宝宝上早教班真的比不上早教班好吗？
我家男宝四岁，一岁上的早教，一直到现在都还在上。自身体会，言传身教更重要，早教需要家庭成员的配合，回家要做家庭延伸锻炼，不能上完就拉倒了，回家也不按照早教的做，这样白花钱没效果。早教会在音乐启蒙方面有作用，运动感统有效果。但是有的时候宝宝出现不适应和不配合也正常，家长要调整好心态，耐心引导。不能将孩子上课不好的焦虑以压力的形式作用给孩子
孩子上早教班和不上早教班应该看自身孩子的情况而定呢！！但本人是不推荐一定要上早教的，孩子还小的情况对陌生环境有一定的抵触感，前期需要做心理辅导的过程，比如需要和一起上早教班的同学老师友好相处等等！其实早教方面更多推荐的是培养孩子身心健康为主，在家里父母陪伴完成是最完美的，相信和孩子度过初接触事物也是成长不必缺少的回忆。
况且早教还有很多种方式的呢！斑斑推荐观看教育主题动画片，动画片相信不用过多解释家长们也是了解的，但是教育主题动画片就与普通动画片不一样，融入教育知识的动画片才能起到早教的作用呢！
推荐一部融入特发瑞奇教育法的动画片《太空学院》
沿袭了前作中广受全球儿童欢迎的元素，并从设计之初就致力通过妙趣横生的演绎达到核心教育的目的。
太空学院主角们沃沃宝贝给小朋友树立了良好的道德榜样，一看到这些形象小朋友就会想到角色身上优良的品质。通过游戏玩耍，沃沃宝贝们依靠自己的努力与聪明才智，发现世界的真谛与智慧，他们学到的知识都只依靠自己而不依赖大人。
我不主张孩子过早上早教班，现在的早教课也都比较贵，根据自己的生活状况量力而行就好。但并不意味着不对孩子进行早教。我觉得孩子的早期教育是非常有必要的，我们需要在孩子脑发育的黄金期，去培养他的感知觉和思维能力。说真心话，如果你简单地把早教理解为，让孩子多认识几个字，多算几道加减法，那完全走偏了。你的这种做法很可能让孩子变得厌恶学习。我们说锻炼孩子的感知觉和思维能力，还是要回到生活中，让孩子多听，多看，多尝试。而思维能力的锻炼，往往是通过各种游戏，在玩耍中得到智力开发。比如🈶️很多玩具，都是胖哥美妞玩的非常好的，有助于锻炼孩子思维能力和想象力，创造力的。特别是亲子阅读习惯的培养，它能让孩子透过作者的语言，帮孩子打开认知世界，感知生活的窗子，启迪孩子去思索、去想象。同时还提高了我们的陪伴质量。没有谁比我们更爱孩子，也没有谁比我们更希望孩子好。与其把早教这么重要的事情寄托在早教班上，不如自己下功夫去引导孩子，只要你肯用心，教出来的孩子不会比上过早教的差。贵在坚持因此，不要把早教想得很容易，但也别把它看得很难。说到底，你的家庭才是最适合你家孩子的早教班！培养自己的孩子，千万不能人云亦云！
