如何在家对宝宝进行语言方面的蒙氏教育？
谢邀。
对宝宝来说，最好的教育、最初的启蒙，都来自家庭，来自父母。想要锻炼宝宝的语言表达能力，可以试试以下几个方法。
宝宝喜欢色彩丰富的图画，可以带着宝宝一起看绘本，同时跟宝宝讲绘本故事，不仅有助于语言表达，还能培养专注力、让宝宝热爱读书，对宝宝的行为进行教育。
播放儿歌，和宝宝一起跳舞唱歌
唱其实比说容易。我经常在家抱着VC，一边唱歌儿歌，一边跟他做游戏。
宝宝在和大人的互动中得到快乐和安抚，还有音乐的熏陶，肢体的锻炼，节奏感的培养。
现在VC特别喜欢我唱歌给他听。最喜欢《head，shoulder，knees and toes》这首，一边唱一边抚摸宝宝的身体，他特别开心。
鼓励宝宝说话，与宝宝耐心对话
其实最基本的，每天跟宝宝说话就有助于宝宝语言能力发展。
但也要讲究方法。
- 不说叠词。什么车车，奔奔，亮亮这些，都尽量说成汽车，光亮这样的成人语言。
- 说完整的句子。家长是榜样，宝宝会跟家长学习说话方式，尽量说完整的句子，而不是几个词几个词的蹦。
- 与宝宝对话。不能自说自话，而是要适当观察宝宝反应，让他加入到谈话中，有参与感。
- 引导宝宝主动说话。前期可以指物，对宝宝说物品名称，后期则让宝宝自己指物，说出物品名称。不要宝宝一哭闹就满足他，要引导他讲出哭闹的理由。
多金，家有萌宝VC的妈咪。做一个超人妈妈，在育儿这条道路上打怪升级，分享母婴好物，探求育儿经验。欢迎关注我呀！
讲故事读绘本
家长在即可以通过和孩子讲故事，读绘本来慢慢培养孩子的语言能力，引导孩子去主动沟通，不仅能够培养孩子的语言能力还有专注力，激发孩子学习的兴趣！
听歌，唱儿歌
平时没事的时候可以给孩子放一些适合的儿童启蒙歌曲，要简单易懂的，比如门前大桥下，游过一群鸭 之类的；当孩子在听的时候就会不由自主去跟着哼唱，这时候可以鼓励孩子唱出来，可以锻炼孩子的表达能力语言能力！
多问
这里说的多问指的是，在生活中家长要对孩子多问，比如今天去动物园玩去了，要问孩子好玩吗？最喜欢什么小动物？哪种最可爱？之类的，可以培养孩子的表达能力和思考能力！
其余的时间可以让孩子参加下专业的培训课程，之前有朋友选择过火花思维的课程，效果还不错，现在孩子还在学，课程比较多元化，互动性也比较高，孩子的思维能力，沟通能力都有很大的提升，你可以试试体验课，看看效果！
对宝宝的教育，是每一位妈妈付出最多、回报未知的事情，但每一位妈妈都用心的全力以赴了，因为父母是孩子的第一任老师，所以，父母的教育很重要，需要注意这些：
1、蒙氏教育是一种寓教于乐的教育方式。他是让宝宝在快乐的游戏中，获得和理解所要学习的知识，也是妈妈在教育方面非常值得借鉴的一种方法，如果可以，宝妈们可以尽量多的搜索蒙氏教育的案例和教材，结合自家宝宝的实际情况，为自家宝宝制定最好的教育方案。
2、在对宝宝语言方面的教育上，宝妈们要注意观察，在同龄的孩子中，女宝宝和年轻父母自己亲身带的宝宝，普遍较男宝宝和家里老人帮带的宝宝语言发育的要早，表达能力更清晰，所以，只要条件允许，父母可以亲自把宝宝带大，这个过程中，需要父母用自身的知识量，不停的和宝宝沟通，探讨，他们的语言表达和求知欲都是非常强烈的，为以后宝宝的学习打下坚实的基础。
3、如果家有女宝宝，那么父母在语言教育方面会省很多的心，因为女宝宝对语言发育通常要比较早，而且比较文静，天生就喜欢读书，画画，再加上遗传因素，教育起来，只要稍加引导，就会有很好的效果。
