看了很多育儿书和***，没什么用，应该怎么教育孩子呢？
我也看一些育儿的书，但读这些书只是让自己了解一些育儿的知识，给自己一些启发。每个孩子的性格不同，家庭的氛围，家人的性格也各不相同，教育方式自然也不一样。死板的生搬硬套显得太过刻意，孩子自然不吃这套。
在我看来，孩子本身就是一个敏感的雷达，他们能捕捉到家长的一切情绪能量。认真读完了一本育儿书，妈妈自己却没有平和，喜悦的状态，只是程序性的按照书上的操作对待孩子，甚至因为孩子没有做出自己设想的反应而感到懊恼，孩子自然不高兴，甚至每次被教育的时候都显得烦躁。
看了很多书，知道要对孩子宽容，但是看到熊孩子鸡飞狗跳，把家里搞得乱七八糟，做事拖拖拉拉，还是忍不住发火。其实这个问题的关键不是看育儿的书，而是要看提高自身素养的书，看到自身的问题，把自己变得强大，才能应对熊孩子层出不穷的问题。
关于育儿，看相关的书到底有没有用？我觉得应该“取其精华去其糟粕”，有没有用试一试不就知道了？有用的部分拿来用，没用的部分忽略掉。最好是根据自己孩子的情况，结合书本中相关的理论知识，慢慢从习惯中渗入，而不是照搬书本，死搬硬套。
总而言之，妈妈需要正视几点：
1、书只是提供给我们知识，途径，方式方法，但提供不了标准答案！
2、孩子的成长，是一个动态的生长过程，这期间充满太多的未知，也有太多被影响的因素。
3、妈妈应该控制自己的情绪，但对孩子触犯原则的***，必要的时候妈妈们应予以严厉的批评，而无关紧要的时候，可以对孩子温柔一些，宽松一些，更能培养亲子关系。
看了很多育儿的书籍和***，仍然没有什么用？
该怎么教育孩子呢？我的答案是耐心加顺其自然，足够了。
每个孩子的性格都不一样，所以教育的方法也不一样，我曾经也看了很多育儿书，还有李玫瑾，樊登的***也看过很多，但是每当大宝和二宝遇到问题需要我解决时，我也很迷茫，不知道该如何去做。
因为两个孩子的性格截然不同，大宝是女孩，性格却大大咧咧，像猴子一样喜欢上窜下跳，二宝是男孩，却很文静，除了和姐姐玩耍时，感觉活泼点之外，其它时间都是沉浸在自己的世界里。
我看到一本书中说，邀请别人来你家做客时，可以让孩子帮忙招待，让她知道自己是小主人，该怎么招待客人，也能锻炼他的语言和外交的能力。
这对于大宝很适用。她帮我招待，作为一个小主人带着别人玩，给别人端茶拿水果，可是二宝呢？他本身就是安静的性子，你让他打个招呼已经很不得了了，他怎么会去做这些事情呢？
如果强迫他去做，反而会让她反感。
所以，我们看育儿书和***，不是为了看怎么教育孩子，而是为了看孩子有这种性格和反应的原因在哪里，知道之后开始从原因下手加以正确的引导，让他顺其自然的慢慢改变，而不是按照教科书上去教他怎么做，给他讲道理。
希望我的回答对您有用，和孩子相处过程中有什么问题，也可以互相交流哦。
如何教育孩子，送给你8个字：因材施教、科学人性
因材施教
众所周知，一个宝宝来到这个世界上，他（她）就是一张白纸。将来长大成为什么样的人取决于孩子所受的教育。用哲学的思想来说世界上没有两片相同的树叶，每个孩子都是与众不同的，你说通过看很多育儿书和***来教育自己的孩子，我个人觉得这个是可取的，但是育儿书籍和***是针对孩子的共性来示范教育的，不是对每个孩子都适用。
根据孩子实际情况进行教育
教育自己的孩子，不能按照固定的模式机械化教育，根据与孩子相处的过程中，摸索孩子的性格和脾气，选择适合的教育方式进行教育。举个例子，如果你的孩子对各种车辆感兴趣，那你可以在平时的生活中遇到他（她）没见过的车，就给讲这是什么车？做什么用的？等等。有选择性教育，俗话说的好，兴趣是最好的老师。你可以对照参考下，观察自己孩子的兴趣爱好等。孩子的德、智、体、美、劳都可以因地制宜、因材施教，根据孩子的实际情况来教育。
