早教中心对宝宝的帮助到底有多大？
首先可以肯定的一点是早教对于宝宝来讲意义重大。早教并不是教会宝宝一两首儿歌古诗，给他读两段故事这么简单，早教的目的是通过结合0-6岁宝宝的生理发育阶段，在每个发育关键期更好的引导宝宝进行一些锻炼，从而达到刺激大脑突触，提高宝宝身心及大脑发育的过程。
那么早教中心为何存在呢？我们所推崇的早教更多的是希望家长特别是父母能够承担是早教的义务，但是就目前中国家庭现状是无法满足的，父母除了每天上下班，还要为家里的一些琐事操心，更要照顾四位老人的生活，对6岁之前的宝宝来说，有人带有人陪就谢天谢地了。另外有一些家长虽然有时间陪伴宝宝，也有为宝宝进行早教的理念，但是苦于专业知识匮乏，很多时候只是在依葫芦画瓢，对宝宝并没有多大的用处。
而专业的早教中心会有一整套完善的内部管理和课程设计体系，能够做到根据宝宝年龄去安排课程，从而科学的引导宝宝去接触很多的未知世界，刺激大脑发育，为以后上学、沟通、分享甚至是步入社会奠定基础。专业的早教机构不会把自己的课程作为一套赚钱的手段，而是更希望家长们能够在课程中和宝宝共同学习，掌握科学的早教知识，并亲自为宝宝进行早教。简单说，推广早教理念，教会家长引导孩子，才是早教中心真正存在的价值。
希望我的回答可以帮到您。
早教重要，早教中心未必重要。深以为然。原因如下：其一。最根本原因，在中国这个浮躁的大染缸里，早教机构良莠不齐，绝大多说是商业投资的产物，而非心怀使命的教育机构。所以绝对大多数早教中心并不合格。他们的管理者、创始人，根本不理解什么是早教，如何给孩子给家长传达早期教育的理念和知识。对他们来说，开一家早教中心，只是因为赚钱。找找知乎有关早教创业的问题，就能明白，这就是中国早教市场的现状。一个蒙特梭利，成了很多机构中的无上宝典，殊不知蒙特梭利是因何诞生？国外蒙氏教学的发展，国内又有几家机构真的跟上了？一个闪卡，也成了高端尊贵的幼儿教学法？这些商人们，真的好好去研究过早期教育，真的想要干好这个事业吗？其二。中国民众认知中对早教行业从业者（尤其幼师）的鄙视，导致孩子们的领路人绝大部分都是应试独木桥上的弱者。这从幼师行业的从业门槛，以及主流幼师届的学历构成即可看出。我所运作的机构主张创意教育，这是一种来自韩国的教学方式。韩国用了二十年时间成为世界级时尚大国，与韩国***对孩子们的创意教育重视离不开，这是外话。在我们拿到的韩国教案上，每一堂课的教案，只有一个主题，几个引导的注意点，再没有任何其他详细的文字内容。因为在韩国，幼师的从业者基本都是本科以上学历，甚至还有硕士的学历。注意，这个从业者是一线教师，而不是背后的管理者。严格来说，创意是没有标准和要求的，创意教育的教学，重点在于孩子们在老师的引导下的想象，这种想象力的发展，将孩子的视界变得更加五彩斑斓，这是创意教育的核心。然而这种教案在中国根本没有办法实行，因为中国的幼师根本用不了这种教案。我们必须要把韩国的原版教案不停进行丰富，我们需要增加很多的示例图片，我们需要对教案中的引导明确要求。即使这样，我们仍然必须要淘汰掉很大一部分的幼师。对于很多幼师来说，这种课还是太难上了，要这样动脑子，这哪有幼儿园带孩子轻松啊！是的，这就是绝大多数早教中心所用师资的现状。虽然学历不能绝对说明问题，但是从整理上来说，这就是现状。
现在的早教机构到底对孩子有没有好处，该不该上？
孩子应不应该上早教
我认为如果经济允许的话还是应该上的。
我的孩子在近一岁的时候才考虑去上早教的事情，去了以后才发现其实有点晚了，应该在六个月甚至更早一点。北方的冬天很长几乎有近半年的时间都很冷，所以在这期间基本没带孩子出去，家里就我和孩子，孩子接触的东西少，很怕生，不敢进教室，胆小。用了很长时间才适应，后来我才明白，平时孩子的成长只有一次，错过了真的很难弥补。
上早教有什么好处
更加专注的陪伴
孩子的爸爸很忙，在每次去早教的课上，能够放下一切更加专注的陪伴孩子，对我来说更是一个放松的时间。
专业的育儿知识
在早教结构里，有专业的老师可以解答你的疑问，而且去上早教的家长都很注重孩子的教育，交流一下，收获很多。
可以接触很多同龄的孩子
在小区里虽然也能接触小朋友，但是能固定互动的的情况就比较受环境的制约。在这里上课的时候你可以观察自家的孩子和别的有哪些优点和不足，大运动、精细动作，专注力，协调能力等等，老师也会有课后总结，回家以后自己就可以强化练习。
