教育孩子应该坚持怎样的原则？
1.坚持和孩子共成长的原则。这点真的很重要，很多父母在有了孩子之后，拿着自己前二十多年或者三十多年获得知识和经验就开始“手忙脚乱”的管理自己的孩子，在过程中一定会出现各种各样的小问题。和孩子共成长不仅仅是要学会去了解自己的孩子，更要在自己的生活、学习、工作中努力做到最好，这才是孩子成长最好的榜样。
2.坚持尊重自己/尊重孩子的原则。尊重只有两个字，在生活中很多父母却真的很难理解或者很难做到尊重自己的孩子，尊重孩子的年龄特点、个性特点，在他们合适的月龄、年龄给他们合适的照顾，这才是真爱孩子。
3.坚持对孩子严格的管教。这里所说的严格的管教并非是军事化的管理，而是从小让孩子有规则和规矩的意识，给孩子制定的各项规章制度要明确、清晰，让孩子明明白白的知道要如何遵守、遵守什么样的规则，哪些底限是坚决不能突破的，只有这样对孩子未来走上社会（学校）才会有更大的帮助。
4.坚持相信自己的孩子。不管自己的孩子在某些领域是否是学霸、牛娃，坚持相信自己的孩子会有属于他们自己的发展空间，坚持相信自己的孩子在某些领域能够做到最好，坚持相信是一种超越方法之外的力量，一个相信自己的孩子、鼓励自己的孩子、参与自己孩子成长的父母往往会给孩子更多的内在力量，让他们在困难面前不困惑，在委屈面前不害怕，勇往直前。
爱、宽容、坚持、和孩子共成长，父母有这样的心态，才能得出你想要的孩子！
我觉得教育孩子应该坚持的原则是让孩子走在正道上面，不要走那些歪门邪道，如果没有走到正道上面来其他什么教育一切都是免谈，其他教育的不好可能就是普通人或者成功者有作为的人之间的差异，但是不走正道一切就会毁掉。
记得我们村有两个小孩，小的时候喜欢偷别人家的东西，都是一些小偷小摸的东西比如说偷人家的菜偷人家的鸡蛋鸭蛋等等，他们的母亲觉得他们能拿回来东西，就觉得特别的高兴，没有阻止孩子这种事情不能做。
随着孩子慢慢长大了，小时候是小偷小摸，长大了竟做一些违背社会理念的事情，一个从牢里刚放出来另一个又进去，有一次他的爸爸打电话跟我爸爸哭诉，这种局面是他觉得非常心寒的局面，不仅是面子上还是孩子前途一瞬间就崩塌了。
在人生道路之中有些事情是可以做的有些事情是不可以做的，这些道理父母一定要让孩子明白从小就植入到骨髓之中去，虽然以上的故事有些偏激，但是孩子小他什么都是不懂的，它就像是一张白纸需要大人去引领他的思想，这些是非分辨能力应该让孩子知道，省得孩子误入歧途。
我们都希望能够养出个优秀的孩子，但教育及教养，是条漫长的路，那我们究竟该怎么做才能做好呢？教育孩子的原可以从以下几点入手哦！
一、尊重孩子，并用同理心回应孩子
如果希望孩子能够听话，那么，最好的方法便是要先尊重他们，尽管孩子的年龄小，但并不代表他们不需要被尊重。另外，也要懂得观察孩子的需求，并以同理心去倾听、感受它的感受，这样便可以给出适当的回应。
二、重视承诺，说话要算话
大人很容易因为孩子小，便认为自己所说出口的话，即使没有遵守，也可以理所当然的被通融或者原谅，但是却忘了父母的行为，会让孩子有样学样，并内化为自己的观念，且言而无信、言行不一的行为，则会弱化孩子对你的信任程度，对于亲子间的互动，也会产生负面的影响。
三、明确的规矩及底线
真爱孩子和溺爱孩子，这两点有着很大的区别，父母要知道，在教育的过程中，如果父母没有坚守原则、违背原则，那么，教育孩子就会一次比一次的艰难——不懂得坚守原则的教育，是溺爱。
友情提醒:
教育与儿童健康、健全的身心发展有着密切关系，这三要点看似简单，但执行起来，其实并不容易，父母可以以此来审视自己教养方针及方式，并给予适当地调整。
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我个人觉得教育孩子，可以根据这个时期孩子的发育阶段，以及孩子的个人性格来着手。教育是一个长期的过程，不能着急，也不能怠慢。比如我家妞，现在三岁两个多月，我对她现在的教育就是养成好的规律。我个人认为规矩对孩子的成长，不但起着约束作用，更会使孩子得到安全感。
整理的资料如下：
