什么样的教育方式培养出什么样的孩子，你的教育方式是什么呢？
什么样的教育方式培养出什么样的孩子，这话一点不***。
现在的家长，越来越重视家庭教育了。我最近一直践行美国正面管教育儿方式，不惩罚、不娇纵地有效管教孩子。这是美国教育家简.尼尔森创建的一种比较新的育儿方式，她的书《正面管教》自1981年出版以来，被翻译成16种语言，在美国销量超过400万册，在美国之后的国家和地区销量超过200万册。
正面管教是以阿尔弗雷德.阿德勒和鲁道夫.德雷克斯的思想为基础。正面管教是以相互病重与合作为基础，把和善与坚定融为一体，是一种长期有效的方法。
现在正面管教育儿方式在北京、上海、深圳等地有家长课堂，是一种体验式的学习，家长们模拟孩子的身份，从而更能体会孩子的心情，更能尊重孩子。建议有兴趣的家长都去了解一下。
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确实，什么样的教育方式就会有什么样的孩子。我职业就是教师，对孩子要求以引导为主，但有底线。
现在我孩子是国家公派博士研究生在读。和他成绩差不多的好多同学在高压下学习，本科毕业就厌烦了学习，我的孩子却越来越喜欢学习了。我觉得这也是家庭教育比较满意的结果。
印象最深的一次是孩子上小学二三年级的时候，校车上有个大学生欺负儿子，儿子很委屈。在校车边，我耐心地跟儿子提出了10种解决方案，最终儿子选择了自己面对，自己解决问题。儿子勇敢的面对，第一次解决他人生的问题，我为儿子骄傲，也为自己耐心引导自豪。
还有一次，也在小学放学回家，孩子哭着进卧室，我问原因，原来是被老师误解冤枉了。面对老师的威严，儿子强忍着回到家才放声大哭，我停止了做饭，扶起孩子，听他诉说原委。慢慢帮他理顺老师角度对问题的理解，他应该怎么做才更好。半个小时左右吧，儿子平静下来，也理解了老师的做法，明天怎么面对老师，面对同学也有了主意。
儿子长大了，是个善解人意的暖男，是个积极向上的阳光男子汉。我回想自己的教育过程，和孩子交流，耐心细心，尊重引导，孩子成长路上会踏实如愿。
道法自然。我喜欢润物细无声的影响，我不喜欢大吼大叫式的命令。有时我也会用一些“虚伪的”夸张式表扬，比如我希望孩子坐姿端正，我就会在孩子坐姿还没有太好时就故意的说:“宝贝今天的坐姿真不错！”我希望孩子学习努力时，就会故意的说:“宝贝最近的学习更努力了！”就这样，我总是会看到自己期望的结果。
一个人最大的成功就是把孩子教育成对社会有益的人，一个人最大的失败就是把孩子教育成危害社会的人。要想教育好孩子，就要做好以下几点:
1，父母是孩子最好的老师。父母正直，纯朴勤劳孝顺。言传身教。孩子才会同样地优秀。老话说上梁不正下梁歪，一个好逸恶劳的父母，不可能教出吃苦耐劳的孩子。同样一个胡搅蛮缠的父母怎么可能教出知书达理的儿女呢？老话说:龙生龙，凤生凤，老鼠生的儿子会打洞，有他一定的道理的。
2，从小就要培养孩子爱劳动的习惯。特别是农村的孩子更应如此，让他多做力所能及的事，如扫地洗碗，洗衣等。初中毕业时就可以下地劳动，干些简单的农活。我的儿子初中一毕业（十五岁），正是六月天，要他到建筑工地一天十个小时连干一个星期。当然工资要全部给他。至到高中毕业，四个暑***必须是7~10天，为什么要这样做？要让孩子体会到生活的艰辛和不易。在风雨中增长他的志气！
3，过分溺爱孩子，就是在害他。老话说严是爱，宽是害，嘻嘻哈哈就变坏，在孩子不懂事时要严格教导，什么能干，什么不能干。与同学应怎样相处。我家是开小店的，孩子不随便乱拿东西吃，更不敢拿抽屉里的钱。纵观世界，只有中国的父母对孩子的爱太过分了。十二三岁的孩子敢对父母动手是为什么？还在网上传。正是你昨天的教育，导致今天的结果。
4，对孩子要多鼓励，教他懂得感恩′！
不要只是在孩子考得好时就夸奖他，更要在他不顺心时去安慰和鼓励，增强他的自信，帮助他克制恐惧的心理。同时要告诉他，你的成长都是别人艰辛的付出，要懂感恩。要懂尊重！
总之，对孩子不同的教育，产生不同的结果，但不管怎么样都是与你相关！你同意我的观点吗？
个人觉得，教育孩子主要有两点：
第一点是，要记得孩子毕竟还是孩子。
现在很多家长，陪孩子做个作业就能得“陪作业焦虑”，一旦觉得孩子哪里有一点点不好的地方，就急得不得了。要是孩子做点学习以外的事情，天都要塌下来了。其实他们都忘了，孩子毕竟还是孩子。
孩子的天性就是喜欢玩（其实大人也喜欢），要是一个孩子自律得不得了，成熟的不像个孩子，那才是要着急的。家长们想想吧，自己小时候可能比孩子做的差远了。自己都做不到的事，凭什么要孩子一定做到呢？
第二点是，要记得把孩子当作大人。
别以为孩子的年纪还小，就可以随便对待他。因为他毕竟是一个独立的人，有自己的想法和感受。只有把他们当成大人一样，尊重他们的想法，愿意听他们讲话，他们才会同样愿意听家长讲话。
否则，你只会得到一个无比叛逆的孩子。
育儿教育主要包括哪些方面？
说到育儿教育这个话题，所有的家长都有发言权。今天说一说对于育儿教育我个人的看法。
我家女儿三岁半 ，性格外向 活泼好动 ，我对她的要求不多，只要求听话就可以了。可是她做不到 ，在我看来她的毛病一大堆 ，可是亲戚 朋友都说孩子可爱 聪明 乖的不得了。我不好反驳心里却在想‘你没有带着个孩子， 等你一天二十四小时一直带她你就知道了’。
后来我发现，长期以往看不到孩子的优点 ，会孩子越来越失望，家长情绪越来越差。这样不是办法 。我决定改变自己，之后我看了很多关于育儿教育的书，从中体会到了自己的不足。
以下三条是我当了几年妈妈的心得 。
一 心理教育
育儿心理教育一直都是家长重点关注的方面。很多教育方面的工作者对这方面深刻解读过。我个人观点更倾向让孩子——‘无忧’
何为无忧呢 ，首先要孩子心理健康 。家庭和睦就是前提，指责谩骂 身体暴力对于孩子的心理有不可磨灭的创伤 。孩子需要家长的理解 陪伴，走进她（他）的世界，了解他
，孩子天性纯真 ，毫无杂念。是一张白纸，是让它丰富多彩还是杂乱无章取决孩子的创造者。
二 行为教育
