你们是如何控制孩子看手机电视的呢？
我小孙子刚刚二十个月，也非常喜欢看手机和电视，一看起电视来坐那儿一动不动。手机基本不给看（画面小且近），每天只是在我们吃饭的时候给他看不超过半小时的电视。看着正来劲儿直接关掉肯定不行，只好把那动画片调到剩几分钟停，这个时候分散注意力把他引到别的房间，然后再关掉电视。不然会闹的。
适当的控制一下，孩子上网玩手机的时间。要提前给孩子说明白定下规矩哪些时间段玩手机玩多久、家长不要在孩子玩的兴头上的时候强行制止。可以在快到时间的时候提前告诉孩子让孩子有心理准备。多关心孩子平时多给孩子谈心聊天，多了解孩子的想法给孩子足够的关注，不要让孩子把生活重心都转移到手机上，父母平时在家不要手机不离手在孩子面前起一个好的作用，孩子是有样学样的多带孩子出去玩耍呼吸新鲜空气。
在回答如何抑制孩子看电视之前，我们得先想想孩子为什么那么容易迷上看电视，玩儿手机呢？现如今网络发达，很多宝宝小时候对手机的操控就十分熟练了。有一次佳裕和爸爸在篮球场玩篮球，我在旁边观看。不远处有一个三岁左右的小男孩儿，他坐在地上玩儿手机，玩儿着玩儿着，突然哭了起来。在旁边打篮球的爸爸赶忙跑过来问怎么啦？小男孩儿边哭边说帮我打他，快帮我打他，原来那个孩子在玩王者荣耀，因为打不过，所以着急的就哭了。为啥小朋友的功力都如此深厚呢！究其根本原因，其实就是孩子缺少家长的质量陪伴。因为没人陪。所以他们只好沉迷于电子产品。
那么到底该不该禁止孩子玩儿手机看电视呢？实际上对孩子影响最大的并不是对视力的影响，而是手机电视可能会扼杀了孩子的创造力和想象力。有研究表明，孩子大脑的生长发育在出生后的头几年尤为重要，应该多鼓励孩子学着和他人交流玩耍，进行积极的互动。一旦看电视，玩手机这些互动的时间就会被侵占，孩子的思想也会被固化，并且呢，孩子在玩手机看电视的时候，经常保持一个姿势也不利于身体的发育。但是，现在是一个网络社会，完全禁止孩子去看电视，玩手机几乎是不可能，而且我个人认为也没必要完全禁止，毕竟这些电子产品也是孩子接受新知识的方式之一。
不去禁止孩子看电视，玩手机。我们又不能让孩子沉迷于电视手机。那么我们应该怎么做才能兼顾于两者之间呢？结合我实际的育儿经验，提出几点看法，希望能帮助到你。
1、言传身教给孩子做好榜样。如果父母天天的看手机看电视，那么在孩子眼中，看手机看电视就是每天必做的事情。所以我们要以身作则。在没有工作上的需要，我们作为家长不要去看手机看电视。家长可以陪孩子做一些亲子游戏。或者是家长在一旁看书，孩子看到家长在看书，孩子也会去模仿家长自己看书。
2、和孩子约定时间并养成习惯。现代社会让孩子完全杜绝电子产品几乎不可能，但是我们可以控制孩子使用电子产品的时间，从而降低影响，在孩子要求想看电视玩手机的时候，我都会告诉他，我们只看一小会儿，不能超过20分钟。过了一会儿到时间了，就提醒孩子不要再看电子产品了。因为我从小就这么要求我的孩子，所以佳玉从小就理解这一段话，每次在想看电视和玩手机之前都自己会先说就看一会儿，到时间就关电视。刚开始孩子可能不太接受，如果哭闹要继续看，家长不要心软，一定要坚决的关掉电视或收走手机形成习惯之后，孩子大多时候会非常配合，说停就停转身就去玩别的东西了。还有一点，在吃饭之前必须关掉电视。所以在准备吃饭的时候，说吃饭啦，孩子就会主动把电视关掉。其实大小孩儿主动关掉喜欢看的电视。并不是自控力有多好，而是习惯。
3、上面提到言传身教，其实我觉得高质量的陪伴也很重要。如果家长很忙，小编还是要建议家长抽出时间陪陪孩子。可以陪孩子读绘本，玩玩具或者角色扮演的游戏。即使只是和孩子打打闹闹，也是非常快乐的亲子时光。如果家长只是想省事儿，不想让孩子烦自己把孩子交给电视或手机平板儿这样的电子保姆，那就不要怪孩子上瘾喽。
4、 选择高质量的节目。孩子看的节目应该是积极向上健康的。比如一些经典绘本或者经典童话改编而成的动画片，或者一些认知类的动画片等。比如，汪汪队系列，海底小纵队系列等等。大人最好能陪着看，这样在看的过程中还能有互动，能加深理解。
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你好，很高兴回答你的问题，这个问题宝宝都有，特别是4岁大些的，比较喜欢看动画片，翻来覆去的看。大人主要是引导，转移注意力。
