0-6岁该如何教孩子画画？
著名画家鸟居昭美曾经出过一本很经典的画画早教书，里面很详细的介绍了孩子画画的发展规律：
● 1岁：手的运动轨迹——点点、小蝌蚪、小蚯蚓之类的印记
● 1.5岁：手肘为轴心的左右往返涂鸦
● 1.5-2岁：大的连续圆圈到小的连续圆圈
● 2岁：随着手眼协调能力的发展，开始能画出单独的线条和封闭的圆圈，想要画什么的意识开始萌芽（越是有丰富联想的孩子，越有能力把圆圈想象成各种各样的东西）
● 3岁：有意识的画画，在画画之前就决定了要画什么，爱设计情景，爱用画出来的各种圆来讲述自己的故事
● 4岁：在画头部的基础上画手和脚，形成头足人像。他们会把印象最为深刻的部分画得大而夸张。
● 5岁：不再在头的两侧直接画手脚，更具逻辑性。从目录式罗列开始过渡到以基底线为基础的二维平面世界。（这个阶段开始，家长要多问孩子画里的故事情节）
● 6岁以前，没必要刻意使用颜色和教授形象，所谓写生不适合6岁以下儿童。6岁以后“***画法”，具写实主义倾向。
● 7-8岁：会从正面、侧面、背面三个角度来画人物肖像，可引导观察与思考。到了9岁：终于***用和成人相同的方式了。
绘画版的早教机好用不，真的能阅读英语绘本吗？
早教机，而且是绘画版的！还要能阅读英语！ 这个功能太强大了，你相信吗？即使用了，估计孩子要对着屏幕半小时到一小时个小时才能完成一项任务！
据有关机构调查，我国的近视人群在大幅度往低领人***现，儿童，青少年近视率发病率大幅度增加。近视对孩子以后的成长学习会产生
根据儿童心理学家阿德勒的研究，孩子是人，人是有感情的动物，不论是学习还是玩都是要交流的，有交流才能产生互动，这才能促进孩子的语言发现大脑开发！
最后要说的是，需要这玩意是要用的，不用很快就会忘记的！更别说对着屏幕，机器学了----这个成年人除外！
综上所述，我是不建议儿童青少年通过屏幕来学习的！
这个我还真的没有看过！不过一般早教机都还算有用。但我不太建议太过度依赖早教机。更应该让孩子和家长走到学堂，跟其他小朋友一起融入气氛，而学习不是只听看的，应该用更有意思的方式简单且喜欢。希望能给到你帮助
楼上的网友说的挺对的，不应该过度依赖早教机，当然早教机带来的作用也挺大，适当使用可以增强宝宝学习乐趣，你问得应该是阅读绘本的早教机吧，可以看看牛听听读书牛，它可以实现快速识别绘本，点读功能，还有好评不少的熏教功能。希望能够帮到你哟，笔芯！