我觉得该不该上早教机构 这个根据自己的家庭情况选择。但是一定要进行早教。
首先早教不是教孩子，而是教父母！
对孩子而言，家庭是教育的起点，父母是最亲密的老师，早教是教父母如何给予孩子高质量的陪伴，家庭是教育的起点，父母是最亲密的老师。
早教使家长通过与孩子共同游戏掌握亲子教育的方法与技能，引导父母学会在游戏中观察儿童、了解儿童，进而掌握一套科学的游戏方式，并通过这些游戏方法对儿童的发展进行干预。
你好，很高兴回答你的问题。
早教对孩子肯定有好处的，特别是孩子感兴趣的科目，可以[_a***_]孩子的兴趣爱好，但是也不用盲目的跟风，给孩子报太多的课程，这样孩子缺少自己的时间，会很累很反感。
1,首先，兴趣科目能提高孩子的积极态度
2,一些兴趣科目可以提高孩子动手能力，如画画
3,一些兴趣科目能增强孩子体质，如跆拳道
4,一些兴趣科目能陶冶孩子情操，如钢琴
5,一些兴趣科目能增强孩子自信心
6,上早教，也能培养孩子纪律性
7,.也可以开阔孩子视野，让孩子更早看到另一片天空
8,早教机构毕竟是以赚钱为目的，不要盲目的给孩子报很多，有攀比心里，这样适得其反，增加自己负担的同时，也增加孩子负担，孩子毕竟还比较小，正常上学的同时，也要给孩子自己玩耍的空间。
如果家里有这个经济条件，就应该给孩子上早教，家里要是没有这个经济就不用上，自己在家教也可以。
再好的早教也只是补充，也许让宝宝到早教中心多多少少有点好处，起码锻炼了胆量和开了眼界，也让年轻的妈妈们也获得了一些育儿知识，孩子的主要成长还是要靠家庭和幼儿园、学校的共同努力，拿幼小的宝宝来说，父母的教育更是直接和长期的，再好的早教也是补充而已。
正确认识早教→陪伴孩子成长的意义→不断完善自我→培养家庭的教养氛围→与宝宝共享早教时
刻，这才是做爸妈的正确打开方式，早教的重点不在于花钱不花钱。而是在于爸妈重视给宝宝的陪伴和启蒙，重视心智培养，能力培养，及早让宝宝拥有学习的氛围。
学会动脑
多给宝宝一些刺激，不论是宝宝看到、听到、触摸或是尝到的，这个世界对于宝宝都是新鲜刺激的，打开宝宝的眼界，开启宝宝的思维，让宝宝学会动脑。
答案肯定是应该上，因为对于孩子我们都是新手爸妈，我们有时候不知道怎么去引导他们，甚至很大一部分人会模仿长辈们的育儿经验，其实长辈们的经验很多都是错误的，早教可以教我们如何引导孩子，如何教育孩子。
3岁以前就基本奠定了孩子以后学习习惯和生活习惯的一个基调，也是孩子性格养成的最重要阶段，所以3岁以前的引导是非常重要的！另外3岁以前的脑部发育最快，所以3岁以前教育非常重要！
但是要不要上早教还是要综合考虑，家庭状况之类的，毕竟早教课也挺贵的哈！但是就算不上早教课，也应该在家给孩子早教，这就要靠父母去学习了！
上早教班用处大吗？
我不主张孩子过早上早教班
，现在的早教课也都比较贵，
根据自己的生活状况量力而行就好。
但并不意味着不对孩子进行早教。我觉得孩子的早期教育是非常有必要的，我们需要在孩子脑发育的黄金期，去培养他的感知觉和思维能力。说真心话，如果你简单地把早教理解为，让孩子多认识几个字，多算几道加减法，那完全走偏了。你的这种做法很可能让孩子变得厌恶学习。我们说锻炼孩子的感知觉和思维能力，还是要回到生活中，让孩子多听，多看，多尝试。而思维能力的锻炼，往往是通过各种游戏，在玩耍中得到智力开发。比如🈶️很多玩具，都是胖哥美妞玩的非常好的，有助于锻炼孩子思维能力和想象力，创造力的。特别是亲子阅读习惯的培养，它能让孩子透过作者的语言，帮孩子打开认知世界，感知生活的窗子，启迪孩子去思索、去想象。同时还提高了我们的陪伴质量。没有谁比我们更爱孩子，也没有谁比我们更希望孩子好。与其把早教这么重要的事情寄托在早教班上，不如自己下功夫去引导孩子，只要你肯用心，教出来的孩子不会比上过早教的差。贵在坚持因此，不要把早教想得很容易，但也别把它看得很难。说到底，你的家庭才是最适合你家孩子的早教班！培养自己的孩子，千万不能人云亦云！
我们没有上早教班，但我个人觉得他还是有价值的。首先你得找一家你能认同的早教机构，能认同它的教育理念，教育方法，环境***配备，否则那就是无用啊。再则，无论是你选择上早教班，还是将来上幼儿园，上小学，这个教育都只是一个***的作用，真正的教育我觉得还是在家庭。家庭的学习氛围，家人的和睦相处，父母的自我成长这些其实都对孩子有很大的教育意义。