1.给她立规矩时，信号要明确。比如，一定要遵守交通信号灯，绿灯亮了行，红灯亮了一定要停。安全方面知识，这些都明确的告诉她要怎么做。
2.要就事论事，别轻易给他们贴标签。如果我们大人说些“你从生下来就给我找麻烦”这样的话会使明明把自己和坏孩子连同起来，从而丧失信心。“既然我生下来就这样，那我也就只能这样了，那还有什么要改的？”所以不要把一件事扩大化。
3.第三，惩罚一定要及时。孩子的长期记忆比较差。早上吃饭慢这件事到晚上，她很可能早就忘了。妈妈实际上也没必要再说；对孩子的惩罚要切实可行。 如果父母的话对孩子是个不切实际的“威胁”，这个威胁对孩子不起什么警告作用；立规矩的时候最好能把孩子不遵守规矩的后果明确告诉她。比如，孩子吃饭磨时 间，妈妈一起床就要告诉她：30分钟吃完，否则端走。吃饭中途，可以提醒她一次，告诉还有多长时间。还可以添加一些额外的条件，比如按时吃完，给点奖励。 不按时吃完，取消某个优惠。
4.立下的规矩，无论时间地点场合，都要遵守。比如，垃圾不能乱扔，在家里要丢进垃圾桶，在外面也是。所以，小妞从小都养成了好喜欢，不管在那里，垃圾是一定扔进垃圾桶的。
我们的孩子精得很，看什么人说什么话，这是谁培养的？
孩子的精，是家长培养的，是老师培养的，是社会环境的恶心培养的！
一个家长突然接到一个电话，他明明在公园里玩，却当着孩子的面公然说自己很忙，一个家长，明明带着孩子家人在买LV，接到一个客户电话说，我真的资金紧张，过段时间在说，现在很忙很忙，十个，二十个电话，慢慢的，你的孩子就受到家长的诚信教育了！他们今后会好吗
现在的孩子和父母亲在外面生活的，看的多就学的多，电视手机什么都可以看到，加之父母指点，老师培养。这样的科学教育不精才怪呢。哪象以前过的是什么日子，电视没得看，手机也没有。整天跟在父母身也不是田就是土的没见过世面哪有现在的孩子精呀。
小孩子过于精明，个人认为主要是有以下几个方面形成：
一是父母平常教育与引导。这样的小孩是受父母言谈举止及日常生活的影响，在一个过于自由活泼的环境中而形成的。
二是受交往人或朋友影响。有些小孩与人交往不能吃亏，有些孩子心里总是算得特别清，不让自己吃一点儿亏。他们看起来精明，其实是拘泥于蝇头小利，忽视了更重要的东西。
三是自认为聪明常用办法。这样的小孩，可怕的是动了都是歪脑筋。当孩子自鸣得意的时候，却忘记了——虚***的膨胀，总有被戳破的那一天。
作为父母，该如何把“专家说”变成自己的育儿经？
首先感谢邀请！
作为父母，想把＂专家说＂变成自己的育儿经，必须经过一个育儿知识的学习、内化、沉淀、吸收、践行、总结等的一系列过程。
既然是父母，在育儿的道路上都在摸索着学习，并践行着前行。如果能教育出了优秀品质的孩子，相信自己过已建立起了自己的一套育儿经。虽然人常常说每个孩子都不一样，要因才施教，但大方向都是基本一致的，亦既培养孩子良好的生活习惯、学习习惯、健康的[_a***_]和心理。
个人认为每个父母都有一套自我的育儿理念，只是有些父母乐意分享、总经经验、再次分享。但是有些父母则会认为管理好自己的孩子就足够了。
一个人走得快，一群人走得远！所以，我们要在育儿之路上边践行之时，边吸收别人好的教育理念，并乐于及时输出分享给别人，说得多了，＂专家说＂就筑就了自己的一套育儿经！
希望我的回答对您有所帮助！
在如今这个资讯发达的时代，分分钟就可以接收到各种各样的专家育儿指导。天天“满汉全席”式的***，最后反而手足无措，甚至“邯郸学步”，孩子也在你“跳舞”似的教育中，无所适从。
分享三招，让大家把“专家说”变成自己的育儿经
第一，学会甄别。市面上的育儿书籍铺天盖地，各种“专家”众说纷纭，有支持快乐教育，主张时时刻刻让孩子开心的；有声援传统，支持“棍棒底下出孝子”的。在我看来，不能盲从，要追本溯源。可以说，流传至今的几乎涵盖所有的儿童心理学流派的起源，都是来自心理学三大巨头“阿德勒”的个体心理学。所以，可以挑选一些正统的相关书本进行学习，摒弃那些粗制滥造，博人眼球的“快餐书籍”。
