什么是早教,早教的知识包括哪些？
🎈早教，就是早期教育，是针对0到6岁的儿童进行针对性的兴趣开发为主的教育。
🎈早期教育是指孩子在0—6岁这个阶段，根据孩子生理和心理发展的特点，以及敏感期发展的特点，而进行有针对性的指导和培养，为孩子多元智能和健康人格的培养打下良好的基础，侧重儿童开发的潜能，促进儿童在语言、智力、艺术、情感、人格和社会性等方面的全面发展。
宝宝有哪些早教知识？
小朋友的早教知识，是一个比较宽泛的概念，涉及到的地方也很多，衣食住行都可以囊括其中，所以，最终还是要看家长想要孩子再哪些方面有突出，然后再逐步学习长进。
如果家长想要孩子在大动作方面有突出，可以经常和小朋友做一些跑跑跳跳的活动，锻炼孩子的腿部肌肉强度，这样长久下来，在儿童体检中，家长会发现每次孩子的大动作能力都突出。
如果家长想要孩子在精细动作方面有优秀表现，可以让小朋友抓扣子，吃小溶豆，穿鞋带，等一系列的活动，当然家长要保证孩子的安全，这样锻炼下来，小朋友的抓拿动作会比较好。
如果家长想要孩子在绘画方面有兴趣，家长可以多给孩子看一下色彩卡，形状卡，也可以利用太空沙或者彩泥来制造一些东西，这样坚持下来的小朋友会对这些方面比较敏感。
所以，针对孩子的早教知识，涉及到的地方真是太多了，家长会是最终的决策者，让孩子往哪些领域学习，不过，我觉得，如果是年龄过小的宝宝，家长也就不要过于在意这些了，慢慢来吧，不用刻意突出学习，健康快乐长大就好了。
以上是我一些个人经验，不知道题主家的具体情况，希望我的回答会对你有些许的帮助。
孩子早教最重要的是父母的陪伴和指导，与其让孩子去早教班学才艺或者其他课程，父母多花一点心思，也许会更好，孩子早教的主要目的是帮助孩子开拓思维，培养认知能力，所以选择好的教育方式更为重要，孩子早教可以选择蛋壳当家智能早教机器人，它具有儿童心理报告、儿童心理游戏、儿童日常行为管理、儿童启蒙认知、儿童体感互动、亲子沟通新模式、远程临场交互、学前教育***、小学同步课堂、运动编程、作业布置与检查、一键找人、倒地报警、地图构建、百科互动、生活管理、***音乐、自主返回充电、全语音操控、老人看护等功能。
宝宝每个年龄段的能力发展是不同的，因此各阶段早教课程的侧重点也会有所不同。
举例而言，如果是0-2.5岁的宝宝，侧重动作思维的发展，着重培养感知运动、音乐及口语表达、社交互动；如果是2.5-3岁的宝宝，针对入园适应的相关问题，着重培养精细动作、语言表达、情绪调试、习惯规则等；如果是3-6岁的宝宝，针对科学认知、语言发展和人际交往，着重培养学习能力、语言能力、社会交往、行为习惯等能力发展，为幼升小做准备。
宝宝的早教知识范围很广泛，最值得家长的几类育儿知识有以下几种：
1.语言启蒙：
孩子的语言表达能力在0-6岁尤其重要，在这期间，父母需要多与孩子交流，无论是母语还是外语，比如孩子的英语启蒙，首先要父母与孩子多说，营造英语家庭氛围，等孩子有一定的英语基础后，可以让孩子与外教老师交流，但同时，父母也需要与孩子日常交流，无论是母语还是外语，父母的交流对孩子语言表达尤其重要。[笑]
2.数学启蒙
数学源于生活，在培养孩子数学思维需要家长在生活中多给孩子输入，在yaya辅食阶段的时候，喂一口，我会数一数，“1、2、3....”还剩多少等等，从生活去切入，更能培养孩子的思维能力。[惊喜]
3.大动作
大动作也就是孩子的运动能力，俗话说“七坐八爬...”与同龄孩子的大运动发展是否有差异，需要家长多陪孩子玩爬行的小游戏，比如拿着孩子喜欢的娃娃/小零食在前方，逗宝贝往前爬....[摸头]
4.精细动作
精细动作分为很多，具体标准也有很多，三岁孩子可以观察孩子拿剪刀剪纸的过程，月龄小，比如一岁的孩子，可以观察她拿捏黄豆的过程，这期间家长要注意看管好孩子，以免误食。
5.营养搭配
首先我们要培养宝宝良好的生活习惯，比如说简单的衣食住行，自律，良好的生活习惯是从小养起的。
培养安全知识和自我保护：孩子好奇心是很重的，家长要耐心地讲清楚原因说这样做会带来什么样的后果。教会孩子分辨善恶，引用电视中的真实案例去吸取教训。
培养语言认知能力如：讲故事、阅读、音乐、卡片、[_a***_]、游戏、折纸、搭积木、手工…
任何时间任何地点都可以进行早教就看我们的父母怎么去教育和引导。玩闹也是学习，和别的孩子玩闹是一种社交演练，让孩子学会公平、尊敬、分享，怎么帮助和他人相处。父母往往是最好的早教老师，亲自参与让孩子在爱和家的温暖中体会到亲子教育的欢乐，同时轻轻松松学到适龄文化知识。孩子本来白纸一张，啥都是学习，高质量的陪伴孩子能够在快乐中探索，在收获中成长。好的早教是由社会，幼儿园，家庭共同完成。
