宝宝二岁半了，可爸爸舍不得送他去上早教班，做法对吗？
有些家长看似呵护，其实是在伤害孩子！这也没办法，孩子确实会输在起跑线上，但有时并不是家长给的不够多。反而恰恰相反，有时是因为给予得太多了，不知不觉中剥夺了孩子自己成长的机会！孩子们输就输在了家长的水平高低不同上！
其实这位宝爸的做法是对的，孩子两岁半的时候，是性格形成的关键时期。这时的宝宝正处于敏感期，很容易缺乏安全感，比平时更需要爸爸妈妈的陪伴。尽管孩子已经逐渐学会了走路、吃饭和睡觉等技能，看上去仿佛能适应独自生活了，但其实他们的内心真的没有准备好。
迫于生活压力，父母想把孩子送进早教班。一来，自己可以早日回到工作岗位，减轻经济负担；二来，孩子也多多少少能学点东西，不至于输在起跑线上。可，事实真的是这样吗？这种“超前教育”，会让家长得不偿失。
1、孩子缺乏安全感
这个时候的孩子思维敏感，一旦远离妈妈，会感到无所适从，严重缺乏安全感。即使早教班里有很多同龄的小朋友，通常也无法引起他的关注。长此以往，性格容易变得孤僻，甚至会怀疑妈妈是不是不爱自己了。
2、难以融入环境
两岁半的孩子其实表达能力还没有那么清晰，无法准确快速地表达出自己的内心所想，如果早教班的其他孩子都较他大的话，就很难玩到一起去。孩子融入不了环境，慢慢的就会在心里埋下自卑的***。
3、抵抗力弱
两岁半的孩子抵抗力还不太完善，正是病毒感冒的高发期，早教班人多又不通风，孩子很容易生病。孩子越小生病也就越麻烦，哪怕是为了孩子的身体着想，家长也不宜太早将孩子送去。
2岁半上早教班，已经属于“超前教育”的范畴，也许孩子学习了一段时间之后，确实能多认识几个英文字母，多数几个数字，但这种“收效”都只是短期的。超前教育的危害，一般会在孩子上小学后爆发。
一、失去学习兴趣
在家里挺活跃，出门就不说话的孩子怎么引导？
有些家庭里的孩子，平时在家里又唱又跳的，真是顽皮的很。可是一到外面了，就会变得很拘束，很害羞和胆怯，所以，大人们常说这样的孩子蔫淘蔫淘的。一些孩子有这样的表现，多半是性格上的原因？在家里有父母，爷爷奶奶，姥姥姥爷亲着，宠着，所以，孩子爱玩的天性就会无所顾忌地显现出来了。而当这样的孩子一到外面社会上了，就会感到紧张和不知所措，所以，只能用老老实实的态度来保护自己了。而性格天生活泼的孩子则不同了，不管到了什么样的场合，什么样的氛围中，爱玩爱闹的天性一会儿就会爆发出来，掩饰都掩饰不住的，真有一种三天不打，上房子揭瓦的劲头。因此，性格文静或内向性格的孩子，你只有常常地带领他们出去，多和人们交际，见见大千世界，自然而然孩子的爱玩耍的活泼天性就会被激发出来了。当然，最好让孩子在外面有几个玩得来的好伙伴。同时大人在休闲时候也可以带领孩子走上闹市街头，给孩子讲一些最简单的又最容易让孩子接受和消化的注意事项，比如说过街道时怎么看信号灯，上下公交车注意什么？如果要迷路了该怎么办？对不同年龄的人如何称呼等等。在这此间大人可以有意地让孩子在大街上向一些行人问一些问题？问话时先让孩子礼貌地称呼对方，然后再问一些问题？比如上电影院怎么走，坐几路公交到什么地方……？这样渐渐循进地引导孩子，让孩子掌握一些生活的常识同时，也会让孩子的性格不至于太死板教条了。再说了，孩子长大了早晚会踏上现实社会这条复杂的大舞台的，父母只有让孩子在小时候打下良好的心态和对社会的认知理念基础，才有可能让孩子顺顺利利地在社会上立足和发展。生活中我们经常看到有的小孩懂事有礼貌，而有的小孩则什么也不懂或一知半解的，这绝对和其父母在孩子幼小时候对其教育有很大关系的。和现实社会多接触，多锻炼才是让孩子健康长大的根本所在呀！