第二、积极实践。当你甄别好，决定用哪一种方式的时候，就要脱离“纸上谈兵”的状态，积极地使用起来，实践是检验真理的唯一标准。而且，每一个家庭、每一个孩子，都是独一无二的存在，不是简单的照搬照抄可以胜任的。每一种育儿方法，都会在不同的家庭产生化学反应，不断的调整，不断的加入自己的理解，可以帮你更好的形成自己的风格。
第三、总结反馈。当你在使用一种育儿方式或者方法成功了之后，要以文字、图片等方式记录下来，并分享出去，总结的过程是一个先输入再输出的过程，经过这一轮的循环，取精华去糟粕，消化吸收，“专家说”才能真正变成你自己的育儿经。
在育儿方面，许多爸爸妈妈的没有经验，有时候会从长辈那里得到一点知识，更多时候，可能年轻的爸爸妈妈是从书本上从幼儿专家那里获得些知识，对育儿专家的育儿经，我们是怎样把它变成自己的育儿经的呢？
第一，专家说的育儿方法，我们可以在实践当中进行论证，如果有用，我们就***纳，如果没用，我们可以不再***用。
比如说有一次我听到一个高二学生的妈妈向卢勤姐姐询问一个问题，她说她女儿不喜欢学习，她非常担心，问卢勤姐姐怎么办？卢勤姐姐回答说这是典型的皇帝不急太监，学习这件事情，应该让孩子自己去处理。可是那妈妈说，她自己处理，她就是一直不学习怎么办？她将来会后悔的，她将来后悔，我可没办法给她纠正了。卢琴姐姐说，这就是我们父母的的操心过多的原因。我听到卢芳姐这句话之后，突然想到我的孩子有一个大毛病，赖床。早晨起床不喊过三五遍都不起床。之前总担心他迟到了，有点丢家里的面子，因为我也是老师。听到卢琴姐姐这段话后，我就想我就是那一个皇帝不急太监的人。所以我决定以后早上只叫儿子一遍，如果一遍之后你再不起来，迟到了，就是你自己的事情，当然最初儿子还是有迟到现象。迟到难免受他们班主任老师的惩罚，一次两次 ，这脸上挂不住了，后来终于能够做到，按时起床，准时到校，这也是他的一大进步。这是我听到卢琴姐姐的话之后对我的启发，这招对孩子很有用。
第二 当然有的加有的专家认为对孩子要一味的进行说服教育。我觉得教育个孩子还是应该有所惩戒。如果你一味的说服教育孩子，真的没有力度，无论怎么说 他可能有时候都不听，不改正错误。所以，除了说服教育，还有相对的惩戒 ，如果你教育他不听，多少给他一点惩戒。比如说，他喜欢看电视，超过时间的话，下一次就不能再看电视。自从实行这样的制度之后，如果在规定时间之外，还要再看电视，下次他就没有再看电视的机会了。经过这样的惩罚 ，他下次长记性，那就不会再看那么长时间了。
其实专家的育儿经，是有普遍的共性，但是每个孩子都有他的个性，所以我们在应用专业的育儿经的时候，还是要辩证的对待，如果对我们有用，我们会继续***用，如果实在没有，我们可以结合生活经验，再加以修正。
现在育儿专家很多，育儿书也很多，但是父母要懂得取舍，适合自己的就是最好的。与其看很多育儿的书，不去看一些疗愈和接纳自己内心的书。疗愈自己从看到自己的伤口开始，先要觉察自己的内心。介绍几类书籍，希望能帮到你。
1.自我疗愈和接纳类的书籍
建议家长首先看一些自我疗愈和接纳类的书籍。比如《当你遇见一个人》《这不是你的错》等等。孩子是通过模仿父母进行学习的。如果我们能够表现出平和的态度，表现出积极的和充满爱的正能量，那么孩子也是会充满积极的和充满爱的正能量。大部分家长没有意识到，正是自己塑造了今天的孩子。
你真的接纳了自己吗？无法接纳自己的家长，是无法接纳孩子的，尤其是在孩子没有达到自己期望的样子的时候。无法接纳自己，也无法做到内心的平和。
2.夫妻关系家庭关系类的书籍。
夫妻关系和家庭关系对孩子影响很大的，比如总是吵架的夫妻，无法带给孩子安全感。家庭生活可能会充满压力，因为每个人有不同的需求。有的家长容易陷入自我牺牲，总是不能照顾自己。家长有个很重要的职责就是认真照顾自己，对自己好，才能成为更好的父母。保持自己身体情感、情感、心理和精神的平衡是我们给予孩子重要的人生礼物。推荐武志红的相关书籍。
3.养育类书籍
养育类的书籍很多，但不是照搬书里的内容，而是要根据自己孩子的具体情况进行调整。没有完全相同的两片叶子，也没有完全相同的两个孩子，所以我们要细心和用心的观察孩子。不同的年纪，不同的需求，要选择的书籍也不同。
4.参加家长成长类课程
这种课程可以根据自身需求选择。
