小孩子几岁开始早教？
早教完整来说是早期教育课程，应该注重素质教育与能力的培养，身体与大脑均衡发展。蒙氏启蒙的教育理念就很完整，结合婴儿敏感期的发育特点，针对7-36个月的幼儿进行纯正的早期教育和潜能开发。
0-3岁是黄金时期,也是开发智力最好的时间段,3-6岁是早教完善时期,是很有科学依据的。宝宝性格的形成,基本3岁以前的各种影响和接受的事物确定的。
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小孩子几岁开始早教？
不管是胎教，还是近些年国内一直呼声很高的“零岁教育”，都应该归类为早期教育的一种。
而不是你花费几千，甚至上万块钱给孩子报个早教班，然后在固定的时间段带孩子去上课就算早教了。
所以孩子到底几岁开始早教？没有统一的标准化答案。因为从你的孩子一出生开始，他就已经开始接受早期教育了。
只要你有了孩子升级为父母，早教在我们日常生活中就无处不在了。比如：哺乳、抚触、拥抱、对话等。
看似平常的事情其实都是在早教，只是你不了解或者没有重视到而已，如果你了解了早教。
就会知道小孩子出生以后，在成长的不同阶段都存在不同的发展敏感期。比如：口腔、语言、自我意识，阅读等。
这些早教就可以从父母与孩子的日常接触中去引导或者***完成，所以我认为真正意义上的早教，就在父母和孩子互动的点滴之间。
作为父母的你，只有了解了专业的育儿方法及早教知识，才能更好的为小孩子做好早期教育。
看到这里，对于小孩子几岁开始早教？相信你心中一定已经有了答案。不管你对孩子的早教从几岁开始。
很高兴回答你的问题。
曾经有教育组织做过大量研究，认为人的智力发展是遵循递减法则进行的，即一个具有100度智力发展可能的儿童，如果在出生后就持续地给他理想的教育，那么到成人时就有可能达到或接近于100度智力水平；如果从5岁开始教育，以后至多只能具备 80 度的智力；若从10岁开始教育，那就只能达到60度的智力水平。因此，对婴、幼儿进行早期教育非常重要。可以说越早越好。
(一)应根据各年龄段的生理、心理发展水平的可能性进行教育。
(二)要为他们接受教育创造条件，例如，为了发展视觉、听觉、精细动作等，应提供各种适合的玩具，为了使他们爬行和走路，须准备围栏和活动的玩具，在小儿开始学说话时，成人的“教话”和“引逗”是供其理解和模仿语言能力发展不可缺少的条件。
（三） 对小儿的教育方式和要求必须一致、协调，不要使他产生矛盾，感到无所适从。
（四）教育者态度要亲切、和霭，言行应是幼儿的楷模。
(五)对小儿的正当要求应予满足，在进行批评和教育时。要先弄清情况，要耐心细致。
（六）要根据各婴幼儿的特点施教，***取灵活、生动的方法。
希望我的回答对大家有帮助。
孩子早教是带父母受孕的那一刻，母亲怀孕之后。母亲的情绪饮食行为，习惯与父亲或家庭之间的互动，都会对孩子造成影响。
孩子出生之后，家庭氛围父母关系父母态度母亲对自己的关爱对孩子又会产生影响。
其实，父母就是孩子的一面镜子，孩子在模仿父母，父母是孩子的第一任老师，孩子会向父母学习，然后孩子会在学校得到学习幼儿园，是孩子早教的另一个场所一个好的幼儿老师是孩子一生的财富，很多孩子良好的行为习惯是在他幼儿园时，学会的遇到一个好的幼儿老师会让孩子对整个世界充满好奇更愿意去探索这个世界。
除了父母之外，孩子的早教老师可能就是幼儿园老师了幼儿园老师对孩子的一生会有很深刻的影响。
