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起跑线早教玩具

  1. 想给孩子买个早教机,好的早教机应该怎么选?
  2. “不要让孩子输在起跑线上”这句话是哪位名家提出的?

想给孩子买个早教机,好的早教机应该怎么选?

没有必要买,这是我的切实感受,虽然广告说什么可以看名师讲课,还可以有益智游戏五花八门的功能(我当时也被这个诱惑),但是等你买了就会发现只会变成孩子电子玩具,还让孩子对电子产品形成依赖,我们身边大多数买早教机都是这样反应的。

如果家长真的想让孩子早教,那么买书嘛,益智玩具,书籍,这样家长可以和孩子一起阅读,一起贴纸,一起做游戏,不但孩子学习了,还可以增加父母的有效陪伴,增进母子感情,还让孩子从小培养阅读习惯等等说不完的好处

到了小学开始,就会发现阅读对孩子的影响受益一生。

起跑线早教玩具
(图片来源网络,侵删)

早教机可以填补职场爸爸妈妈在家老人或者阿姨在家熏陶不足的空白。

美国科学会2016年修订了关于儿童使用电子产品的的建议,概要如下:

1. 18个月以下的孩子不要使用电子产品,其中和家人视频电话除外;

起跑线早教玩具
(图片来源网络,侵删)

2. 18~24个月的孩子,建议家长对内容质量进行筛选把控,并尽量和孩子一起观看,适当互动;

3. 2~5岁的孩子,每天使用时间不要超过1小时,并且保证每天有足够的“不插电”活动时间。

所以给娃选择早教机,我认为最重要的一点是选择不带屏幕的。我们家开始用的是米兔,后来换了牛听听。

起跑线早教玩具
(图片来源网络,侵删)

牛听听在产品设计上搞了一个微创新,叫“每日熏陶”,在我看来就是个定时播放,但是很巧妙的引入了课程表的概念。家长设置好一周课表,不同时段给娃定时播放,解决了老人或者阿姨自己带娃在家不会操作的问题。下面是我儿子张二狗课程表,他爹设置的,排的很空。因为白天他有很多户外活动,所以不安排固定的熏陶,而每天19:30以后就是我们的亲子时间,我和他爸都是活人陪读的,完全不需要早教机的帮助。不过最近他点读机模式开启,动辄一本书讲20遍,我就借助牛听听单曲循环我录好的音频了


买了一款米兔故事机刷卡听故事,儿歌,还有各种日常生活的卡片,动物世界。交通工具。认识自己,还可以和小爱同学一样,对讲,功能多,但这只能作为日常家长教育之外的有益补充。主要还是要靠家长进行认知教育和教育学习,祝你的宝宝健康成长哦。


推荐我家用的牛听听。这是一个智能熏陶早教机,没有屏幕,可以有效的保护孩子的眼睛

1.海量***,***特别丰富,有英语启蒙的儿歌,动画片的音频,英文绘本等.还有国学三字经 唐诗 ***规 中文绘本 科普 音乐 育儿知识

2.熏教功能 可以自己设置课程表 定时播放内容 轻松磨耳朵

3.专属成长指导 更了解孩子发展规律, 有针对性的早教

4.還可以智能对话 也是孩子的好玩伴

现在市场上早教机那么多,我们毕竟是为孩子选择的,所以要更为慎重。我们需要考虑的地方就有很多,一方面我们需要考虑他的内容,一方面又要考虑对孩子心理的积极作用。我就给我家孩子买了好几种的,看孩子喜欢哪个,孩子还是更喜欢智汇糖早教机,我感觉也还不错。

“不要让孩子输在起跑线上”这句话是哪位名家提出的?

这句话是当时在任教育部副部长中国工程院院士韦钰所说。这句中国式的名言,被很多家长追捧。结果这句话演变成了,孩子从小就必须给他报班学习,参加各种名目繁多的培训班,如外语啊,奥数啊钢琴啊,画画,书法等。搞得孩子身心疲惫,苦不堪言。一时间,这句话饱受争议,褒贬不一。

时隔多年后,韦钰重申了这句话的含义。这绝不是指让孩子早些认字、背诗、读英语,而是父母要给孩子提供一个稳定的、温暖的、健康的、互动的环境。

孩子,是国家的未来,他们需要的不是补课,他们缺少的是一个欢乐而幸福的童年。一个充满欢声笑语,父母陪伴左右与孩子一起玩的愉快的童年。每个孩子都只有一个童年,失去不再来,但很多孩子根本没有体会到童年的乐趣。他们更多承受的是与这个年龄[_a***_]不相符合的压力。他们是受害者,太多的无奈体现在他们身上。真正释放压力,给他们一个轻松约的时间做自己事情成了一种奢望。

所以好好对待你的孩子,陪伴是最好的方式。

题主,你好!这个口号是教育市场化和教育***失衡的背景下,由上海某个培训机构有意塑造出来的口号。培训机构将求学比喻成赛跑,冠军只有一个。在教育中的起跑线就是幼儿园,甚至胎教就开始了。

我有为朋友无形中陷入了和他人比较的困境中。 他家孩子上幼儿园,一天朋友去接孩子放学,坐在车里玩汽车玩具时,突然问他,我们家什么时候买奔驰?朋友就问他家孩子,为什么要买奔驰?小孩子不***思索说:因为幼儿园里的某某家有,我也想要辆。朋友只好解释说,车是代步用的,我们家有了,就可以了。孩子的无心一问,却在朋友心里留下了阴影。

我那朋友责怪孩子不要攀比,他明白,所谓的输在起跑线,其实作为家长的自己,没有能力让孩子拥有更好的生活,他责怪的是他自己。

谁谁谁家的孩子在外面学习奥数,谁谁谁家的孩子在学习古筝。。。还有高中如果考不好,还可以考艺术,也能上好学校等等等等。你知道孩子的内心是怎样的吗?是抵触吗?是勉强接受吗?是强迫?

很多家长或多或少的都会有这样的念头,不能让孩子输在“起跑线”。

父母没有过上自己想要的生活,想尽办法要在孩子身上寻找未完成的理想。以不要输在起跑线上为由,强迫孩子走父母为他们精心铺好的道路。

作为父母,没有能力提供好的物质.环境.教育等等,就已经输在“起跑线”了。如果不与人比较,我们都还过得不错,比上不足比下有余。虽然普通,但是也不平凡。虽然没有足够的财富,领孩子周游世界,也没有超过的学历教育孩子,但我们也会倾尽所有帮助孩子了解这个世界。

退一万步讲,就算孩子输在了所谓的起跑线上,又能如何?有很多那种学习不好,最好混得风生水起的同学,也有当时成绩优秀,最好手头不如自己宽裕的朋友。

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