七彩点点育儿成长中心对孩子有保障吗，托育如何让家长放心？
园区里有设立全天医护、环境监测、实时监控，膳食是由专门做托育机构供餐的专业团队供餐，科学营养搭配，干净卫生，师资专业，经六轮严格培训持证上岗，是广州海珠区第一家经过卫健委备案成功的托育园，这还有什么不放心的呢
七彩点点能够提供给家长全透明的教育服务，支持小程序或***实时监控孩子在园区的情况，老师会记录孩子的每天的情况，可以在会员的小程序后台看到孩子的成长记录，也会定期跟家长沟通，给出专业托育建议，帮助家长们解决育儿难题
请问我家宝宝两岁了，但是会说的话很少，应该如何锻炼他的语言能力？
很高兴回答你的问题，我家宝宝在2岁时只会叫妈妈，到了4周岁半时才会说不超过4字的文字，医生说是“语言发育迟缓”，经过一系列的沟通和锻炼，现在很厉害了。
对于孩子说话晚，说话少，我个人觉得，首先，一定多给孩子买图画书，电子挂图，会发声音的玩具！陪孩子看动画片，儿歌。跳舞！最主要的就是多陪孩子说话！多带孩子跟同龄小朋友玩耍！玩耍的同时孩子兴致高了，自然会愿意说话，沟通！希望可以帮到您！
***加载中...两岁的宝宝到了语言的爆发期，正常的话他能够说5个字的儿歌，比如“床前明月光”或者说句子“我喜欢吃苹果”，大约能掌握200个词，很多的家长发现2岁的宝宝语言很少，这跟很多原因有关：
看这些电子产品，会对宝宝造成很多的影响，最主要的是语言，他的大脑是被动接收的，造成很多宝宝自己不说话，大脑的语言部分不会自己主动思考。
2.娇惯，隔代带养。
目前的家庭基本1个宝贝，还有的2个，家里很娇惯，爷爷奶奶带娃，爷爷奶奶包办代替，宝宝的一个眼神，大人就知道宝宝要干什么，生怕饿了，渴了，宝宝不用自己说话就可以达到要求，宝宝何必去说话呢？
3.语言环境单一。
很多的家庭爸爸妈妈不爱说话，更不会和宝宝去交流，导致宝宝也不说话，要给宝宝营造一个良好的语言环境，我们的爸爸妈妈要和宝宝用宝宝的语言去交流，要带宝宝和同龄的小宝宝玩耍。
要想我们宝宝的语言发展的好，有以下几个建议：
【六衡妈妈】:0-3岁是幼儿语言发展的关键期。每个幼儿的语言发展不尽相同。如果两岁宝宝会说的话很少，我们可以先思考影响他语言发展缓慢的原因，然后有针对性地训练他的语言能力。
一般情况下2岁左右的孩子，词汇量低于30个则意味着语言发展缓慢，那么哪些因素可能导致语言发展缓慢？
（图:0-3岁语言发展参考）
《朗读手册》的作者曾在书中举出这样实例:
任何一门语言的学习都是遵循着“听力先行”的原则，先有听，才有后面的说和读写。不同家庭拉开差距主要就源于听力输入的不同上。孩子听的少，词汇量少，自然开口就说的少。
而在我国的上海地区同样做过一项有关家庭环境对幼儿语言发展的调查:对上海10个区的24-36月龄2774名上海户籍的幼儿进行抽样调查。结果发现15名语言迟缓的幼儿有以下特点:常居地位为城区，父亲文化程度低于初中，使用单一语言，带养人为男性及带养人少与儿童交流。
由此可见，家庭环境是影响儿童语言发展的重要因素。幼儿语言的发展离不开良好的家庭环境，而养育人则承担了巨大的责任。
◎增加听力输入
【方案建议】:
这个问题我比较有发言权，因为我的女儿从一岁多就可以开始说话了，后来她上幼儿园时候还得了市级的儿童演讲比赛的金奖。现在小学二年级了，从一年级开始她就是学校的主持人，到现在学校的节目主持，她都不会缺席。下面是她自己来口述的，之所以她表达能力和语言比较流畅的秘诀”我觉得中国人之所以会说的流利和表达能力强，是因为呢，父母在家里说的很多很多，说了[_a***_]词语，然后呢，他听多了，然后呢，也就熟能生巧会说了。所以说父母最好多在他面前说话，让他们记住一些词和话语。”我总结下就是父母可以营造一个让孩子接触到丰富语言表达的环境。孩子在这个环境里耳濡目染，自然表达能力也就会不错了。
