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音乐律动早教一岁,0-1岁音乐律动

  1. 还未满1岁的宝宝,有哪些适合他使用的早教产品?

还未满1岁的宝宝,有哪些适合使用早教产品?

俗话说父母孩子的第一任老师

一岁的孩子,其实更多的是需要爸爸妈妈的陪伴,多陪孩子说说话,有一门语言对孩子特别重要的语言叫做父母的语言,在家里多说一些连句,就是说一些完整的句子,比如说有一个东西很烫,但是孩子此刻特别想摸它,通常的情况下爸爸妈妈会说不要摸那个东西,这时候孩子知道了不能摸那个东西,但是孩子不知道为什么不能摸,作为爸爸妈妈我们要告诉孩子为什么可以,也就是把这句话说完整啦,因为此刻那个东西很烫,妈妈担心它会烫伤你,而且如果烫伤你妈妈会很心疼的,所以你不可以摸那个东西,如果你经常在家里说这些完整的句子的话,你会发现后面孩子也会随口说出这样的句子

还有就是孩子做错事情啦,要给孩子反馈,比如说孩子打了你一下这个时候呢爸爸妈妈可以做一个生气的表情,这个时候孩子就会明白自己刚刚做错了事情,这样就塑造了孩子的正确行为

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(图片来源网络,侵删)

小宝贝未满1岁,看电子产品,对孩子影响不好。可以给孩子看一下初级的婴幼儿绘本。比如《好饿好饿的毛毛虫》、《好饿的小蛇》、《小熊的故事》、《婴儿画报》,都是一些简单的绘本。

选绘本的时候,不要选内容很多的绘本。选择一页内容较少的即可。否则孩子没有办法集中精力看,而且也不喜欢看。

可以教孩子看一些动物,植物。告诉他们是什么及其发音。提高孩子的认知能力

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(图片来源网络,侵删)

0-3个月可以用黑白闪卡进行视觉训练、用抚触球进行触觉锻炼;4-6个月可以进行翻身训练 孩子会感受旋转空间;7-9个月进行多种口味食物的适应,手部抓握训练,简单的发音练习;10-12个月进行爬行训练,记得一定要多爬,便于日后感统协调;13-15个月进行站立和迈步练习和语言的学习;16-18个月大肌肉的锻炼;19-21个月自我认识的建立;22-24个月简单的人际关系建立,初步的人际交往;25-30个月自我服务意识的建立,譬如准备好热毛巾孩子自己洗脸、自己穿鞋、自己喂饭;31-36个月分类的学习、

总结电子产品还是少接触,选择东西太多。选适合宝宝的。

觉得不能依赖早教产品。父母的全身心陪伴就是最好的早教[心]

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(图片来源网络,侵删)

不满一岁的宝宝虽然不会说话,但他的喜怒哀乐都需要我们去关注。

如果我们忙,不去理会他,不和他互动,仅仅依靠玩具,那么孩子会很孤独。一岁内的宝宝最好由我们父母亲自带,每天陪他说话,陪他玩耍,陪他睡觉😴,建立依恋关系,对他的身心发展都很好[赞][赞][赞]

总之,用心陪伴宝宝,他会感应到,会健康快乐的成长

我觉得对1岁前的宝宝进行早教,不用使用一些电子类的早教产品。

所以,我们要多与人互动。那如何互动呢?我觉得这两方面对一岁前的宝宝很重要:

在《父母的语言》这本书里,详细介绍了父母语言对孩子的积极作用

总结成一句话就是:父母要用丰富的语言跟孩子对话,这些对话中的词语,会帮孩子提升认知能力,为孩子的学习打下基础。

1岁前的孩子,父母多与其对话,如果觉得没啥可说的,可以多给孩子读绘本、读一些适合一岁宝宝的绘本;还可以跟孩子一起唱玩儿歌童谣。

儿歌童谣有节奏、有韵律,特别适合小宝宝学习语言时使用。大脑最喜欢有节奏感的东西,节奏感会让大脑越来越聪明。而韵律能帮宝宝识别一些音节,为语言学习做准备。

有项研究表明,多唱儿歌童谣的宝宝,将来语言能力更好。

这些不需要电子设备,家长买一些书,从网上学一学就可以实现。

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