如果有条件，该不该让孩子上早教课？有什么建议吗？
作为父母，都希望自己的孩子可以接受更好的教育，未来有更好的发展前途。
很多有教育意识的父母碍于家庭条件，没法给孩子提供好的早教机会。既然你有这个经济条件和机会，干嘛不让孩子接受更专业的教育成为更优秀的人呢，是吧。换作是我的话，想都不用想，肯定是会给孩子上早教课的，毕***多不压身。
都说3岁前是教育的黄金期，不敢说上了早教可就有多聪明以后多大出息。但至少他比起没上早教的孩子来说，多了一份受教育的经历，尤其是对性格和习惯的培养，对今后的学习和做事都有很大的影响。
有的家长可能会说，孩子还小，想给他一个快乐自由的童年。可是你真的确定孩子什么也不学什么也不会就真的快乐吗？这其实是父母教育方式的问题。
好的教育方式会让孩子爱上学习，爱上阅读。
好的早教课程或者早教机构也一样，老师毕竟受过专业的培训，在早教方面肯定要比大多数的父母要更专业。能更好的激发宝贝的潜能，塑造良好的性格习惯，还能为今后的幼儿园生活打下基础。
关于这点，上海地区和北京地区的父母的教育意识是很超前的，一般来说，为了让孩子小学轻松一些，他们的孩子在三岁左右基本就具备小学2年级左右的知识储备。相比较自己的孩子还在无忧无虑的玩耍，人家已经超前好几年的学习了。
我个人认为作父母的对小孩没有什么该不该的说法这是责任，我想全天下作父母的没有一个不希望自己的孩子，没有一个美好的前程的，如果你有这样的经济能力，又有一个不错的早教机构还是让你的宝贝去上早教吧，要是我都不用考虑 ，肯定会让孩子接受早教的。可惜我家乡这里没有这样的机构。
曾看到一本国外教育的书籍，上面有句话说，大自然是最好的早教。
记得我和爱人带八个月大宝宝去商场时候，门口被几个早教中心的人拦住，让我一定要带孩子去体验，说千万不能耽误了好的时间。
爱人回来和我商量，要不要去。
最后我决定，多带孩子去植物园，公园，动物园，平时多陪她在户外多玩耍，多认识各种各样事物。
另外，现在的孩子比起我们小时候，已经距离大自然越来越远，大部分时间不是空调房就是不见太阳的室内，孩子远离绿色，远离阳光，远离活生生的世界，仿佛被隔在了钢筋水泥栅栏内的小动物。
我于心不忍，还是希望他多接触自然有活力的东西，这些才是美和希望的源泉。
所以，我就没有很焦虑他会落后怎么办，智力没开发怎么办，我觉得***只要接受阳光和雨露，他一定会成长为更健康有生命力的大树。
他是一个生命，不是一个产品。
有钱的话当然要去早教中心了。一周去一到两次就可以了，可以锻炼孩子社交能力和仪式感，专注力。我家宝宝第一次去时晚了，班里有十个孩子和家长已经在上课，大家围成一圈，老师在教家长抱着宝宝跟着一起做动作。我抱着儿子坐下，他一看那种比较正式的上课气氛，马上就哭了，平时见很多人都不哭的。
回答前，我们必须搞清楚一个问题，那就是：早教不等于早教课。
现在人们对早教有误解，认为，只要有钱，一定要送孩子去最好的早教机构。
心理学家李子勋说：最好的早教，就是让孩子亲近自然。
要让孩子去感知大自然，感知生活，孩子才会更有灵气。
除此之外，人们还有一个误区，认为孩子必须有老师教才行，实际上，父母在育儿的过程中扮演着最重要的角色，父母的陪伴才是必不可少的早教，孩子与父母之间的互动沟通，会让孩子的语言能力、动作能力、思维能力都得到提升。
锻炼孩子的社交能力也不一定要去早教机构，小区里小朋友一起玩耍，家长适当引导，就能起到同样的作用，别的能力也可以在日常游戏的过程中得到发展。孩子上幼儿园以后，自然会进一步融入社交活动中，何必操之过急。
盲目选择早教机构的弊端是：1.浪费钱；2.不一定适合所有孩子，有的孩子因为上早教做恶梦；3.有些打着蒙氏招牌的早教班胡乱招生，不专业、不科学，上了还不如不上。
