不上早教机构，宝宝会不会在早期智力开发上落后于其他宝宝？
对于题主这个问题，我认为是不会的。虽然早教机构能为孩子提供专业的***和平台，还有专业的老师，早教机构的学习氛围，这些自然比没有上早教的孩子有优势。
但是，早教机构也是提供个平台，一种***而已，早教机构的师资力量也是参差不齐，更多的还是需要父母的开发。
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- 父母可以通过学习一些书籍，或是下载一些比较好的APP自学，然后根据需要自身条件，对孩子进行早教智力开发。
- 让孩子多接触外界环境，通过对孩子的感官的刺激来促进孩子大脑的发育。多陪伴孩子到外面清静的地方走走，比如公园等，鸟语花香，跑跑步，放放风筝。
- 买一些有助于智力开发的积木，陪孩子拼拼积木，玩玩游戏。随着年龄的变化，所选拼图难度也逐渐增加，在这一过程也可以增加与孩子之间的感情。
- 注重培养孩子独立性，自我学习能力。等孩子大些了，有些孩子能做的事就让他自己做，父母可以陪伴左右帮助。
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不去早教其实也没什么，最重要的还是父母，父母才是孩子最好的老师。所以父母要多多花点心思和精力对孩子进行培养。
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近年来，妈妈可选择的早教机构越来越多，那么宝宝要不要上课呢？早教有什么好处？如果不去宝宝会不会在早期智力开发上落后于其他宝宝？对于这些问题的答案，妈妈要明确，凡事都有两面性，早教机构有可取之处，但妈妈也要摆正看待早教的心态。
选择早教中心需要考虑几个因素：
1.首先考虑到自身家庭的经济能力，如果是“砸锅卖铁”地教育投资就没必要了!
2.报早教班还要考虑一些无形的成本，比如上课出行的交通工具和停车费用、路上的时间成本等，所以再考虑给宝宝报早教中心的时候，建议选择相对离家近的地方，能减少不少成本!
3.要学会看课程体系。早教中心的课程体系，是跟宝宝每个月的生长发育指标相对应，但这个指标是固定的，而每个宝宝的发育阶段都是不一样的，所以要根据自己家宝宝的情况做出合理的课程安排!
4.还要看早教中心的场地，安全性 ***性 教学设施和早教环境，还有老师的资质和素质等等其他因素
如果不能上早教，我们应该怎么给宝宝做和早教中心一样的早教课程呢!
1.父母要多付出一些时间，实实在在的高质量陪伴自己的宝宝，并通过学习掌握宝宝生长发育得特点，进行科学的引导!
2.也可以利用网上一些育儿App，和一些适合宝宝玩的教具进行早教!
不管选择什么方式，父母都要给宝宝正确的成长引导和有爱的陪伴! 我家乔治的早教在家做的，主要是我带他玩
首先要弄清楚早期教育的年龄段，从出生到6岁都是早期教育的范畴，不必在太早的时候开始，一般在2岁以后逐渐开始。
早期育教要适应孩子生理发展的特点来实施。比如，2岁多的孩子是他一生中第一个叛逆期，也是刚冒话的时候说的都是单个字，你问他什么都是说不不的，这时是孩子学习语音能力的最好时期，无论汉语还是外语从这时开始训练都是好的。
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到了5岁多可以教一点数的知识，他只有到了这个年纪才有数的意识，学起来夜相对容易，6岁以后对物体的大小和方位有认识了。
所以，早期教简单归纳起来就是:
2.5岁以后学点数的知识，会数数并能简单运用。
3.6岁后意识判断力增强，多参加一些有意义的社会活动和交往。
我认为不会。
上早教与父母优质陪伴相比，我认为后者更重要！
试想娃打小上早教，回到家爸妈打游戏的打游戏淘宝的淘宝，会是一个什么情况。
娃就算从没上过任何早教，可是每天都有父母全身心的互动与陪伴，无论身体还是心理都会发展的更好。
早教几天或一周一次？一次几个小时？温馨的家庭氛围却是娃时时刻都浸润其中的。
早教是锦上添的花。
我的观点很明确，只要家长肯用心，即使宝宝不去早教机构，在早期智力发展上也不会落后于其他宝宝，甚至还会超越参加早教机构的宝宝。下面，我来说说我的观点。
第一，早教不等同于早教机构
早教是早期教育的缩写，是对孩子早期智力和运动能力的开发，可以在家里进行，也可以在早教机构。在家里可以进行的早教活动有很多，例如亲子阅读、亲子游戏等等。
第二，最好的早教存在于生活中
我们都知道早教机构能给予孩子的只能是一周几次的课程，而宝贝更多的时间是在家里，和父母在一起。所以，最好的早教来源于家庭，家长可以自己看一些育儿或者早教的书籍，来帮助孩子发展早期的智力和运动能力。
第三，不要迷信早教机构
早教机构能给予家长很多育儿常识，但家长是否会把这些育儿常识应用到宝贝的日常生活中，就要看家长自己了。所以，没有带孩子去早教机构的家长也不要担心，自己的孩子会落后于他人。
划重点，早教不等同于早教机构，只要家长肯学习和乐于接受新的育儿理念和方式，不去早教机构，同样可以带出优秀的孩子。