科学人性
说起科学你已经实践了，通过看书和***教育孩子。我这里说的科学是指不能盲目听从和效仿别人教育孩子的方式。比如在饮食方面，邻居家的孩子聪明伶俐是因为吃海鲜，你为了让孩子也变得聪明伶俐也让吃海鲜，殊不知你孩子吃海鲜过敏，但是你还是给孩子吃，这种就是不科学的，为了达到想要的目的，不从实际出发。
陪伴孩子成长
单纯说人性容易让人产生误会，我这里所说的人性是指陪伴，在孩子的成长过程中，父母的陪伴不能缺席，毕竟孩子成长的阶段是很短暂的，不健全的家庭关爱对孩子的影响很大。我见过很多父母因为工作忙或者忙于生意，孩子要什么给什么。物质上富可敌国，精神上一贫如洗，以为只要满足孩子的需求就是关爱孩子，殊不知孩子真正需要的是父母的陪伴和关爱。
以上是小肘子个人的看法，仅供楼主参考！
我觉得这个要看自己孩子的实际情况。我平时也会看一些育儿书，从中也学到一些育儿技巧，书上说的毕竟是理论的东西，或者是别人家的孩子的经历。有些东西用到自己家孩子就不一样，因为每个孩子都是一个独立的个体，都有自己的性格。我们要因材施教，要面向个体教育尝试不同的方法。
比如小月龄宝宝如果一直哭，我们可以转移注意力用其他的东西吸引他，让他忘了哭这件事。或者我们平时多观察孩子，遇到孩子说不出来的情况也可以猜出来孩子为什么哭。大部分小月龄孩子哭是因为自己的需求得不到满足，表达不清楚，比如说饿了、渴了、想大小便等等，我家孩子就是这样，所以我会猜他为什么哭，然后根据具体情况再具体分析。
再比如说他如果身体受伤了，那我会去抱抱他，然后给他涂点药，这样再安慰安慰他就好了。我这里想说的是孩子的模仿能力很强，虽然只有一岁多，但是当他嘴磕破的时候，他会指着药让我给他喷，所以也间接教会了孩子生活小技巧。
那如果他是因为自己的玩具被别人玩了，这种情况他也会哭，因为他喜欢的玩具不愿意分给别人玩。我会先问他是不是因为这个哭，如果是，我会先安慰他，问问他给别人玩一会儿可以吗？如果可以，我会给他找其他玩具替代一下；如果不可以，我会跟其他小孩儿商量，可不可以两个人一起玩，这样会更好玩，或者请他把玩具还给我家孩子，然后我再去给别人拿其他的玩具，有时候我也会加入到孩子玩玩具的过程中，基本上就能解决这种问题。我不会强迫自己的孩子把玩具给别人玩，毕竟孩子有自己的想法，他自己的玩具他可以做决定，但我们是可以引导孩子来分享自己的玩具的。
我拿我家孩子举这个例子，希望可以[_a***_]帮到您。每个孩子都是独一无二的，我们自己平时可以多观察孩子，多陪伴孩子，多和孩子沟通，我们一定要相信自己的孩子，让我们一起加油吧，为了我们的孩子也为了我们自己！
看了很多育儿书和***，没什么用？
为什么没用的原因是什么？
是你看了根本不用，
还是看过了书是书，
书上，***上怎么要求你做，
你还是穿新鞋走老路，自然得到原来的结果，
就二个字：没用。
就像我们懂得很多人生大道理，依然过不好自己的一生，
就像我们很多家长也确实觉得自己为了孩子付出很多，居然还是不懂得感恩的小东西，
就像我们不断地报课，课上了，育儿书看了，***学了，结果还是***，
家庭中的隔代育儿问题我们该如何应对？
隔代育儿问题应该是每个有宝宝的家庭都会面临的问题。
首先和我自己妈妈的想法就很不一样，妈妈一辈子照顾乐好几个孩子，自认为很有育儿经验，我不得不承认在有些方面确实很厉害，但是也有很多经验并不适应现在的社会。
