怎样看待尹建莉老师的育儿观念？
我们学习各种育儿理论个方法都不还迷信，迷信就是没有实践实用与否就全深信。家长要辩证学习，每个孩子特点，习惯，心里基础都不同，不一定专家的观点就适用，玩结合自家孩子特点，试用有效，或者自己改变一下，有用的都是好的。
儿子上小学的时候偶然看了尹老师的《好妈妈胜过好老师》，这本书颠覆了我以前对育儿的观念，有相见恨晚的感觉，还好不算太晚，儿子现读初一，沟通的还可以。我会继续关注尹老师的作品。
今年上半年我买了《好妈妈胜过好老师》回来看，这本书讲述了作为孩子的妈妈，我们要给孩子做一个好榜样。我对尹建莉老师的教育方式方法竖大拇指。作为一位妈妈，尊重孩子的人格，尊重孩子的情绪，她给我们这些妈妈做了好榜样。
作为一位三岁娃的妈妈，我也发现，养育孩子也是一场自我修行。孩子的身上折射着父母的影子，而我们这些父母身上带着自己原生家庭的印迹。人情绪上来时，发现我们会很自然地把自己父母曾对待自己的方式直接粗暴地用到孩子身上。这不禁让我惊讶，也吓到了自己。于是我静下心，开始学习育儿的知识也让自己不断成长。
曾经看过《好妈妈胜过好老师》中一篇，我还把它拍下来了。
作者的女儿和几个小朋友在她家来玩，她听到女儿和小伴商量不穿鞋子直接上床跳，专门气妈妈。她没有训斥禁止，而是默许她们玩。让孩子偶尔放纵一下，床单可以拆下来放到洗衣机里洗，很快就变干净了，而童年的这份快乐，有什么能换到呢？童年没有一点调皮捣蛋的记忆，那是多么苍白啊。
看到这里我很感动，多好的妈妈，真是兰质蕙心。我们觉得孩子皮，怪孩子给我们添乱了，可是那里面有孩子的情绪，他们的天地。我们很难真正换位从孩子的角度去思考过这件事。
当然还有很多，给孩子正面的影响，培养好的习惯，让孩子自己选择，培养孩子独立能力。就孩子不愿做作业这事吧，相比现在很多的家长不停催孩子写作业，陪写，甚至经常为这事跟孩子起冲突。而作者并不催促孩子做作业，把这事情结结实实地放到孩子自己的手里，让孩子明白那是她自己的事，跟父母没关系，自己把握分寸。当然这有个前提是孩子前期教育已经有了良好的基础。
还有就是她敢于帮助女儿对抗一些她认为本来就错误的事。这个我看到时，也是挺佩服的。但是我个人认为，这跟她本身是做教育的，也懂得如何教好孩子有关的。如果不是真正懂的人，用同样的方法，不见得能起到好的效果，甚至有反面的作用。
所以说，即使是好的书，好的方式也有它的适用度。切不可盲从，教条式照搬。好的理念和方法值得学习，注意结合自己的实际转化成我们的孩子真正需要的方法。
尹建莉老师出了三本书，我都看过，感觉很好，还想看第二遍、第三遍。
第一本《好妈妈胜过好老师 》很畅销，不知道是几百万还是上千万的销量来着 ，忘记了，书里面有很多她女儿的学习成长实例 和其他案例，也有引用很多国内国外教育专家的 教育理念作为理论依据。文章通俗易懂 ，雅俗共赏。他的各种理论依据都是经过实际观察和思考得出的，很客观，不盲从也不随意批判，有心教育好孩子的家长都应该看一看。下图是这本书的部分目录。
第二本《好妈妈胜过好老师——自由的孩子最自觉》是由读者来信和尹建莉老师的回信编辑的一个合集，读者来信都是一些读者在教育自己孩子的过程中遇到了问题 ，然后写信请教尹建莉老师，所以也很值得看。下图是第二部书的部分目录。
他的第三本书叫《最美的教育 最简单》 也很不错。
