孩子音乐启蒙，选什么乐器最好？
我孩子学钢琴前，我带他去了少年宫，所有的项目带他体验、玩了一把，最后征求了他的意见，他选择学钢琴，既然选择了，约定一定坚持学下去，即便这样我也没有买钢琴，在没有琴的情况下，学了2个月以后，再次征求孩子意见，孩子坚持学了，我才买了钢琴，但是孩子做决定时，孩子还不懂，真正琴买上了，步入正轨学习以后，那是很枯燥的，孩子也是后悔莫及，这时候，我坚持陪学、陪练、并且鼓励，我没有放弃孩子自然不会放弃，现在孩子已经大学毕业，虽然没有干那一行，但是还是非常感激我，感激他的钢琴老师的。拙见
谢谢朋友的邀请！大量的科学事实证明音乐对人的智力开发、情操陶冶、 身心健康、性格塑造有一定的影响。那么孩子们的启蒙乐器该如何选择呢？
首先，以孩子的兴趣为中心。选择启蒙乐器之前，我们可以让孩子体验各种乐器、聆听各种乐器所演奏的乐曲等等，观察孩子的反应然后做出大致选择。
其次，不同的乐器学习难易程度各异，还与孩子的潜力和天赋有关系。我们应该选择适合小孩子的乐器，比如说:勋、电子琴、口琴、非洲鼓，尤克里里等等，且价格不贵。
最后，孩子选择了启蒙乐器不代表他以后就要学这个乐器。不同的乐器最佳学习年龄不同。如果孩子的年龄与乐器最佳学习年龄相近，那就更容易选择一些。比如:钢琴的最佳学习年龄是四岁左右，吉他的最佳学习年龄是八到十岁，小提琴的最佳学习年龄是四到六岁，扬琴的最佳学习年龄是十岁左右等等。举个例子，如果孩子3岁，喜欢听钢琴曲，喜欢玩钢琴那我们可以买台电子琴或者钢琴。#音乐#
钢琴家孔祥东老师说，小孩子学音乐，最好的起步其实不是学钢琴，而是打击乐。
因为对音乐来说，节奏感比旋律感要重要，而且小孩子很容易通过打击乐，建立起对音乐的兴趣和信心。
那接下来该是钢琴了吧？他说也不是，其实应该再去学吉他。
学吉他有两个好处。第一，他不自觉地会去作曲，去创造属于自己的音乐。
第二，学吉他，马上就有冲动和小伙伴去组织一个乐队，不像学钢琴，很容易变成一个宅男。组织了乐队，他就会自然学会协作，学会去建立兄弟之间战友般的感情。
音乐教育，说到底是一种爱的能力的教育，这是在社会生活中完成的。一个人自我边界的扩展，既可以通过工具，比如说乐器。
更重要的是通过和他人的互动，和他人建立起稳固而和谐的关系。只有这样，一个人才会变得越来越丰富。
谢谢您的邀请：家长在选择孩子的乐器时，往往在孩子刚能听见声音时，去选择一些有声音的乐器，孩子对声音很敏感，会对着声音笑，会边听边做动作，孩子这时其实完全不懂这些乐器是什么？只是感觉到声音而已。
如果是我，会选择钢琴，因为钢琴是平面的，比较好操作，孩子随手都能摁，如果选择别的乐器，孩子别说学，连扶都扶不稳，更别说学，所以我认为钢琴是最适合3至5岁的幼儿适用。
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