不让孩子输在起跑线是为了孩子还是为了大人？
让孩子不要输在起跑线上，这句话首先反映了家长特别是父母疼爱子女：望子成龙，望女成凤，恨铁不成钢，一心想让自己的孩子岀类拔萃，岀人投地，成为显耀人物而容光耀祖。因为***都懂得十年树木，百年树人，玉不琢不成器的道理。昔日孟母三迁，今日“别让孩子输在起跑线上”，都表达了父母“老牛舐犊之深情”。这不明明白白的为了孩子？！
大人对孩子寄托如此浓浓之心，同时也是希望自己日后的日子更加精彩：红红火火，丰衣足食，无忧无虑，养尊处优，***岁月的美好愿望。这不又显格亮亮的表露出“别让孩子输在起跑线上也是为了大人”！
孩子是家庭的未来，是家庭的希望。全中国的家长，自古至今无一不对孩子抱着莫大的希望。自己功名已就，孩子前途无量！天地万物，人情百科，都寄希望于孩子，古代陆游的《示儿》……王师百定中原日，家祭无忘告乃翁。可见，孩子是一切一切的希望。所以“别让孩子输在起跑线上，既是为了孩子，也是为了大人”！
这真的是一个无比沉重的话题，一条起跑线，真的让多少孩子失去了撒欢的童年，但我们都认为理所当然，也无可奈何。每到***期，当一群群孩子刚走出学校校门，又涌入培训教室时，当一些家长在***期给孩子报四五个，五六个甚至更多的培训班时，誓将孩子打造成吹拉弹唱，琴棋书画无所不能的全能型儿女时，当越来越多家长感叹孩子课外培训班的费用超过房贷不堪负重时，我相信，这些培训承载的不是孩子的梦想，而是父母的梦想，当然，这里面还有太多的焦躁，狂热和茫然，其他孩子都在一路狂奔，自己孩子不能掉队，甚至从幼儿园开始，孩子就泡在培训班了。教书20年了，我真的很同情现在的学生，同时我也很怀念我读书的岁月。我读书那个年代生活虽然清贫，但没有培训班，也没有那么多教辅资料，童年就是童年，就是要撒欢，放学铃声一响，天地都是乐园。而现在，放学铃声未响，学校门口已经站了不少人，手里举着培训班的牌子，把孩子从学校教室接到培训班辅导班的教室。当然这也有许多无奈，不少家长还未下班，只好把孩子送到铺导班。
这真不是我喜欢的教育，但当家长咨询我孩子需不需要在校外培训班补课时，我还得说要去补一补，在这个狂热的时代，在城市里，还有几个学霸几个学生没有参加校外培训班?没办法，这就是现实。可是，我们总该给孩子留一点时间和空间。有一次，班上一个成绩很好的学生考试考了年级第二十名，她独自站在走廊上流泪，她从未跌出过前十名，这次算考"砸"了。我安慰她，说二十名也很好了，别太紧张了。她说，老师，我从小学一年级就泡在培训班里了，爸爸妈妈花了好多钱，我考不好，他们会很生气。听完她的话，我心里真的很难受。
我不反对校外培训，存在总有合理性，但适可而止，过犹不及。
现在的家长都不想孩子输在起跑线上，一到***期就看到家长给孩子报各种补习班，兴趣班，家长的出发点是好的，一切为了孩子。但是站在孩子的角度出发，孩子是最辛苦的，最无助的。孩子的童年，自由空间都没有了，你们有问过小孩开心吗，喜欢这样的生活方式吗？
“不让孩子输在起跑线上”是很多孩子的家长们挂在嘴边的一句话。如果咋一听这句话给人的第一感觉是父母们对孩子教育的重视以及对孩子的关爱，肯定是对孩子有利的，而一个家庭的组成结构就是父母和子女，因此我认为对父母有利也就是对孩子有利，同样，对孩子有利就是对父母有利，二者之间是不可分的。
在当今的应试教育体制下，分分是学生们的命根了，为了孩子有一个好的学习成绩，将来能够考上好大学，很多父母们让孩子不仅在寒暑***上各类辅导班，星期礼拜也是不放过的，更有甚者有些孩子在晚上还要上辅导班，通过上各类辅导班，很多这样的父母们的心态得到了平衡，不让孩子输在起跑线上的这句话也得到有效的应验，而不会太在意孩子们是否真的有了收获了，即使没有任何收获，父母们也会认为：反正自己该发的钱已经发了，已经尽到责任了，没有什么可遗憾的。我认为有着这样心态的父母们是对子女不负责任的，常言道：因材施教，因地制宜。对待孩子的教育也是如此，应该根据孩子的实际情况进行教育和培养，而并不是把目光只盯着上辅导班，有些学生天生就不是学习的材料，但他们也许会有某些方面的特长和兴趣爱好，如果家长们能够及时的发现和培养，也许会使孩子在其他方面成才，七十二行行行出状元这句话还是有一定道理的，如果父母们一味的盯着“不让孩子输在起跑线上”不放的话，不但会使孩子们失去欢乐的童年及快乐的时光而且也会耽误孩子们的人生走向，如果从这方面来说的话，题主所说的那句话对孩子和家长都是不利的。
总之，对待此问题，我们要进行一分为二的进行分析和理解，不同的事情有着不同的解决方法，人与人之间也存在很大差异，对待孩子的教育方法也要因人而异，不要盲目跟风。
以上是小编的一些观点，有不妥之处，多多包涵。
如果说人生是一场马拉松赛跑的话，大学阶段才是真正的起跑线。小学、初中、高中都是为这场赛跑而热身的准备阶段。
古人说过，儿时胖不为胖。每一个人的心智发育的速度是不一样。很多名人早年都是很普通孩子，甚至比一般孩子要发育迟缓。爱因斯坦五岁时还不会说话，爱迪生小学一年级被老师认为不可救药而勒令退学。但这些落后并不影响他们后来成为大科学家。
现实生活中，很多孩子在小学就开始冲刺，天天背单词、背诗歌、背英语、练字，从早到晚学习。父母就会向朋友炫耀自己孩子勤奋、好学、聪明。但这种学习方式伤害了孩子的学习兴趣，兴趣是影响孩子智力发育的最重要的因素，等到孩子到高中、大学了，身心疲惫的他们却不想学习了。这才是人生最大的可悲。相比那些有快乐童年的孩子，生活经验丰富、心理健康、学习兴趣浓厚，不知这些家长们心理是什么滋味。
在美国小学，孩子在小学四年级之前都在“玩”中学，要知道，学习有多种形式，玩耍、游戏、活动都是学习啊。这些学习培养的孩子生活的经验、观察能力和交往能力。
如果一定要把小学当做起跑线的话，那就把孩子的品德教育重视起来吧！这才是人生旅途中最重要的东西，这个不能忽视。
