线上早教读书启蒙有多大的市场规模？
线上早教市场，目前还处于初期发展阶段。但是它的市场却并没有预期的如此大。和早教英语不同，读书启蒙最好的老师其实是家长自己，因为在孩子发育早期，最有利的读书启蒙来自于父母给孩子灌输的读书习惯，外人很难替代这一角色。如果是想往这方面发展创业的话，我的建议是最好不要做，这一市场的垂直度其实不高，孩子的专注力只有很短一段时间，线上教育是隔着屏幕，自然也没有线下感觉好。
线上早教不如线下早教更好更有意义更实际，前景也不如线下的好。
目前早教市场还是很广阔的，很多年轻父母都是受过高等教育，他们希望自己的孩子也能从小受到更好的教育，而平常又忙于工作，都是长辈或者保姆带，自己带孩子的时间较少，所以都希望能通过带去早教机构增进亲子关系。这里所谓的早教指的是早期教育，三岁内儿童的亲子教育，不是智力开发右脑开发的那种教育。
线下的早教不会教授孩子学术上的知识，只是通过跟父母的互动提升亲子关系，和手脚的灵活度，运动力，通过游戏和实物认识提升孩子的认知能力。对于很多年轻，不大懂得如何跟孩子相处，如何教育孩子的父母来说，参加早教对于自己也是一种提升。
而线上的早教只能通过手机电脑的方式，不能有更多的肢体上的互动，面对面的沟通，而且那么小的孩子会养成看手机电脑的坏喜欢，这种方式地区不提倡。父母有这个线上的学习时间还不如去线下机构了。
曾经给大宝体验过线上英数语补习，不管互动多丰富教学多优质，但效果硬是达不到线下的标准，唯一的好处就是免接送。
所以对早教的线上教育，这个领域也许很广，毕竟现在很多家长都看重早教，但是真正体验了线上线下之后，估计选线上的妈妈不会多，因为线上再怎么互动都不如线下生动，也没几个家长会让孩子老抱着屏幕看，伤视力。
任何产物能在当今社会生存，一定得到大家认可，才会有市场。早教机构是近几年才被大家所熟悉、了解、关注、接受认可的。早教机构看到了市场，知道每个孩子的成长牵动了千万年轻父母的身心，因为孩子不仅承载了父母的希望，更让人们看到了新一代的美好未来。
看到父母们越来越重视孩子的教育，早教机构看到了托儿所与幼儿园互联之间潜在很大的市场，在这时机《早教机构》就诞生了。
托儿所理论上讲就是帮孩子父母看孩子，而幼儿园是三岁以后的学前教育。现在的年轻父母都是知识青年，也所有了解幼儿期是人生智力发展的关键期，抓紧早期教育，可以提高学习效果 。
所以有越来越多的妈妈想让宝宝接受早期教育；就在这个时期，“早教机构打着开发幼儿1-3岁的早期教育口号推广向市场”。早教机构同时宣传推广能让做父母的学会如何对宝宝进行早期教育，随之早教机构得到更多做孩子父母的了解认可、接受。
那是不是所有早教机构真的都潜在很大的市场呢？这未必，就看看早教机构运作机制完善度，是否把宝宝的安全考虑得比较周到，是否真的有一套早教心智、培养教育的核心专业技术系统。要看运行基础建设、规模；是否有针对孩子的安全措施，玩具、教具要安全、卫生，环境要舒适、明快、整洁。玩具、教具品种的数量、质量，等等早教机构的专业性。
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从家长的角度来说，不太看好线上的早教读书启蒙。
首先线上早教不如线下的早教，线下的早教，是老师面对面的教孩子，多感官交流，视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉、知觉都有，本身就比较适合孩子的发展规律。线上的早教通过屏幕，沟通方式比较单调，很难保证效果。
另外家长本来在日常生活中，就担心孩子看电视、用平板、用手机之类电子设备，危害视力，造成近视。在线上上课的话，多少有会增加这方面的担忧。
另外这个读书启蒙是一个更加细分的市场。家长都希望孩子多读书，所以现在的童书市场非常大，但都是纸质的书，家长更愿意孩子拿着书去翻翻读读。这不但是更有利于孩子学习的问题，更是人类长久以来的习惯。
另外你是选择视频教学，在线直播，还是音频的方式。不同的方式差别也很大。
早教真的有必要吗？有没有一些专业科学数据能够证明早教的成果？
早教，多的作为家庭教育的补充和辅导。早教是否有益，根本还是要依托于家庭教育。把所有的希望都放在早教班上是不可取的，家长万万不可有这样的想法。早教的意义，首先是需要家长如何与孩子进行专业有益处且有效的亲子互动。
一、早教的必要性
哈佛大学的研究表明，[_a***_]新生前几年大脑每秒形成超过100万个神经连接;出生于高等教育家庭和普通教育家庭的婴儿的词汇量在18个月时出现显著差异;对低收入家庭的早教投资项目每1美元的投资回报在4-9美元之间，主要体现在参与者成年后收入的增加、犯罪率的减少等方面。早期经历影响着孩子未来的学习、行为、健康等，接受早期教育的孩子各方面的发育可能事半功倍。
根据艾瑞网统计数据，早教行业的需求逐渐上升。
据相关数据显示，目前全国0-6岁儿童约为1.13亿人，2018年母婴消费市场规模为25257亿元，预计2020年将达到30000亿元、早教市场规模将突破9200亿元。
80、90后新生代父母成为早期育儿的中坚力量，对育儿经验的需求更加精细化和专业化，且对于孩子的早期教育有较高的消费意愿。国家对早期教育也更加重视，将儿童早期发展纳入《民促法》、《健康中国2030规划纲要》等政策。早教市场作为极具潜力的朝阳产业，近年来被资本市场关注度较高，2015年儿童早教行业融资数量增长近2倍。新的资本的投入会对早教领域的规范化、专业化、系统化、科学化发展产生积极影响。
中国婴幼儿托育行业发展空间较大
中国3岁以下婴幼儿在各类托育机构的入托率仅为4.3%，而中国48%的婴幼儿家长需要托育。艾媒咨询分析师认为，婴幼儿托育服务相关政策和法规不健全，托育机构缺乏规范管理，社会力量办托育机构的积极性较低，这样的现状与婴幼儿家长的强烈需求对比，婴幼儿托育服务的供需矛盾突出，中国托育行业规模还有较大的发展空间。
随着行业的成熟度提高，缺乏成熟早教理念、教学内容简陋、品牌影响力低、师资力量缺失的早教机构将逐渐处于不利的竞争地位，行业集中度将会逐渐提高。
二、早教的成果
早教的目的，本质上是提升孩子的管理技能来提升孩子对学校和集体生活的适应性。科学性的早教***在长期试验中被证明有其实用性。科学的早教明显提升了孩子的管理技能，但是先决条件是这些成功的案例都出现在高收入家庭。
