如何评价“装死式育儿”？
“装死式教育” 简单来说就是不管孩子。但是这里的不管不是全面的不管，而是要有针对性的管。
孩子不吃饭，别说他，饿急了，再给他吃荤素搭配好的营养餐，保证吃的香。
孩子不写作业，别催他，到学校被老师批评了，回来再细心讲解给她听。
孩子贪睡，别叫他，等他睡得头昏脑胀，下次一定主动要求你叫他。
每个人都是这样，自己不吃一些苦头，永远学不会正确的做法。就算你对着孩子喊破喉咙，他也不会以为你是对他好，反而会回过头来说你是个坏妈妈。
演员胡可曾在节目中透露，在儿子、在老公面前，女人都要学会示弱，适当的示弱会让他们做的更多，也会让儿子更快的成长。
我有一个同事，他的孩子接到一个任务，就是每天都要写一副毛笔字。
孩子不愿意写，同事就陪他一起写，有时候同事写错了，儿子会笑她，但是同时自己也会更加努力的去写字，不让妈妈看笑话。
这就是示弱的好处。
《懒妈妈胜过好妈妈》一书中说：做妈妈的最高境界，就是偷懒。而装死式育儿”就是让我们适当的去做一个懒妈妈，不要管太多，放手让孩子大胆去做、去闯，给孩子一个自己成长的空间。孩子也有体验权，探索权，做父母的管太多，控制欲太强反而对孩子的身心健康有不不利影响。
所谓的懒并不是真的什么都不管，是陪伴，观察，当孩子做错时在给予正确的指导。奥地利心理学家阿尔弗雷德·阿德勒在《儿童人格教育》中说“一个有拖延症习惯的儿童背后总有一个事无巨细为其整理收拾的人”。
比如吃饭问题，我家大宝1岁3个月的时候开始学习自己吃饭，刚开始的时候搞到到处都是，用手抓，扔，吃到狼狈不堪，但是他很开心，可是我妈实在看不下去，要喂他吃，不给他自己吃饭，看着我妈天天追着大宝屁股后面喂他吃饭，连哄带骗的，偶尔吃几口。
后来我妈回老家了，我就放手让大宝自己吃饭，不管他是手抓还是怎样吃，只要他自己把饭吃完就可以了，等他吃完我在收拾残局，慢慢的他就学会了自己吃饭。
现在2岁多了，有时候看他吃饭慢，我去喂他吃，他反而说：妈妈不要喂，我自己吃。很多事情都要自己做，自己上厕所，自己穿鞋子，看到我洗碗，炒菜，拖地，他都要抢着来做，虽然做的不是很好，但是至少他体验过，他开心。每个人都是从不会到会的，我们不能剥夺的孩子学习，体验的机会。
很多望子成龙的父母为他付出了全部的爱，包办一切生活琐事，喂饭倒水、人际关系等等，结果就是孩子的自理能力很差。所以父母适当的偷懒对孩子是有益的。
“装死式育儿”是个新鲜词儿，我认为应该推崇。家长适当的“偷懒”和“示弱”，孩子才能大胆的去尝试、去闯，孩子才能变得更坚强、更强大！
先说“装死式育儿”之“偷懒”：
曾看过阿德勒的一本书——《儿童人格教育》，书中有这么一句话：“一个有拖延症习惯的儿童背后总有一个事无巨细为其整理收拾的人”，让我感受尤为深刻，仔细想想女儿总爱拖拖拉拉，不正是因为妈妈给“惯”的么？你什么都做好了，她做什么呢？她知道自己该做什么吗？她没有概念，所以她的拖拖拉拉甚至还可以理解为不知所措。这就是家长应适度“偷懒”的原因。
适度“偷懒”，不要管太多，给孩子一个自己成长的空间，放手让孩子大胆去尝试、去闯。也许只有家长放手了，孩子才能真正学着思考，孩子才能真正为自己打算。
再说说“装死式育儿”之“示弱”：
在亲子关系中，最忌讳家长把自己摆在高高在上的位置上。你以你好几十年的认知去看待一个几岁的孩童，可不就是你啥啥啥都行，孩子就如同一个智障嘛。于是乎你开始展现出你身居高位的人的本能，对孩子的一切指手画脚。试问，孩子在你的无情打压之下，还能指望他有多少真正的成长？所以，自降身份，适当“示弱”，成就的不仅仅是孩子的那份乐观自信，还能让他变得更坚强、更强大！
最后，“家长和孩子好比一个100分的组合，当你做满了90分，孩子只有10分；而当你慢慢只做10分，也许孩子就会成长为90分。”一个获满分的家长，绝对不是一个成功的家长。与所有家长共勉。
用了“装死式育儿”方法后，有个妈妈说“生活一片明朗”，还有个妈妈说“整个人神清气爽”，我觉得：我自己轻松，孩子轻松，何乐而不为呢？（这个视频不错哦）
“装死式育儿”的意思是，对孩子的一些需求大人适当***取装聋、装瞎、装傻、装病、装柔弱、装病、装死，总之就是越懒越没用越好。
这种“懒”不是逃避责任，而是“身懒心不懒”，把该孩子自己做的事情让孩子自己做；如此，孩子的自理性、独立性提高了，大人也有了自由时间。
培养孩子自理、独立的能力，孩子有更大的成长空间；事无巨细、太辛劳的家长容易养出“小霸王”；所以，当个“懒妈”，不苛刻自己，妈轻松，孩子轻松，多好。
***加载中...“装死式育儿”就是让我们适当去做一个懒妈妈，在孩子成长路上给他指引一个大方向，让他自己大胆去做，去创造，而不是事事规范他的行为。
我认为装死式育儿是值得提倡的，这样的孩子思维更发散，有自己的想法，创造性更强，但不是完全不管孩子，而是身懒心不懒，不是逃避责任，而是把属于宝宝的事情，放回宝宝手中，这样妈妈轻松，孩子也能得到更大的锻炼和发展。
很多孩子对妈妈的印象是“我的妈妈很凶”，“我的妈妈什么都管着我，好想离开她”，“我的妈妈很烦”等等，最典型的是很多孩子都不愿意跟父母沟通，并且很叛逆，明明是最亲密得关系，却让父母们很扎心，觉得自己一腔奉献，自己累掉半条命，孩子却对自己印象很差。
其实孩子的成长，很多时候从感受到痛开始的，被外界刺痛了，他们会自己寻找突破的路，父母只有放手才能让孩自己去碰壁成长。“装死式育儿”就是让我们适当的去做一个懒妈妈，不要管太多，放手让孩子大胆去做、去闯，给孩子一个自己成长的空间。只有你放手了，孩子才开始思考为自己打算。
不好的教师是给学生传授真理，好的教师是使学生找寻真理。父母之教子，也应如此，装死式育儿”，对娃***取装聋、装瞎、装懵、装傻、装病、装失忆、装无力、装死。这种育儿方式看起来好无情、好奇葩，可是学会后，娃和父母都会神清气爽了，亲子关系也将更加融洽。
