家长该如何正确的沟通引导教育孩子？
就算是大人，也会有犯错的时候。
作为家长，面对犯错的孩子，特别是那些个性非常强的孩子，在与其沟通的时候，最好不要发火。
一定要记住：脾气越大，福气越小，孩子就越不听你的话。
当你怒火中烧的时候，你可以在心里默念着：随我！随我！随我！
孩子不好的脾气，原因不外乎两种：第一种是遗传，第二种是你惯出来的。
所以，你在教育孩子的时候，一旦生气，你就输了。
千般宠不如一直懂，如果你能读懂孩子内心的真实想法，将心比心，你的孩子在与你沟通的时候就会无比乐意，而不是老是抵触，故意叛逆。
身为家长，在教育孩子时不仅要有一双察言观色的“火眼金睛”，还要有一双善于倾听的耳朵。
育儿之前，先倾听孩子的意见，而不是把自己一整套的大道理如倒豆子般全倒到孩子的耳膜中去，如果你这么做，最终的结果必然是：孩子左耳进右耳出。
故此，你在教育孩子的时候要千万要保持淡定，不要意气用事，更不能在大道理的宣读（雷声）完毕之后来上简单粗暴的拳打脚踢（暴雨）。
孩子不是你的沙袋，打孩子，是在万般无奈之下的下下之策。
在察言观色和认真倾听中，你发现了问题所在，孩子也发泄完了不良情绪。
这样一来，育儿的效果就会好上一个档次。
作为一个两岁半宝宝的妈妈我有一点个人的心得体会，跟大家分享一下：
1、给孩子一个跟你平等对话的机会。不要以大人的威严上来就给她压力感，我家孩子脾气是比较犟的，要是强迫她做一些她不喜欢的事情就会大哭大叫甚至在地上打滚，为了杜绝此类***，就是跟她交流，不会一上来就责备她为什么不做某件事，而是问她为什么不做，是不是不喜欢还是因为别的原因，当然这个时候孩子不会配合你的，不配合也没关系，我就静静的把孩子抱回卧室（在客厅不行，婆婆会干预），就看着她哭一会，因为在她哭的时候你说的任何话对她来说可能都是噪音，一句也听不进去的。不去大骂孩子也不会置之不理，看着她（不然她会觉得没有引起你的注意6）等她哭声小点的时候去安慰她抱起来都行，这个时候宝宝是愿意跟你沟通的，我家的宝宝在我抱起来后会首先承认错误的，可能她小小的心灵也是明白道理，只是还有一点点任性，我们大人只是需要陪着她，等她静下来再安慰沟通就好，这个时候沟通效果会很好的。
2、平时注重听取孩子的意见。我家宝宝现在两岁半，语言表达能力完全能够表达出她想要说的任何意思，平时只要在家就问她各种问题（因为平时她也会不停的问你，小嘴嘚吧嘚吧的），问她喜欢哪个颜色，喜欢哪本书，喜欢看哪个动画片，然后告诉她我喜欢什么，能不能陪妈妈做一些妈妈喜欢的事情。在尊重孩子的同时培养孩子小小的责任感和成就感。（不用担心这个时候的宝宝会不帮你，她巴不得能帮你做点事情，但是做完后一定要非常的肯定她，鼓励她）
当孩子出现情绪时，作为家长该如何正确进行沟通与管教呢？在这里呢，要向大家介绍一个称之为情绪化理性引导的行为策略。
—、少说话 1.接纳孩子行为背后的情绪，2.正视孩子的行为，3.给出其他选择，4.在适当处理之后尽快将此事翻篇儿。
二、接纳各种情绪。要让孩子分清楚情绪和行为的区别，情绪没有好坏之分，只有在不良情绪支配下做出的行为才可能是不良的行为。要让孩子明白她可以想所欲想，但是不能为所欲为。
三、要叙述，不要说教。让管教和沟通成为家长与孩子之间的一个合作和互助的过程。
四、让孩子参与管教过程。让孩子反省自己的行为，并并寻找自行找到解决方案。
五、用有条件的肯定表达反对的意思。请谨慎的使用说不，请记住适当的妥协并不是软弱，而是对孩子的尊重。
六、着重于积极的东西。要多把注意力放在你希望看到的好的行为上，而不是去纠结孩子的不良行为。
七、有创造性的处理问题。在处理孩子的问题是，不妨使用一些创造性的思维，如幽默的方式去解决存在的问题。
八、培养孩子的洞察力和共情心。让孩子能够认清自己的感受从而控制自己应对困境时所***用的行为。在孩子开发出可以洞察自己的能力时，家长还要进一步帮助孩子反思自己的行为会对他人产生的影响，并从他人的角度去观察和思考问题，提升了解他人感受的能力。
在孩子教育的问题上，方法不是最重要的，但是所有的孩子出现问题，却往往是方法不当导致的。因此和孩子之间的沟通要实现有效沟通，就是以结果为导向，我们和孩子沟通，不是为了发泄情绪，不是把自己想说的话说完，而是以理想的结果为导向——引导孩子建立新的行为习惯，提升孩子的思想意识。具体的操作：
1-有话直说，有话实说。
不用批评指责的方法，也不去抱怨孩子，直接去表达， 比如孩子作业不专注，我们不说：你能不能认真点儿？我跟你说过多少遍了？而是直接告诉他：宝贝，妈妈建议你，先用心的把作业做完，你可以做到，宝贝加油！
2-有话好好说。
这意味着，没有负面情绪，可以心平气和的讲话。这样的表达和沟通便于建立良性的关系，避免让孩子产生对抗。
3-不该说的不说，不该说时不说。
有些事情是孩子自己的事儿，家长一旦越界，孩子就会***。非常不利于责任心的培养。
4-随时给孩子反馈。
当孩子有一点进步的时候，一定要及时用情感互动给孩子反馈。每一次积极的反馈，正面的确认都是对孩子的一种加持。
其实实现沟通的前提是一个人和自己有良好的关系，自我沟通顺畅、少纠结、多感受的人，很自然地具备沟通能力。
一是倾听，听孩子成长的声音。一旦孩子回家不跟你唠叨学校里的事儿，亲子之间可能就有距离了。
二是建议，听完孩子的诉说，不要轻易否定孩子，要提出可以做得更好的建议。
三是希望，希望孩子明天比今天做得好一点。不要苛责孩子今天状态的不理想，只要每天进步一点点，一切都会有的。
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