妈妈少说话，真的可以培养出自律，主动的孩子吗？
妈妈说话多少，应该跟孩子的自律，主动没有多大关系。妈妈不是少说话，而是少说废话。让孩子自己去做一些事情，在做事情的过程中先是由家长监督孩子自律，等到事情办成功时，让孩子自己体会到成功的喜悦，明白到自律的重要性。以后自然而然的就会变得自律。主动的性格就更容易了，从孩子小时候起，在孩子需要你的帮助时，就让说出来，并明确的告诉孩子，你只有主动说出你的需要，爸爸妈妈才能正确的帮到你。孩子知道自己该怎么做自然会主动的寻找帮助或者答案。
妈妈在孩子的成长过程，包括习惯的养成以及行为的养成，都扮演着很重要的角色，并不是少说话就能培养出自律主动的孩子，可能您的问题中少说话的意思是学会多点放手，不要抓得太紧，遇到原则性问题才会认真教育。那么我们应该怎么培养出自律主动的孩子呢？
孩子是会观察大人的做法并且会去模仿大人的，这就要求我们自己应该以身作则，什么时间该做什么事，安排好能够一起执行的***表并且认真执行，以周末为例，上午的安排，早上起床好好吃早餐，吃完早餐后妈妈看书孩子写作业。下午可以给孩子放松一下，晚上一起运动，潜移默化中，孩子也变得自律。并且适当地锻炼孩子延迟满足的能力，避免要什么立刻满足。
而要让孩子变得更主动，四个字“行胜于言”，从行动开始，例如让孩子自己收拾自己的玩具，培养孩子自己收拾自己的房间，尊重孩子的好奇心和求知欲。
母亲不是少说话，是少说无用话，少给意见，多提问。提问式的交流有助于孩子明白自己应该怎么做，从而明白在这件事理所担负的责任，从而有责任感。
最怕是妈妈道理一大堆，孩子没明白，妈妈很抓狂，孩子很焦虑。
妈妈相对于孩子，是一个不断变化和调整的角色。孩子在幼儿时期，妈妈需要主动多跟孩子说话，培养孩子的语言交往能力，良好的表达能力。孩子在幼儿园、小学低年级时期，都是喜欢和妈妈说话的，这时候妈妈要注意说话方式，引导孩子在什么场合说什话，很不同的人交流要用不同的方式，这是孩子语言表达能力、社会交往能力、自理能力等方面发展成长的关键时期，妈妈要注意主动培养，才能奠定孩子自律的基础。而到了小学五六年级开始，孩子有自己的朋友圈，初步的价值观，妈妈要适当的和孩子交流，不露痕迹的引导孩子，帮孩子建立自尊自信自律，以朋友的方式和孩子交流。初中以后，孩子进入青春期，但孩子仍然是孩子，需要妈妈的关怀，包容和理解，但依然要督促孩子，良好的习惯形成不容易，但丢掉可能就是交几个不靠谱的朋友，一两个礼拜就可以丢掉的事，所以，妈妈一定要和孩子一起成长，学习，感受孩子的内心变化，才可以教养出更好更自律的孩子。
妈妈少说话，真的可以养出自律主动的孩子。我在教育孩子的过程中***用的是“抓大放小”的原则，即是只要不违反原则性问题，🈶点小问题不要管他，一但违反原则性问题，则威严而有慈，让他知道错在哪里，怎么去改正，做到不犯同样的错误。这样一来，你的话虽少，但是管用。规则意识就是这样建立起来的，🈶了规则意识后，你的话孩子愿意听了，然后引导孩子自己的事情自己做，自己主动承担责任和后果，这样培养出来的孩子自律又主动。如果喋喋不休，没完没了，又是一些没有站在他的立场上说的话，他是不会主动改变的。所以妈妈少说话真的可以培养自律主动的孩子。
怎样锻炼孩子的独立个性？
谢谢邀请！
楼主所述孩子三岁，主要是由爷爷奶奶抚养，在家的生活没有问题，主要的问题是在外的时候不愿意和小朋友交流，也不敢对外交流，我觉得是可以改善的，建议家长这样做：
首先，明白孩子的心理。
家里的环境对于孩子而言是安全的环境，三岁的孩子当然能够在安全的环境下有自主能力。然而环境切换到外界，在孩子不熟悉的环境中，孩子的安全感自然是没有的，所以，要让孩子再有自主能力，是很难的。
第二，静待花开，慢养孩子。
孩子的成长是一个漫长的过程，我们有十多二十年可以慢慢的塑造孩子的人格。所以在培养孩子的对外自主能力的时候，家长不要急，要慢慢来。
建议在带孩子外出前，先和孩子沟通，可能会遇到哪些人，哪些事，孩子应该怎么做，先给孩子适当的心理铺垫。
然后在孩子外出的时候，家长要及时陪伴，针对孩子不能主动做的事情，家长可以先示范再引导，让孩子慢慢的习惯对外应该如何做。要让孩子知道家长是一直在身边支持着ta的，陪伴着ta的，是ta的安全感所在！
同时不要对孩子的任何言行进行批评。反而要鼓励孩子一次哪怕很小的进步。一次主动的微笑，一次主动的走进，这样的一点点小小的进步都是需要鼓励和表扬的。
