对于很多家长一年花2万块给孩子上早教大家怎么看？
早教在国外多是图书馆和非营利机构组织的免费亲子互动课程，到了国内被包装成高大上教育产品，似乎上了早教就提前上了考上了大学。
怀着对这种早教的好奇，回国期间特意体验了几次早教课。无论是在北京的所谓美国双语早教启蒙，还是三线城市某国引进集绘本运动等为一体的会员制机构，都是在高档商圈商城内，环境高大上自不必多说，设施确实是国际化一流，进门脱鞋换衣服，贵族感十足。一上课，外面沙发坐一圈家长（多数是奶奶姥姥），一下课，顾问们对孩子和家长嘘寒问暖感觉棒棒的，让我想起了从前经常光顾美容院的那种感觉。
说实话，我也十分心动想让孩子见见世面，上上这样多姿多彩的课并没有坏处。毕竟在加拿大没有这么商业化的教育服务。然而，当我看到下课后，袜套被扔的到处都是，更衣间一片狼藉的时候，我觉得如此早教已经偏离了教育的最基本要求。
“仓禀实而知礼节，衣食足而知荣辱。” 一个家庭可以花费200-300/小时带一个懵懂无知的2-3岁孩子去上早教课，却忘记了最基本的在公共场合的礼仪教育；一个提供所谓国际化高大上早教的机构，请了加拿大白皮肤的人去给孩子读绘本，请了海归去翻译绘本，却没能告诉孩子在公共场合应该如何行为。这样的早教是什么人在教育什么人？
其实父母要做的很简单，工作之余在家跟孩子一起读读书、唱唱歌，搭搭积木，外出逛逛书店、动物园，去农场逗逗鹅，有钱就买点书把家里的读书角布置的像幼儿园和图书馆那样，再有钱就多买点好玩具，实在有钱就攒着带孩子走遍世界。
至于早教，实在是教的太早了。让学龄前的孩子去早教学画画、演讲，让小学的孩子去补习奥数，让中学的孩子去埋头做题，让大学的成年人去打游戏。是不是谈早教太早了？
谢邀。
我感觉早教班给我的最大问题就是“高期望值和低性价比的冲突”。便宜的早教课得一两万，贵的我还没了解过（不敢了解），但总体下来体会不到效果，你以为小孩和老师孩子们欢乐的互动，其实大多数小孩还是躲在角落；你觉得这个教具引导了他学习，其实孩子只是单纯的在这十几分钟内的好奇，你认为我花钱强制抽出时间陪伴孩子，其实你恰恰的把亲子教育甩锅给早教，忽视了平时的教育与陪伴。我觉得家长是否要选择早教要走出以下这几个误区：
1.早教能提高孩子的社交能力？
虽然早教中心里有很多孩子，有一些早教中心为了保证管理水平和教学质量，大概8个孩子一个班，但据我观察，特别是年纪小的孩子们和老师的互动很少，也很难控，孩子们更喜欢独自的摆弄教具，和其他孩子的交流更少，而且上课的过程也很少机会让很多孩子一起互动（估计是怕场面混乱不可控，影响教学进程）
2.早教能促进亲子关系？
一个课程套餐90节课，按照平均一周两节课的进程来说，早教让你跟宝宝的亲子时间也就一周2小时（最多），宝宝能在这一周两小时里感受到爸爸的爱意和陪伴吗？显然，真正促进亲子关系的方式不在于早教。
首先说说音乐和运动，我觉得这两样东西是宝宝天生就有的技能，只要你给他环境，给他场地，这两种东西的兴趣培养基本是不吃力的，没必要在早教班里特意“培养”。然后说说绘画和手工，这两种东西是早教中心和参加早教的家长最喜欢拿来发图的，看得旁人很焦虑。其实早教班里的绘画大多数是孩子的乱涂鸦，也跟上面说的一样，只要你给他一套画具，一支笔，在家也能创作，而你看到那些很厉害的作品和手工，据我观察其实很多是家长或者老师协作完成的，根本就不是宝宝的“原创”。
其实，良好的家庭教育与平时和孩子的互动，才是早教中最重要的部分，特别是家庭经济水平较弱的家庭，我劝你还是远离早教，少加两天班多陪伴孩子才是孩子最想要的。
很高兴回答这个问题，我认为家长花钱给孩子上早教是很重视孩子早期教育的，但是不能把孩子的培养完全依靠早教，家长也要不断学习成长。
早教的好处
早教一般都有丰富的课程设置，比如运动课，育乐课，音乐课等等。而且孩子可以在早教接触很多的同龄小朋友，对孩子早期的社交也是很有好处的。
我家两个孩子都上过一年多的早教，每周两节课到三节课，锻炼孩子大运动的发展，早期的乐感，都是很有好处的。另外通过和小朋友们一起上课互动，建立早期的社交意识，对孩子上幼儿园也是有帮助的。
早教不能取代家庭教育
虽然早教有很多好处，但是因为早教的时间有限，一周也就几次，然后每次45分钟，对孩子的成长是有促进作用，但是家庭教育也不能忽视，家长不要因为上了早教就万事大吉了，可以把早教的内容运用到家里的日常活动中。这样就会有更好的效果。
我们家长要不断的学习，在孩子成长的不同阶段，了解孩子的[_a***_]发育规律和心理成长规律，更好的陪伴孩子成长。
我是育儿达人锦心，家里有两个孩子，正面管教讲师，爱学习爱成长，欢迎大家关注我，一起交流探讨育儿知识。
很多家长一年花2万块给孩子上早教，这个事，要看家长的经济实力和育儿理念了，没有对错好坏之分。
2万块，对年收入在10万以下的家庭来说，拿出这个钱带孩子上早教班，估计父母也是咬着牙承受了，也许他们怀着不让孩子输在起跑线上的想法，为了孩子节衣缩食，来上这个早教班。
但若对一些年收入在几十万甚至更多的家庭来说，2万块对人家来说根本不是问题，无需顾虑，没啥好说的。
其实，早教班对孩子的成长能起到多大作用，到底要不要上，大家也是各有各的理。在我看来，早教班不是非上不可。只要父母多花些心思和时间，在孩子小时候，多跟孩子互动，给孩子足够多的爱和陪伴，这也能给孩子提供良好的早期教育。
而且，给孩子良好的启蒙教育，不一定非要专业人士提供帮助，妈妈们凭借本能的爱，也能给孩子这些。尹建莉老师在《自由的孩子最自觉》中，收到过一位妈妈的感谢信。这位妈妈学历不高，生孩子之前也没看过几本育儿书，只是读了尹老师的书，照着书上的方法来养育孩子。比如，经常跟孩子说话，无论她做什么，都跟孩子聊天，所以她的孩子语言发展得不错。她还给了孩子宝贵的自由，比如孩子想去鸡窝里玩，出来时在身上弄了几处鸡屎，她也没说什么，只是带孩子洗澡换衣服，就又让孩子开开心心地玩去了。所以，她的孩子一直很懂事，收获了周围很多人的赞扬。尹老师也称赞她凭借母亲的本能，给了孩子高质量的爱，孩子才能成长得那么好。
我的两个孩子也没有上过早教班，目前我觉得她们也挺好的，不比别人差。
孩子上早教，我觉得是锦上添花的事，有能力有实力，带孩子去上上也未尝不可；倘若经济实力不够，或者其他条件不允许，那就自己多花些心思，给孩子良好的启蒙，孩子的未来，未必就会输。
当然，父母把教育孩子完全寄托于早教也是不可取的，毕竟家庭教育的重要性是不言而喻的。