比如多大吃辅食，吃什么样的辅食，都是不一样的，感冒发烧吃不吃药，应该怎么吃，都不是现在科学育儿所建议的。
除了娘家妈妈，还有我的婆婆，最大的问题就是溺爱孩子，孩子现在还不到一周岁，只要她吃东西孩子要，就会给一点，无论是什么东西，哪怕是雪糕，饮料，大人的零食，有时候也会发生矛盾。
发生矛盾不可怕，首先作为孩子的家长，对孩子有直接的监护权，就算是爷爷奶奶姥姥姥爷也不能强迫我们听他们的，有问题好好说，不要进行争吵，科学育儿，多咨询医生和育儿师。
教育是个大问题，社会在进步，育儿也要跟上时代，上个世纪很多人的知识学问和教育方式都是落后的，很多人根本没有学问，更别提教育，我觉得育儿还是要自己带，或者请专业人士，孩子才可能被更好的培育和发展，思维方式一旦定性很难改变，毕竟孩子是祖国的花朵和希望，马虎不得
隔代育儿这个问题，我是特别有感触的。我刚刚生完孩子，我父母就抢着帮我带孩子，这么多年因为两代人教育孩子观点不同，我和父母有过很多次争吵，甚至让我们双方都很伤心。
后来，我尝试着站在老人的角度去考虑问题，也就逐渐理解了。他们毕竟是我们的父母或者是公公婆婆，他们的年龄大了，思想依然还停留在他们曾经养孩子的那个年代，他们觉得自己的那种育儿方法挺不错的，当自己的孙子孙女出生以后，他们肯定还是用之前的老方法。
当年轻人用新的方法去照顾孩子的时候，老年人就会觉得没有存在感，他们的老方法被年轻人否定之后，觉得自己特别委屈。人老了都有一种倔强的心理，你否定我，我就跟你对着干。这样的事情应该在千千万万的家庭当中都出现过。那么，怎么才能避免这样的事情发生呢？
我说说切实发生在我家里的事情，在教育孩子方面，我说的话我父母就像没听见一样，为了坚持自己教育孩子的方法是对的，我父母拿我当敌人看。我说孩子应该定时定量的吃饭，一个小孩不能吃太多东西，他没有那么大的胃，但是我爸反对。当我们夫妻上班以后，我爸就买很多零食、牛奶、即食肉类、虾、甜品等等给我儿子吃，因为他是从挨饿的那个年代走过来的，他就怕孩子饿，每一顿饭都给孩子吃很多东西。
这种情况一直持续到我儿子上小学六年级的时候，我儿子已经胖到了140多斤，是全班最胖的孩子。我爸依然意识不到，孩子太胖会影响发育。因为这个事情我跟我父母聊过很多次，我父亲就是一副非常敌对的态度，说胖有什么不好，我们想胖还胖不起来呢，胖说明我们生活好，吃的好。
我明白，跟他们吵架是没有用的，所以我只能上网去找一些科学知识，告诉他们肥胖会给孩子带来什么样的疾病，会影响孩子发育，他们读了这些科学资料以后，又经过我和老公多次开导，他们才慢慢的了解到，他们这么做是害了孩子。
后来，我母亲开始陪孩子去跑步，我父亲每天骑着自行车带孩子去健身房，到后来又支持我带着孩子做瑜伽，做普拉提这些减肥运动。现在我的孩子16岁了，体重已经减下来了。
每次回想起这16年来，因为照顾孩子，我父母和我们夫妻俩发生的矛盾，我都想哭，明明他们很爱我，很爱我儿子，但为什么一定要跟我对着干，为什么一定要坚持他们育儿的原则？
所以说，两代人教育孩子沟通很重要，吵架解决不了任何问题。对于老年人，首先要给他们足够的尊重和肯定。然后，再共同的去读科学的育儿方法，才能最终达成一致的育儿方式。老人年龄大了，头脑不清晰，很多事情你要给他讲好几遍，他们都不一定能记住，就是要耐心的去给他们讲，不能吵架。老年人就像小孩儿一样，他们想得到儿女的承认，想要表现自己，他们不想让儿女觉得自己老了。
那么，我们做儿女的就尽量满足父母的心理需求，这样两代人就可以相安无事，享受幸福的家庭生活了。
