隔代“伤害式”育儿习惯有哪些？
我从小跟着外婆的时间比较多，外婆带孩子比我妈可强很多。年轻人压力大，如果不学习修炼的话搞不好还不如老人呢！但大多数老人还是有一些通病需要注意。
一 老人带孩子容易对孩子身体健康方面造成影响，我今天刚发了一篇类似的文章大家可以参加。比如我婆婆自己特别挑食，爱吃甜，她就喜欢给孩子喂甜食，如果不是我强力反抗3个月就给孩子吃水果了！在强力反抗的情况下道理讲了一堆。也没少沟通，后期辅食中还是添加糖分偏多，从孩子爷爷的糖尿病、老公姥姥的糖尿病，老公胃痛肠胃炎症这些可以看出，婆婆的生活习惯的确不适合照顾人。孩子经常被喂很多饭。
二 容易和孩子妈争宠，耍存在感
老人拼命喂孩子就是想让孩子喜欢她，孩子小，“吃心眼”多一些，吃到甜的开心，自然和老人拉进距离.
所以老人也不管孩子能不能吃，觉得吃下去也看不见什么不好的表现，其实对孩子的内脏器官发育、味觉神经都不好！
老人就是想让孙子心里有奶奶，其实孩子天生就喜欢奶奶，不要太过分，孩子和奶奶妈妈都亲，各自爱是不一样的，孩子拥有的是更完美的爱的感受，这些让孩子童年更美好！
三 老人方言严重
老人及时有文化也不太习惯用普通话教孩子认字读绘本，我婆婆给孩子读绘本就是一口方言，很多话我都不懂什么意思，孩子也不懂了。而且看着书他也会念错字，婆婆还会坚定的说：这些诗我们小时候都学过，我都会背呢！
四 解决方法
虽然伤害式这三个字打了双引号，但是我觉得这个代名词用的还是有点过了，不能称作伤害式。不管是爷爷奶奶外公外婆在带孩子的时候，他们的初心一定是好的，是他们的亲孙子，他们也当然是把自己认为的最好全部的给孙儿们。
只是，随着社会不断的发展，我们年轻人接触到的信息更多更全面，然后就会根据所掌握的知识来分析，觉得父辈的养育方式大多是溺爱。
但是，的确隔代养育，有些习惯是非常需要改正的。比如，追着喂饭，这种现象真的是每个家庭普遍存在的问题。父辈们怕孩子饿着了，怕孩子不好好吃饭营养不好等等，就是不停的追着孩子喂饭。我邻居的孙子都已经上小学五年级了，他奶奶每天还在追着喂饭。这种习惯真的是非常不好的。
比如，有的小朋友从小玩玩具，玩具都会家里每个角落摆放，一般家里老人就会不厌其烦的收捡，并且都是默默的整理好，放到孩子方便拿的地方。这种习惯也非常不好，老人要教孩子收拾玩具，养成收拾的好习惯，就算孩子太小不方便收拾玩具，在给他帮忙的时候也要明确的告诉他，自己的玩具要爱惜，并且自己要学会整理，这次只是给你帮忙，但是你还是要学会自己收拾。这样就可以让孩子明白你给他收拾玩具不是必须你做的，收拾玩具是需要他做的。
“腾，自己吃好不好，你看，妈妈自己吃饭，爸爸自己吃饭，爷爷自己吃饭，奶奶自己吃饭，我腾长大了，也要自己吃饭了”，在奶奶又一次把饭塞进自己嘴里，舔到不烫，即将送往我孩子的嘴里时，我忍无可忍了，说了这样的话，我的婆婆是一个非常尽心的婆婆，吃饭先让小孙子吃，这我都看到了眼里，我婆确实好，但是当发生类似***时，我已经无数次的告诉他这样不卫生，大人的免疫力强，孩子的免疫力差，这样会把细菌传给孩子的，孩子的很多疾病都是这样来的。爷爷奶奶认为这样就是爱孩子吧，但是在这之前，我孩子已经会用勺子吃饭了，实在是说不通，我转向引导我的孩子上。
过了一段时间，奶奶确实不这样喂饭了，改成了孩子用手往嘴里塞饭，天呀，这当妈的就是要不断的解决一个又一个这样的问题吗，好吧，我开始念叨起:腾，小动物才用手吃饭呢，咱们要用勺子，筷子吃。每次吃饭念叨每次吃饭念叨，孩子都乱熟于心了，后来不用我说了他自觉用起了筷子，勺子，我婆婆喂他饭时，他也学着我的话不让喂了。