1，首先，要控制自己在小孩面前玩手机，孩子看大人玩，他们也跟着看，看着想玩
2，其次，孩子想看的时候，多陪孩子玩，转移孩子注意力，勾起孩子其他方面的欲望。
3，可以适当的给孩子看着动画片，要和孩子商量好时间，规定看几集。培养孩子的自觉能力
其实孩子注意力很容易分散的，第二个方法很好用，也是最好的方法，一样这些对你有用！
越来越多的家长认识到孩子过多的接触手机电视会带来多方面的危害，这是一件非常值得庆幸的事情。
在儿童电视节目中有2/3的电视暴力镜头是通过幽默的方式表现的。儿童电视节目中的暴力内容平均超过39%，而大多数的[_a***_]暴力镜头出现在卡通片中。
2.插播某些广告误导儿童的消费，损害儿童的身心健康。
例如某些广告喜欢将儿童表现为贪吃贪喝贪财的形象，当孩子在生活中遇到挫折时，有的广告利用食品饮料等以由孩子们逃避现实，你吃下这个或喝下那个，你就没有烦恼了。
3.手机电视改变了儿童的生活方式，造成儿童社会卷入度和心理健康水平的下降。
一名学者对加拿大一个小镇上的居民进行了研究，这个小镇的居民以前没有收看过电视节目，也有者让他们收看两年的电视，然后和以前的情况进行对比，结果发现儿童在收看电视两年以后表现出了阅读能力和创造性思维能力的衰退，而且性别意思以及游戏中语言和身体上的攻击现象则有所上升，过量的观看电视也占用了儿童从事其他一些要求高度注意力和积极思维的活动和时间，如阅读游戏以及成年人和同龄人的交流。
身边的一位家长，平时很喜欢玩手机，在观看手机花费的时间上面远大于陪伴孩子的时间。自然而然的她的两个孩子也喜欢上了玩手机，看动画、打游戏，甚是着迷！孩子的每次作业，都要她吼上无数次，孩子才慢慢悠悠的去写。甚至孩子在写作业时，她看见手机上的某个搞笑视频时，哈哈大笑，孩子一边心不在焉的写作业，一边在心里埋怨家长！
家长对孩子的教育是润物细无声的，从孩子开始呀呀学语时，他就开始模仿大人。我们有时感到惊奇和感动的地方：孩子开始走路之后，在家长并没有教导的情况下，孩子自己把吃过的果皮、使用过的手纸扔进了垃圾桶；看见桌子脏了，自己拿手纸去擦；看见小朋友哭了，跑过去抱着他拍拍！这些都是家长无声教育的成果！
在《为何家会伤人》中有一句：世间的万事万物，都是我们的镜子。你看着它们时，你也在它们的镜面上留下了镜像，由此你也可以看到自己。
儿童乐园，买哪些设备比较合适呢？
现在世面上不管是商场还是超市，儿童乐园都是大同小异，淘气堡，软体类，基本没什么创新，没有差异化，更没有核心竞争力，所以营收呢也是很一般。郑州卡乐梦幻王国***国际创意的寓教于乐教育体系项目，从点滴做起，关注儿童教育事业，只为传递好的教育理念，让孩子在玩中学，学中玩，为孩子开启新一代多元化的创意儿童玩乐空间。
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一、经营面积
儿童乐园面积大小直接影响着游乐设备的配置，有些游乐设备有一定占地面积，不太适合小型的儿童游乐园，如果小面积的儿童乐园以儿童游乐设备为主要项目，可以放进去面积较大的儿童游乐设备，但是成本相对会较高，所以购置游乐设备时需要根据经营面积进行选择。
二、市场特点
儿童的***需求、家庭消费能力和消费观念是有区别。儿童乐园可以根据自己辐射的市场特点，规划不同的儿童项目，选择合适的儿童游乐设备。如面对0~8岁儿童的中小型儿童乐园，选择摇摇机一类的儿童游乐设备，开在大型商场面对的是消费能力强，要求高的客户，要选择更精致更新潮的；而中低档社区等地面对的客户消费能力较弱，要求略低，可以选择成本更合适的。
三、动静结合
儿童游乐设备属于动态设备，动态设备的成本高，而传统的静态设备成本较低，对于部分顾客也有较强的吸引力，所以一般儿童游乐园的设备选择都是动静结合的。两者按一定比例配置，加上合理科学的布局，增加可玩性，提升顾客体验。
四、设备质量
儿童游乐园设备质量是否可靠是很多家长都很关心的一个问题，选择优质的设备不仅可以保证孩子的玩耍的安全，而且也能延长后期使用的时间。因此在选择游乐设备时不可因为省钱而选择低价劣质产品，这将直接影响儿童乐园用户粘性。
