孩子成绩不好，上补习班会有用吗？
现在已经掀起了全民补习热，很多家长见了所聊天的话题由之前的家务事转向了孩子补课的事，你的孩子补课了吗？在哪补的?效果咋样？很多家长带着很大的期望把孩子送到辅导班，然而大部分收获的却是失望。
于是，很多人就开始反思，上补习班到底有没有作用。作为一个在补习班上班多年的老师来说，我认为还是有用的，否则的话做补习班的不都是些骗子了吗？补习班既然能生存和发展，那么就必然有它生存和发展的必要，物竞天择，适者生存，这是永远不变的真理。
那么为什么有很多上了辅导班的孩子成绩没有进步，甚至成绩还有倒退的呢？
打个比方吧。辅导班就好比一个工具，你正常学习就好比步行，辅导班就好比你选择的一个交通工具，如果你能很好的驾驭和利用好这个交通工具，自然会有收获;如果没有发挥到它的作用甚至是起到了反作用，那么自然就没有收获了。
那么究竟怎样选择和利用辅导班呢？
一个原则，一定要选择适合孩子的，万不可跟风。适合的课程，适当的班型，适合的老师才是首选，其次地理、价格、环境等等可以作为参考但最好不要做决定性因素。
其次，家长必须要做好跟踪和与老师的交流。万不可把孩子送到辅导班之后就不管不顾了。多跟孩子交流在补课班的情况、学习内容，了解老师和课程;多跟老师沟通孩子的课堂表现，作业情况，向老师寻求一些辅导的建议和方法。只有多方面配合起来，孩子才能有更快更大的进步。
我今年就带过一个学生，六年级的小姑娘，之前数学成绩刚刚及格，来补课后，帮助分析了孩子的问题，发现运算不过关，题目不理解，就建议孩子多去做计算题，对应用题注意解题思路和总结和练习，让学生参与了我们的每日一练。家长很配合，每天把我们的练习题抄下来，等孩子作业完成了，就开始做我们的练习题，做完之后发给我们，我们来批改，讲解，孩子去改正和做总结，一学期下来，明显感受到了孩子的进步，成绩也达到了90多分。所以只要配合的好，有了一定的指导，孩子的成绩还是能提高的。
谢谢邀请！题主问这问题，说明你没有搞清楚什么是补习班？没有搞清楚补习班和基础培训班的不同含义！
基础培训班：这主要是针对小学生的基础知识进行培训，综合社会的开办
补习班：主要是对当年学期的知识巩固与扩展，并对下学期的知识进行大致的梳理，所以从开办补习班的人来说，大多都是讲解已经学过的知识。如果一个孩子的成绩实在不好，我觉得去补习班的意义不大。一个孩子在老师的精心教授下都不能学好知识，能在以营利为目的的补习班能学到？孩子的学习成绩差，我们应反思自己：
家长是否给孩子养成榜样，是否在平时生活中没有注意细节，一些烂习惯让孩子养成了？父母是孩子的第一任老师，如果父母在平时都不注意自身形象，肯定会孩子不好的榜样。
这个真不好说，孩子成绩不好是多方面造成的，上补习班不一定就能提高成绩，我就没见过有多少补习班能真正提高孩子的成绩的。孩子成绩差有一下几个原因，
成绩差是因为基础差。基础差是因为孩子没有认真学习，老师没有紧抓，家长没有重视，或孩子接收能力差造成的。
成绩差是因为孩子厌学。从小步步紧逼，没有恰当的引导，没有***，让孩子对学习彻底绝望，从而对学习产生了抵触情绪。
成绩差是因为学习效率低，学习习惯差。孩子没有找到正确高效的方法，浪费了很多时间，也没有养成如独立自主，归纳总结的学习习惯，所以成绩差。成绩差要从心理上解压暗示，从习惯上培养，方法上指导着手，让孩子爱上学习，这才是根本途径！