还有，我一直认为从孩子出生起，我们跟他交流时就要说完整准确的普通话，我也跟婆婆交流过这个问题，我婆婆马上就答应下来，后来在我腾学说话的时候，她早就把我们之前商量的***跑到九霄云外了，红苹果是红红，红果是红红，红衣服还是红红，听到这些我都可笑的小了，最好，我腾在有的字上发音不标准我婆跟孩子交流时也学着孩子的发音，我善意的劝阻，婆婆生气了，我娃怎么说，我就要怎么说呢，领着孩子跟朋友们一起玩，孩子说话不太清楚哦，我无奈的笑了，一个人的力量真是非常有限的，孩子同时学两种语言就会这样呀，我只能跟孩子尽量多的交流才能弥补长辈们的过失吧！
长辈们带孩子确实非常辛苦，非常感激他们能尽心照顾孩子，让我们安心工作，在教育孩子的观念上真的很难达成一致，如果没有一个有效的沟通，孩子成长起来确实有些困难，但是我们还有其他更好的办法吗。
隔代 "伤害"式育儿习惯包括:
一、娇惯:不论该不该给予孩子的，只要孩子提出要求，爷爷奶奶无条件答应。例如:孩子想看电视就让他看，已经看了好长时间了，等爷爷奶奶把话说完，孩子就以"哭"地拿手戏来对付爷爷奶奶；奶奶辛辛苦苦做的早饭，正在电脑前打游戏的孩子冷眼一看～不好吃，吵着让奶奶重做他喜欢吃的饭菜！
二、纵容:孩子回家穿过的衣服随手一扔，鞋子往沙发底下一踢，吵着去问奶奶:"午饭熟了没？"玩了一天的孩子，直到下午六点，才想起来今天的作业还没有做，急忙喊来一旁的爷爷帮忙解答。爷爷让他自己思考，孩子就急得哭起来。
娇惯和纵容孩子，看眼前是满足了孩子的愿望，长久下去，明显不利于孩子的成长！
因为工作的原因，现在好多家长都没有时间带宝宝，只能让长辈帮忙带。隔代带孩子，家长就会担心对宝宝有影响。
十月菌认为，影响确实是有的。
1.长辈教育观念不够
因为生活年代的不同，长辈们经历过吃不饱，穿不暖的日子。所以在带孩子时，长辈一般只注重宝宝“吃饱”，“穿暖”。对于孩子的教育问题，他们就很少关注了。
2.溺爱孩子
长辈对于孩子的要求基本上都是有求必应。“舍不得”看孩子[_a***_]，“舍不得”孩子受委屈，不论是是合理还是不合理的要求，长辈都会答应。时间长了，孩子自然会有“只要我哭闹，家长就会给我我所要的”意识，不讲道理。
3.卫生习惯较差
长辈在孩子卫生，洗漱上，缺乏管理意识。“不干不净，吃了没病”在长辈的理念中已经很久了，很难在短时间内改变，自然就带到了孩子身上。吃东西，随便擦擦就吃；衣服，不是很脏就可以穿。
4.长辈思想过于保守
长辈会以“这样做会伤害孩子”为理由，阻止孩子去干“长辈觉得不安全”的事情。其实，那是孩子在不断探索，发现新世界的过程。这样做会打击到孩子的自信心，失去孩子这个时期最重要的好奇心。
如何才能妥善解决隔代育儿的代沟，与子女和谐相处？
首先，距离产生美，这句话用在婆媳关系上最合适不过。不同的家庭背景，所产生的教育观念肯定是有差异的，有分歧在所难免。如果是自己的女儿，也会有同样的问题，父母和子女生活在不同的时代，所接收的讯息大不相同，女儿和父母之间有问题就不客气的指出，即使内心不计较，但是有情绪也是难免的。因此，适当的保持距离，是有必要的。
其次，如果是子女需要父母的帮忙，必须住在一起，那么作为父母，要明确自己在家庭的角色，是子女照顾孩子的帮手，遇到育儿问题，只能提供参考意见，具体的决定还是子女来做，要做到不越位，各自负好自己的责任。
第三，如果碰到子女的教育观念有问题，父母要拿出有力的证据来说服子女，毕竟孩子是子女的，她们总有最好决策权，而父母的责任仅限于子女，帮忙带孩子，也只是从人情上的帮助。
但是，不管哪种问题，前提都是要有有效沟通，家庭成员之间的关系就像篮球场上的运动员，各自都有自己的责任和义务，做到不越位不缺位，互相帮助，团结协作，才能打赢育儿仗。