4、如果家有男宝宝，父母在语言教育方面会很头疼，男孩儿天生爱动，喜欢自由自在，无拘无束，想让他静下心坐在那里读书认字，需要父母付出加倍的努力和耐心，这时候要想达到最好的教育效果，只能动用父母通明的脑袋，在平时跟宝宝的对话和游戏中充分展示父母的词汇量和知识量， 对男宝宝进行放样教育，以达到最好的教育效果。
5、如果父母有时间，尽量带孩子外出游玩，让孩子在大自然美丽和宽容的怀抱中，用最好的心情去学习语言。
不管是何种教育方式，是寓教于乐还是强化训练 ，都需要父母平时和宝宝多说话多沟通，这样宝宝的语言和表达能力才会更好。
欢迎大家关注我的话题、从备孕到育儿，让我们一起愉悦的探索！！
我觉得对孩子的语言，启蒙教育，不必过于格式化。可以跟小朋友多说话多书多输入，时间长了，孩子慢慢就会输出。可以给孩子多讲话，平时干什么的时候都给他讲一下，是在做什么，你可以给孩子朗读小诗读绘本，读故事唱歌等等。
另外建议在给小宝宝说话的时候，不要用儿化语，用正常的语言给孩子说讲，就像和大人在正常沟通一样，其实孩子们的理解能力、接受能力也比我们想象中的要大，完全可以接受我们正常的交流沟通，所以不必介意把你想说的，都告诉孩子就可以了。输入是一个漫长的过程，等到孩子积累够了，自然就会输出，请耐心等待你的孩子开花结果。
不急不躁，慢慢的养育孩子，一起育儿吧！
蒙氏教育指的是：以意大利的女性教育家玛丽亚·蒙台梭利（Maria Montessori , 1870~1952年）的名字命名的一种教育方法。
这套教育理念主要遵循：以儿童为主，提供充分的教具，不“教”的教育，把握敏感期的学习，教师居于协助启导的地位，父母才是真正的关键，这几个原则，对孩子加以引导。
我们也非常认可这种教育理念，日常生活中我是这样对我家宝宝进行引导的：
孕期我经常给宝宝听一些轻柔的音乐，并在放音乐的时候对宝宝喃喃细语。到了孕后期，胎动明显时，经常抚摸着她，每天分两个时间，各给她读一则童话故事。
我家宝宝是母乳[_a***_]的，每次吃奶是，我都轻轻地和宝宝说话；给她洗澡，也会告诉她：宝宝，我们现在洗澡哦，躺在澡盆里像你以前在妈妈的肚子里一样，很舒服吧......日常生活中的每一点小事，我们都说给她听。
在1周岁左右，孩子就会说一些叠字的称呼如：爷爷奶奶，爸爸妈妈，姐姐哥哥，以及一些日常用品：碗，杯，勺，球等等。这期间，我们给宝宝喂饭，玩玩具，穿衣服，换尿布，外出游玩等，都结合实际情况和她仔细耐心地说：“宝宝，你看，前面的奶奶牵了一只白色的小狗，好可爱哦”“这里有一朵红色的花，好漂亮啊”......
6.1儿童节，大家都给孩子准备什么玩具呢？
六一儿童节准备什么礼物，具体要看孩子的面年龄大小和平时的喜好。我不会送玩具，因为我家孩子已经过了对玩具痴迷的阶段，现阶段来说，他喜欢的是户外运动装备。
由于经常带他出去旅行，所以，孩子难免就会对户外装备比较感兴趣。那么，我打算就在这方面下点功夫，另外再买一套他喜欢的书籍，这就是具体礼物部分。
今年六一正好和周末连在一起有三天***，因此带他去近郊玩一玩，美食、美景一个都不能少。最关键的一点:用心陪伴，绝不敷衍。
从心理学角度来回答一下这个问题。
挑玩具是门技术活，选对了能让宝宝越玩越聪明，不同年龄段的宝宝的需求不同，这里就教大家一个“蒙特梭利幼儿发展敏感期”挑玩具***，科学地帮宝宝选玩具。
这个听起来很复杂的***，出自意大利幼儿教育家蒙特梭利的理论。蒙特梭利的教育法培养出过许多的名人，比如说微软的创始人比尔·盖茨，美国前总统比尔·克林顿等，连爱因斯坦都夸赞过蒙特梭利教育是成功人士的摇篮。