尹建莉老师是文学和教育双学位的博士生，她的孩子从小也是没有老人帮忙带，她一边带孩子 一边工作，工作 出色，还出了很有影响力的 著作，女儿也培养的很好，高考分数超过清华 录取线，本科毕业后又自己申请进入了一所外国的常青藤院校攻读硕士，可以说是一位优秀的母亲培养出了一位优秀的女儿，所以他的教育理念是肯定有值得我们去学习思考的地方。而且，作为一位教育工作者，他接触 和掌握了大量的教育 案例，眼光也肯定是很 高远的。
尹建莉老师？请原谅我的无知与见识浅薄，看到该问题之前还确实不知她是谁。悲催！百度后才知道原来她是青少年教育专家，教育学硕士，从教多年，现从事家庭教育研究及咨询工作。著作有《好妈妈胜过好老师》。[1] 首部译作 《小王子》已经上市。
《好妈妈胜过好老师》好像之前听人讲过，微信上也见过此类文章。虽然我没读过老师的作品，但是从别人的评论中仿佛对老师评价很高，宛如没有人不说好的。？？？
我轻轻地捧着心：未何在百度里我看到的都是好的？是我心的不对吗？还是……屋里的灯光又点刺眼，就似这秋日的风吹着有点凉凉。也许大家都说好的东西真的是好的，可为何我要怀疑呢？只因为我没看过该书吗？No No……
我想能写出此书的老师不仅是一个好老师，也是一成功的妈妈，听说她自己就培养出了一个优秀的女儿。对此老师我应该双手点赞才对。然而我想——《好妈妈胜过好老师》真的对每一个原生家庭和妈妈孩子们都有用吗？那么首先我得问问好妈妈的条件是什么？真的每个家庭的妈妈都能成为“好”妈妈吗？还是说没有培养出“优良”孩子的妈妈们就不好了？
我没出过国，也不知道国外情况怎样。但身在自己的国家对于自己国家的国情还是多少了解点的吧。当今社会，能家家团团圆圆在一起的除了国家干部和公务员等，又有多少家庭的父母们不得不为了生计奔走他乡，而把孩子留守在老家让老人或亲戚帮着带，使孩子们成为留守儿童。试问远在家之外的妈妈请你告诉我，她们应该怎样做？是把孩子接到身边然后一边忙着要上班找工作，而后又一边担心着孩子们；还是只让男人承担家庭的负担而妈妈们直接回到家带孩子？可一个家庭只是男人承担了就会好的吗？缺少的父爱呢？还有男人不行的呢？现今打工好像女人找工作远远比男人容易找，做事也一样，很多男人还不如女人能吃苦。当然这不是说我瞧不起男人，可现今社会确实有很多这现象。
你能说我们在外的妈妈就不好了？孩子丢给老人就是不负责任？还是说我们没有条件就不应该把孩子生下来？还是说我们应该学孟母哪条件好就把孩子往哪带？尽量给孩子创造好的条件环境？而不是为了这为了那推脱一个母亲应当的责任？……
不好意思，原谅我说了那么多个在你们成功人士面前不存在和不是的理由。我知道，这些问题在城里根本不是个问题。谁要我们生来就比人差是吗？所以我们活该培养不出优秀的孩子。还好，农村里的妈妈们虽然没城里妈妈们有文化，会带孩子，还是有很多孩子出入社会后很优秀，而且并不是每个优秀的孩子们都有一个高大上的妈妈，甚至有的妈妈不识几个大字孩子长大后也有出息…
当然这并不是说我就得对我们这样的妈妈点赞歌颂。我只是想说，每个家庭环境不同，教育方法和管理也不一样。我想：《好妈妈胜过好老师》主要是经对孩子和父母们都在一起的妈妈们说的吧。对于留守儿童和留守儿童的妈妈们，我想里面应该没多少讲到，如果有请原谅我的不知。
嗯…讲了一大堆，也不是说尹老师的育儿观念不好。相反我们应该感谢有这样的老师关心孩子、重视孩子的问题，更应该感谢她给妈妈们提供了好的方法和建议。老师辛苦了！
