育儿专家会怎么教育孩子？
谢谢您的邀请。
看到这样的问题，给我第一感觉是：您没有耐心或者不想太过用心把时间花在和孩子一起成长上。
其实育儿专家也好，教育专家也罢，他们在培养教育子女的历程中，更多的是已经事先取得了“育儿资质”的人，而不像中国太多的父母，在还没有资格担当父母的时候，儿女就一个个出生了。
不管是什么样的父母，只要在孩子出生后，能同孩子一起成长，具备足够的耐心和学习力，就能够提高教出“成龙成凤”儿女的概率，因为，只要孩子没有先天的智力缺陷，后天的引导永远是占绝对优势的。
当然，育儿专家也是普通人，他们的孩子绝大部分也是普通的孩子，一定也有太多不尽人意的“结果”和“意外”。但是，因为他们面对了太多的“案例”，他们在自己的育儿实践中会更善于“规避”不良风险，让他们的孩子在成长的过程中，尽全力是按照孩子成长规矩一步步越走越远。
另外，我想每一个育儿专家，会在孩子成长的历程中，根据孩子不同的兴趣爱好，引导孩子从内需出发，让孩子实现自己的梦想，达到完善人生的启蒙。
育儿专家也跟我们一样，在每日琐碎的生活中与孩子朝夕相处，他们也会在育儿的问题上犯错误，他们的子女有的成为杰出的人物，有的可能也会比较平庸。但是我并不认为把孩子培养成人中龙人中凤就是父母教育的成功。教育子女是否成功应该看子女的性格、人格、三观、遇到问题结局问题的能力、社交能力等等很多方面。
看到您这个问题，让我想起来《好妈妈胜过好老师》的作者，作者在书中也提到自己在育儿过程中曾经犯过的一些错误。我很理解您提出这样的疑问，我曾经也有这样的疑问。是啊，人非圣贤孰能无过，谁也不能保证自己在育儿过程中不犯一点点的错误。因为我们每个人本身就不是不完美的，我们要学会接受自己的不完美，做一个不焦虑的父母，这样才能教育出不焦虑的孩子，您说对吗？
1、从专业的角度来看，育儿专家比普通家长拥有更多的专业知识的支撑。
既然是育儿专家，那么他们一定拥有专业优势；和其他家长相比，他们会接触到更多更先进的育儿理念。同时，因为其本身就在育儿这个领域里，一般而言会掌握大量丰富的育儿案例。所以他们在面对孩子的时候，会从更多的角度去考虑、综合评价问题；换句话说，他们的态度更为包容，心态也会更加开放。
而且，因为对本领域很熟悉，所以他们对孩子的关键期更为敏感；会提早作好准备或规划，避免孩子错过关键期的发展。同时在***工具的使用上，比如各年龄段应该选择怎样的玩具，每一阶段应该如何选择合适的绘本等方面，也能做出更为正确的选择。
2、从家长角度来看，育儿专家和普通家长所面临的问题是一样的。
我们知道，孩子是拥有普遍的成长规律的；也就是说，相同年龄的孩子具有很多的共性。但是我们也知道，每个孩子都是一个独立的个体，他（她）必然有着他自己的鲜明特点。从这点上来说，育儿专家的孩子，和我们其他家庭中的孩子并无两样；育儿专家也必定会面对，属于他的孩子的问题。这些问题，可能是他从以往案例中能够得到答案的；也可能是全新的一个问题，需要他自己来独自解决的。在解决的过程中，育儿专家也可能会经历焦虑、发脾气，甚至暴躁、震怒等过程；然后才能找到正确的解决问题的方法，才会和孩子再次友好相处。
我想，不管是育儿专家还是普通家长，其实都是有着一个共通点的；那就是，我们都是爱孩子的家长。只要我们站在尊重孩子关爱孩子的立场上，孩子就会健康活泼地成长的。
这个问题说起来的话，肯定不可能都是人中龙凤，毕竟还是少数人并且人中龙凤你的意思是指做到什么程度还是什么样子的成功指的是从政还是经商或者个人呢？
我个人感觉专家讲这些肯定对孩子的教育肯定不会很差，也不一定是一定要怎么怎么样，专家也是跟我们普通人一样最基本的愿望就是孩子健健康康开开心心快快乐乐的长大，也不是一定要成为什么什么样的人，如果成为什么什么样的人那都是附加而来。
专家跟普通人还是有差异的，专家从知识从学历方面来说要比普通人要多一些，他们更懂得孩子的成长和发育，也更懂得孩子的心理变化，所以也不怪他们的孩子哪怕不是您所认为的人中龙凤但是孩子很健康不管是心理还是身体上。
个人感觉无论什么样子只要孩子各方面都很好就是作为爸爸妈妈最大的心愿了。我感觉应该对于任何家庭来说你再成功再富豪孩子不健康够操心的，也是很差劲了。
育儿专家也是普通人，他们的孩子也一定和其他孩子一样具有普遍成长规律或者也存在一定的问题，只不过他们自身的专业优势会比一般家长看待孩子问题更包容，角度更多元，同时也有多维度的解决方案。他们也会发脾气，也会情绪失控，更会有不够正面积极的时刻，但是他们清楚育儿的本质一定是良好的亲子关系，对育儿大方向的合理把控能让他们更懂得如何去和孩子相处。育儿专家在某些程度上和别的职业一样，比如：教师的孩子不可能个个都能上北大清华，警察的孩子也不都是遵纪守法的公民，医生的孩子更不会保证他一辈子不生病。同样的，育儿专家的孩子也不可能个个都是人中龙凤。
那说到这里，咨询育儿专家的意义何在呢？
首先他们和其他专业人员一样一定是具备相当理论知识的群体，比没有从事这个专业领域的人更能看到孩子问题的根本来源。他们知道儿童心理、情绪、行为发展的普遍规律，能分辨出是孩子的问题是属于普遍性还是特殊性的问题，是否需要进一步的关注和治疗。
育儿专家普遍具有实践经验，并接触过大量的儿童案例。这些专业的积累保证了他们在这个领域具备更多的操作方法。他们给出的角度和建议可以带给家长一定的启发和思考方向。当家长看到孩子行为就想阻止就想立马解决的时候，他们会帮助家长分析孩子背后的原因并给出具体的操作方法。
育儿专家有的时候扮演了一个“心理咨询顾问”充当了一个的定心丸的角色。面对孩子问题，家长有的时候情绪特别焦虑，但通过和专家们交谈和咨询，可以适当缓解自身的压力，减少对孩子某些问题的执着点。而当这种焦虑状态缓解后再来看待孩子的问题，角度也会发生变化，有助于缓解亲子关系和家庭斗争。
育儿专家需要通过不停的专业学习和知识更新来保证专业度和分辨度。他们可以分辨市面上诸多五花八门的育儿操作方法对孩子是否有积极的帮助，良性的影响。比如早期阶段特别推崇的哭声免疫法：“在孩子小的时候，他哭不抱，不哭才抱“的方法。很多家长特别认同也积极实践，但实际上这个是违反幼儿内在需求和情绪需要的，对孩子的个性成长是非常不利的。如果家长具有一定的理论知识就不会随意使用这些违反儿童健康发展的方法。育儿专家则会从更专业的角度去甄别这些方法对孩子的影响。
