下来。
再有一次，天气好得不得了，蓝天白云，尤其那云朵飘在空中真是好看又舒服。孩子发现了，兴奋地指给我看。我说，哇，那云像棉花糖啊！她补充说，yummy！我好想飞上去吃哦！我还要在上面打滚！（孩子拍的楼顶上的“针”，准备给感冒的天用的，嘿嘿。）
第五，在亲子阅读中适时跟进助力。比如有次孩子看了绘本《老鼠宇航员》后，对小老鼠能上太空这件事特别羡慕，甚至多次邀请我跟她一起进太空。我看她好奇心那么强烈，趁势给她买回来一个地球仪（夜光款），在附送的阅读手册中，她对太阳系有了更多理论上的了解。接着我又在暑***带着她去了科技馆，当她站在太阳系八大行星模型下时，若有所思；又让她进了模拟太空舱，让她亲手摸一摸，亲眼看一看宇航服，所有这些元素都在她小小脑瓜里立体起来，可谓收获颇丰啊。（孩子在科技馆中的宇宙观参观，感受太阳系八大行星）
像这样的例子还有很多。我相信每个孩子都是有想象力的，只是有的处于显性，有的隐性，尤其后者，更是需要我们不露声色地引导和开发。一个想象力丰富的孩子，内心是丰盈的，这为她将来无论是写作还是学习各种技能，无疑都打下良好的基础。
滴水之恩当涌泉相报，当你困难时谁帮助过你？
永远不能忘记的是二十年前我装修房子的时候，手里没钱，全靠亲戚朋友借钱给我，这家三千，那家五千，还好我的为人不错，只要我开口大家都尽力帮助我，有个同事家里只有五百，又从他舅子那里借了五百，凑了一千块钱给我，帮我最后付上了刮腻子的工钱，我的装修才大告完成。我记得一共借了14家，不到三万块钱，装修了一个96平米的房子。二十年过去了，我的生活发生了根本的改变，但朋友对我的帮助我永远不会忘记，对待朋友的感情永远不会改变！
