听了那么多育儿微课，为何你还是那个样子，你问过自己吗？
我有个A朋友，他非常热衷于收集、了解知识，买了很多的付费课程，也听了很多现场的讲，理论知识非常丰富，聊天能聊一天都不带重复的，虽然是爸爸但讲育儿理念头头是道，可是他的小孩仍然不省心，拖拉，顶嘴，做作业不认真，一开始我很纳闷，后来我自己开微课跟大家分享正面管教，他也在群里面听，后来接触机会多了，发现他所有的事情仅限于听，却从来都没有去实践过，更别谈改变自己。
现在很多人都是听听很有用，想想很激动，回家还是一动不动。任何的改变都在于行动，没有行动懂得再多也是没用。自己很喜欢正面管教里面的“错误是学习的好机会”，要用于带着不完美的勇气去实践，去做，在做的过程中每一步行动都会给你反馈，让你调整，让你一步步的接近自己想要的目的地。
不做，知道再多都是枉然，都是在原地停止不前。
如果每听一次课或者几次课以后就马上改变，那其实也不完全是好事。
而我们自己的样子发生改变，需要我们自己的想法发生改变。
我们想法发生改变是因为我们的认知模式和内容以及思考过程发生变化的结果。
而这一系列的变化需要量变到质变的过程和循序渐进的过程。
其实育儿中提到的一个观点：“父母对孩子的影响80%来源于行动，只要20%通过语言达成。”《穷爸爸，富爸爸》书中也说：“孩子最重要的老师是他们的父母，许多家长对孩子说'好好学习，要接受好的教育'，问题是，这些家长不能身体力行……孩子们更多的是通过观察而不是倾听来学习的，你的行动抵得上说一百句话。如果你想成为好的父母，务必言行一致。”
孩子是父母的一面镜子，话说从前，有一个父亲特别喜欢喝酒，每天上班工作前都会去酒馆喝一杯，下着大雪的一天，他和往常一样哼着小曲向酒馆方向走着，隐隐觉得后面有人在跟着他，转身一看，原来是自己年幼的儿子，儿子顺着父亲的脚印走过来，兴奋的喊道，:"爸爸，这雪多厚啊，我正在踩你的脚印呢！"儿子的话令他心头一震，心想:如果我去酒馆，儿子顺着我的脚印，也会去酒馆的。从那以后，这位父亲改掉了喝酒的习惯，再也没有去过酒馆。
我们常听到父母说孩子:"你不要学我,好的怎么不学…其实呢，父母的坏习惯好品行都会在孩子身上“克隆”。
人的进步总是需要自我不断地反省，加上自己认知的改变才可以进步。最近一直有个理论，其实也不是最近的，这个理论一直存在，只是被最近翻出来了，这个理论就是一万小时定律，意识就是你跟高手差的就是一万个小时的距离。
其实这个理论背后有个问题就是，如果你不***思索的去练习，到最后你也只是熟能生巧，并不会达到高手的层面，因为你并没有事情背后的思维，为什么我们看了那么多，学了那么多还是原地踏步？因为我们没有刻意练习，没有真正的认识到这背后的理论。所以总是我知道了，但是遇到事情以后还是按原路走。我们这个要去主动改变，加强自己对问题的认知。
这样的提问就好比在说我们自己的人生，道理理论都懂可是依旧过不好这一生。育儿微课提供了很多养育的角度和专家的观点案例，我们反复去刷课，要先问问是不是自己内心有知识学习的恐慌和不安全感在作祟。如果不刷课可能自己的孩子会落后其他人，如果不刷课自己就养不好孩子。仿佛刷完了课就自动成为了好爸妈的行列啦，这样才能够让自己安心。有这样心态的朋友不少，如果只是单纯为了刷课而刷，刷完了这次的课时刻关注着还有没有其他的课可以继续的话，那为何你还是那样子，就没啥奇怪的啦。
微课确实提供了很多的便利和不同的视角，可以让我们在意识上给到不同的刺激，提供和我们固有观念不同的角度，在听课的当下也收获到一定的启发。但想想是不是我们缺少了什么改变的因素。
1、反复实践：无论出于什么目的听课，最终都是要落实到实践中去的。人学习和改变的过程是一个螺旋式的上升过程，需要实践反思再实践再反思。相关的理论学习和借鉴可以提供一个相对科学的视角和努力的方向，但前提是我们要有开始实践的那一步。所以当你认为这是一堂好的育儿微课并给你很大的启发也提供了操作方法，那不妨听完就开始实践。意识的变化，需要行动的支持，才能落实到认知上的不同，最终达成真正的改变。因为真正的学习和改变一定是在行动之后的
2、需要关注的是我们自己而不是孩子：育儿到最后会发现育儿即育己。你无法通过上育儿的课觉察到自身的优劣势，进行进一步的成长的话，那最终只是隔靴搔痒无法给到孩子真正的言传身教。比如有妈妈说，我听了这么多课就是控制不了自己的情绪，那既然如此，家长就要有意识的学习情绪管理或者在这方面多做努力。还有家长说我听了引导孩子如何有规律有***的学习生活，但我自己的生活规律一团糟，这并没有给到孩子真正的榜样。也就是说，听了这么多的课最终只是为了改变和控制孩子的行为，你本身并不愿意一起成长，这样的心态是无论听了多少节课也不会有什么真正的变化的。
3、对课程内容的不认同：家长自己拥有比较稳定和坚定的育儿理念，不轻易接受其他观念或者听过后觉得这个观念没有用。这样的家长我建议不要刷课了，专心做好和坚持好自己的价值观和育儿观即可。
以上三个角度不需要对号入座，倒是可以启发大家想一想我听育儿微课的目标是什么，我需要解决什么问题，而不是盲目跟风。
