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如何对宝宝早教评价

  1. 怎样对孩子进行早教?

怎样对孩子进行早教

觉得在送孩子去早教之前,应该要搞清楚为什么要进行早教,能给宝宝带来什么,搞清楚这些再去选早教中心容易多了。现在早教中心特别多,但是基本都有试听课,还是带着孩子去看一下比较好。

我家孩子刚开始很害羞,不太敢和其他人接触,从开始的家长陪着上课到现在能独立在教室上课,也学了不少知识,在思维方式、精细动作方面都是有很大变化的。我觉得在课程设置方面赢在起点就做的很不错,不是单一的教宝宝基础知识,还会关注家长和宝宝的互动,还包括日常的一些生活认知、习惯等等,对于不同年龄段也会学习不同的内容。最关键的就是孩子要喜欢适合孩子。

说到早教,我有几点要分享的。优质的早教并不意味着一定要参加各类早教班,科学的早教,可以是免费的, 可以渗透在生活中的点点滴滴。科学的早教,最关键是给孩子提供一个安全舒适的环境,家长尽量多一些优质的陪伴,让孩子感受到关爱和保护,让孩子有充分的自由去尝试和练习自己兴趣的技能。

如何对宝宝早教评价
(图片来源网络,侵删)

在不同的生活场景下,宝宝们可以有很多不同的方式和途径来获得新知识新技能,比如可以通过看、听、问、自己尝试和摸索等。

下面为大家分享几种不同生活场景下的早教,适用于0-3岁的幼儿

场景一:在家

如何对宝宝早教评价
(图片来源网络,侵删)

一、准备食物吃饭


下面这些尝试,可能会弄脏地面弄脏衣服,收拾是个不小的“工程”。不过,适度的邋遢,换来宝宝的学习机会,还是非常值得的。比如:不会太浪费食物的前提下,允许宝宝把玩各种食物,比如:

蔬菜泥,香蕉,米饭等等。把玩的过程,宝宝可以通过触摸来认识各种食物的质地。

如何对宝宝早教评价
(图片来源网络,侵删)

8-9月龄之后,允许宝宝尝试自己拿水杯喝水。刚开始练习的时候,杯子里可以少放一些水,以免弄得太湿了。

宝宝吃饭的时候,给宝宝自己手里也拿一个小勺子,让他们试着自己勺食物送进嘴里。

我是非常重视早教的,但早教必须符合儿童身心发展规律。从孩子出生到五岁之前,孩子的身心发展是一天一样,认知能力空前发展,这是早教的黄金时间,抓得好,对孩子的发展有着不可估量的作用。这段时间,早教分为三个阶段。第一阶段,是孩子说话之前。这阶段早教主要是感染,熏陶。丰富的面部表情,得体的肢体语言,标准的普通话都会给孩子一种潜移默化的影响。第二阶段是孩子会说话至三岁之前,孩子的语言发展能力非常快。这阶段的早教主要是关注孩子的言行举止,丰富孩子的语言,培养孩子的表达能力,引导孩子正确地认知世界,给孩子尽可能多的生活信息,社会信息,道德信息,这阶段父母的早教方式主要是讲故事,朗诵诗句,带孩子参加社会实践活动。第三个阶段是三岁至五岁前这个阶段,孩子的世界观逐渐形成,是人生的关键阶段,孩子有什么样的世界观,就会有什么么样的人生。这阶段早教,一要抓紧识字,背诵诗文,欣赏图文,培养爱好,陶冶情操,给孩子海量的故事内容。早教中,我们注意孩子的动手能力的培养,但要防止揠苗助长,不可把写字当成训练内容,以免损伤孩子手指的小肌肉。总之,早教方法,内容必须科学选择,力避盲目强行,一定要遵循儿童的身心发展规律,做到科学启蒙,让孩子热爱生活,热爱世界!

很高兴回答这个问题,作为一名两个孩子的宝妈,早教也是我一直关注的问题。早教可以分为两大类,上早教机构和在家进行早教。我的观点是可以选择一家早教机构然后再配合在家里进行早教,就是比较好的早教方式。

下面分四点来说说我的看法

  1. 孩子生长发育的特点
  2. 早教机构的优势
  3. 在家如何早教
  4. 总结

1~3岁孩子生长发育的特点

我们在考虑如何给孩子做早教,我认为首先要了解孩子在身体语言情感方面的发育特点,才可以做到事半功倍。

  1. 身体方面。从一岁左右开始可以行走,随着年龄的增长慢慢可以跑,跳单脚跳,到两岁时,轻松地跑动,可以上下楼梯,拧开瓶盖,能一页一页地翻,到三岁可以单脚站立 5 秒踢球或抛球,接住弹跳中的球,会画方形,会用剪刀。
  2. 语言方面。孩子在6个月左右开始说话,爸爸妈妈等简单的词汇。在两岁左右语言能力得到爆发,会基本的日常会话,说出自己的名字、年龄及性别。三岁可以说出包含5.6个词的句子。


早教机构的优势

现在早教机构很流行,也是大家开始普遍接受的一种早教方式。下面就讲讲早教机构的优势吧:

  1. 专业的课程设置。我家孩子上的早教机构有四种课程,音乐课,育乐课,艺术课,环球课。培养孩子的乐感,大运动能力的发展,对色彩艺术的初步认知,对世界各地风土人情的了解。我认为是比较全面的方法了。
  2. 安全的环境。早教机构里的环境都比较不错,有适合孩子的玩耍设施,[_a***_]安全的环境,为孩子活动提供了很好的场所。
  3. 适龄的社交场合。这点也是早教机构的重要优势。都是0~3岁的孩子,~可以让孩子们交流沟通,提供了一个很好的社交场所,对孩子们的语言能力和社交能力都是很好的发展。

在家如何早教

早教机构虽然很不错,毕竟一周只能去3次左右,所以还是需要家庭教育进行补充的。我认为可以从以下4个方面来进行:

  1. 玩益智类音乐类玩具。比如一些串珠,积木,拼图,可以拍的小鼓和八音琴,都可以锻炼孩子的手部精细动作,培养孩子的逻辑思维能力。
  2. 多和孩子沟通。平时多和孩子交流,让孩子充分感受到父母的爱和关心,这样也可以让孩子的语言能力得到很好的发展。
  3. 进行户外活动。每天最好进行2小时的户外活动,让孩子的身体得到锻炼,大运动能力得到发展,也可以促进孩子的免疫力增强,少生病。
  4. 阅读绘本。读绘本也是我很重视的一部分内容,我家老大孩子从半岁开始看绘本,现在已经阅读了超过2000册童书。这项习惯越早开始越好,不但可以促进亲子关系,也可以让孩子增长见识,语言能力也能有很大的发展,一定要坚持下去。

(我家两个孩子在户外活动)

总结

上早教机构和在家早教结合起来,一定可以收到好的效果。另外我觉得家长用心耐心的陪伴是早教中必须做到的。父母的陪伴是对孩子最好的爱。

我是育儿达人锦心,两个男孩的妈妈,正面管教讲师。专注育儿领域家庭教育,一直在学习成长。欢迎宝爸宝妈和我一起交流育儿经验。

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