蒙台梭利教具使用方法?
蒙氏教具不选用五彩杂陈的色泽,以朴实、干净的色调为主。因为它具有教育意义,所以通常用单色调,突显真正的教育目标,也就是具孤立的特性。例如:粉红塔的十块木头全部都是粉红色 。
由于教具的最重要目标,是为符合儿童的内在需要,所以在大小、尺寸上,只以儿童的能力为考虑范围,例如:粉红塔最大的一块,孩子也可以搬得动。每项教具都有能够吸引小孩子的因素, 例如粉红塔木头的重量、颜色;或者勺豆子时,豆子沙沙的声音。
教具的设计, 以供给一个人操作为主要考虑目标。 每项教具的单独和联合使用, 都有其步骤和顺序才能完成。而且不管在设计上或者在使用方法上,都是由简单到复杂,其主要目的是增减培养孩子了解步骤,重视秩序,并间接地培养其内在纪律。
5个原木色的几何立体组—球体、正方体、长方体、圆柱体、圆锥体,小篚子一个教育目的:直接目的—透过视觉和触觉,让孩子感知并了解几何立体组的特征操作方法:准备好桌子,邀请孩子一起来工作,介绍要做几何组的工作。
取来教具放在桌子的右下角,从中拿出球体、正方体、圆锥体横行摆在桌子上。指球体说这是球体拿起球体放在两手手心中来回滚动,感知球体的外形,也递给孩子感知一下,放回原处。
同样方法认识正方体和圆锥体。进行三阶段教学法。教具归位。变化与延伸:神秘袋工作—将几何立体组放在一个不透明的袋子里,家长说出一个名称,让孩子从袋中摸出。适用年龄:4岁以上
我一直想要更细致地展示蒙台梭利教具的魅力,但用文字来写会很枯燥。我灵机一动,花了很多时间制作了大量动图,在动态演示中,你就能够更好地理解这些教具是如何被使用的。蒙氏教具非常多,我选择了最经典的几个去呈现。
1、盒子帮助婴儿练习手部抓握,并一次次找到“消失了的小球”,发现世界运转的规律之一。
2、小球跟踪器练习的是婴儿的手部抓握、手眼协调和眼部追踪能力。抓起小球放入最上方的小洞,眼睛跟随着小球一层层地滚动落下,清脆的声音让婴儿听得入神。
3、拼图的手柄设计锻炼幼儿的食指、拇指与中指的配合,这是精细操作中最重要的三指,其发展会影响孩子未来的握笔能力。拼插中,孩子也认知了大小与形状。
4、蒙氏教育全面发展五感,包括听觉。这套教具锻炼孩子听力的敏锐度、声音记忆力,并学习对声音进行描绘的词句。12个圆柱体,孩子要在安静的地方摇晃和倾听、分辨和记忆声音,并将同样声音的圆柱体配对。
5、衣饰框
这些穿衣教具比生活中的衣物都要大一号,孩子的小手更容易操作。衣饰框有11种穿衣练习,比如系鞋带、系纽扣、打开与合上拉锁、还有尼龙搭扣、魔术贴等等练习。这些教具提升孩子的手指精细操作,学习生活自理。
1岁以上男宝宝玩的玩具,推荐什么样的?
可以玩一些锻炼手脚协调能力的,比如积木,串珠,还有一些能按开关的。
我家宝宝一岁半了男孩玩具从电动的到手动的,积木啥的说实话我家不爱玩,串珠一会就没兴趣了。现在最喜欢车各种车,喜欢搞破坏到处拆。宝宝对什么都好奇最好买些可以拼接的,不过安全最重要,小的尖的一定不能玩。
我建议孩子在玩玩具时家长最好开着,对了可以给孩子看书哦我家最喜欢大卫和棕熊系列。玩具和书一起孩子会有意想不到的收货哦。
适合一岁以上的男宝宝玩的玩具还挺多的,主要是大的颗粒的安全的,材质环保的,带声音的会跑会动的玩具都可以,避免小颗粒的玩具大人看不到放到嘴里很危险。
比如1.大颗粒的积木,木质的塑料的都可以,都可以锻炼宝宝的
2.爵士鼓架子鼓玩具,会坐的宝宝都可以玩,敲着玩有声音小孩都很喜欢。
3.厨房玩具,男孩女孩都可以玩
以上都可以锻炼宝宝的手眼协调能力,我家的宝宝都爱玩。
您好,智能嘿嘿为您回答:
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