“蒙特梭利幼儿发展敏感期”这个理论的意思其实非常简单，就是儿童在成长的过程中，某些时期相对于其他时期，会更容易学习某种知识和行为，这时期即称为“敏感期”。
适合1到6岁孩子看的绘本有哪些，可不可以推荐几本？
几本不够看啊，可以带孩子去绘本馆看，看到特别喜欢的再买来重复阅读。
我写过一些相关的文章，网上也有很多书单，但也不能穷尽我所认为的好书、好绘本。而且每个孩子的喜好不同，我们大人讲故事的能力不同，同样的书有的人觉得好，有的孩子就不喜欢。
比如很多获奖绘本，绝对是好书，但是孩子不一定喜欢；也可能他某个阶段不喜欢，读不懂，但在某个阶段突然就爱上了。
另外，不同阶段，适合孩子阅读的书籍种类也很多，从故事性的绘本，到童诗，到科普读物，有很多选择。如有兴趣，可关注我写的《家有童书数千册，孩子最爱这几类（1~3岁，附阅读指导笔记）》一文。
推荐一下获奖作品，每本都可以拥有。文章值得收藏、转发、加关注！
凯迪克获奖作品推荐：
适合年龄段：3-6岁
介绍：这是一本大部分家长都知道的儿童绘本，每一个看过《大卫，不可以》的孩子都非常喜欢他，这个天真无邪、把家里搞得一团糟的小男孩，让他们觉得又开心又释怀，世界上哪一个孩子不渴望像大卫一样随心所欲地在墙壁上乱写乱画、把浴室变成一个沼泽地、头戴铁锅敲得叮当乱响……
适合年龄段：3-6岁。
介绍：这套书是一套经典的、越读越有意思的、值得回味和珍藏的图画书作品，是《***》排行榜最畅销童书。这套书有着典型的美国式幽默：颠覆常理，恶作剧不断。或许，这样更符合孩子的逻辑。
适合年龄段：3-6岁
介绍：《神奇的窗子》是一本关于祖孙之间深厚情感的图画书。小女孩去探望爷爷奶奶。迎接她的是那扇神奇的窗子。那窗子里装满爱，装满魔法，紧紧地联系着女孩与爷爷奶奶的心。
适合年龄段：2-6岁
介绍：这本书还入选美国教育协会“100本最佳童书”、“教师们推荐的100本书”。这是一个美丽的故事，也是一个弥漫着伤感的故事。让孩子体会到大自然的美好、了解城市的建设过程，从而更加热爱环境、热爱生命。
实践出真知。文月妈咪推荐三本月儿最近喜欢的绘本。月儿目前两岁两个月。
第一本，当数《小猪佩奇》系列。
佩奇可以说是目前月儿的最爱。两套小猪佩奇的绘本，几乎每天，月儿都会拿出来翻看，会让文月奶奶和文月妈咪读给她听。同时，文月妈咪允许月儿每天通过iPad或者电视看三－五集《小猪佩奇》动画片。前段时间，月儿操作DVD机，意外的成功播放Peppa Pig的碟片，但是电视没有打开，于是就干听。文月妈咪觉得这个形式简直太棒了。于是允许月儿无限制的听佩奇动画片碟片。另外，文月妈咪给月儿配了点读笔，以及《小猪佩奇》点读书。最主要是开车出门时给月儿带着车上听，可以安抚月儿在车上的无聊烦躁。月儿平时在家也会点读，最近经常放着Peppa Pig的音频碟片，同时点读《小猪佩奇》。天呐！文月妈咪表示只要她喜欢就好！
第二本，《和我一起玩》丛书。
每本一个故事，讲述六个熊孩子捣蛋。
米米不睡觉，玩这要那；拉拉不起床，在床上藏猫猫；伊伊把围巾装进了靴子；西西好饿，等不上妈妈开饭；嘟嘟荡秋千，把鞋子都荡飞了；娜娜玩水坑，不回家。每个故事都很贴近低龄幼童的生活，浅显易懂，很容易让低龄幼童产生共鸣。这套绘本更是提醒爸爸妈妈，对待成长中小BB的淘气要有极大的耐心和宽容心，平和的等待他们。
月儿很喜欢这套绘本。能说出每个熊孩子的名字，还能说出她觉得最可笑或最喜欢的情节。比如：米米的拉拉熊、拉拉躲在被子里枕头后面、伊伊的围巾被妈妈压住了、嘟嘟鞋子飞了、西西挂在椅背上、娜娜帽子掉水里。
第三本，《晚安，月亮》绘本。
买来一个多月，也是一本月儿几乎每天会翻看的绘本。
