如何科学地进行早期教育？
每个孩子都是父母眼中的宝贝，他们都希望孩子能够有更好的发展，故而对于早教都很看重。
但是开展早期教育有着许多的技巧和注意事项，而在施教的过程中更需要灵活应用，科学早教其实对于年轻父母来说也是一个挑战。
第一、给孩子自由玩耍的时间
对于孩子来说，童年时光是很宝贵的，每个孩子都应该拥有无忧无虑快乐的童年，家长不要给孩子安排太多的兴趣班等。
给孩子太多压力反而不利于孩子成长，对于学龄前的孩子来说，自由自在的玩耍要比***教学有意义的多，这也有利于孩子健康积极个性的培养。
第二、让孩子有安全意识
生活中处处有安全隐患，对于孩子来说更是如此的，他们好奇心重，对于一些危险源如果没有防范意识就容易出现意外，故而在早教中。
最务实也是有必要的就是教会孩子不要随意触摸电器，有一分安全意识，在孩子小的时候，家长最好不要让孩子单独待在家里面。
第三、情感教育的启蒙
如何对小孩进行早期性教育？
谢邀。对孩子进行早期性教育，应在5岁时就开始，主要引导对性别的认识，男女不同，在穿着，行动，入厕等基础上，给孩子以分工指导，男孩此时有了性别意识，他不爱穿花色衣服，不去女厕所，知道自己长的与女生不一样，对女生小气，爱哭很不屑，十几岁的孩子上初中，都会学些生物常识，对***有了更高的认识，突出表现在外表，男孩有胡须，喉结，变声等，女孩乳房发育，来例假。异相相吸，在此时更要家长操心，让孩子学会欣赏，但不允许触犯，做有担当，有追求，有梦想的人，找准契机，发奋图强，把朦胧的爱意转化为动力，快乐度过青春期。
对孩子早期进行性教育的重要性不言而喻：它会影响到孩子的性自识、性别角色行为、性别自我表现、动情反应以及今后性目标选择。甚至有利于儿童的终身幸福。反之，如果没有正确的性教育，孩子在性这方面的知识欠缺，好奇心得不到满足，时间一久，他就可能会想自己去探索，甚至是做出一些错误的事情来，让家长就后悔莫及。那么到底怎样进行早期性教育引导呢？至少应做到以下方面：
根据国内相关专家的论述表明，孩子早期的性教育主要分为两个阶段：2——5岁为一阶段，主要解决对于男女第一性征的差异的认识。6——9岁为另一阶段，主要进行性生理方面的教育
二、分阶段***用不同的方法
在孩子5岁之前，可以用父母的身体说话，也不需要主动对孩子进行性教育，可以***取孩子问什么就答什么的原则，在答的过程当中要用一些比较简单易懂的语言让孩子能够听懂，而且答案一定要适合他的年龄阶段。例如，孩子问妈妈我从哪里来的，妈妈可以回答说你是从我肚子里生出来的。会好奇“我是从哪里来的?”“为什么隔壁小强站着尿尿我要蹲着?”当孩子产生这样的问题时，父母千万别含糊其辞或避而不答，父母可以用很平常的口吻告诉孩子男女身体结构的不同。讲故事、看卡通性教育图片等，都是这个年龄的孩子容易接受的方式。
但是6岁以后，***用图书、音像资料及其他方法比较合适。
三分阶段***用不同的内容
在2至5岁时期，有些小孩子可能会玩一些“性游戏”，比如“接吻”、“结婚”、“生孩子”，父母不必过于紧张，他们玩这些游戏只是他们对生活中看到的事情的模仿。大人不必粗暴地打断他们，可以在一旁顺势引导，告诉他们结婚是大人的事情，只有长大了而且遇到非常喜欢的人才可以接吻，然后结婚生孩子。小孩子的***戏也包括一些男孩女孩观察触摸彼此的性器官，注意到男女的不同。这是他们满足性好奇的方式之一。父母如果看到这种情况，要告诉他们，身体的某些部位是很私人的，不可以给别人看和触摸。当然，你也不可以看和触摸别人的“私处”，避免此类游戏的再次出现。另外，还要教导孩子预防性侵犯，教育孩子不许别人触碰他们的隐私部位，如果有人硬要那样做，要赶紧告诉爸爸妈妈。宝宝一岁起最好就开始分房睡觉，避免父母亲热被孩子看到。
孩子在6至9岁，甚至说到青春发育以前，处在***的潜伏期，易受他人或传媒影响，接触到一些有关性的不正确信息。他们此时需要在父母的帮助下深入了解性别角色，学习正确的性知识和生命的起源等。最好的教育方式是抓住日常生活中的小机会，比如电视节目中刚好出现了亲热镜头或者报纸上的小故事，都可以借机进行性教育，利用此阶段儿童方便接受的方式讲解性生理方面的常识。具体方法可参考《亲亲孩子，谈谈性》，这本书的作者是中国儿童性教育专家胡萍。书中的内容能够让年轻的父母能够正确地解读孩子的性成长特点，并且提供了全面系统而科学的性教育方法，很是适合不知道怎样对孩子进行性教育的父母。
我认为，对孩子进行早期性教育非常正确，可以正确引导孩子的性理念，正确理解性知识，正确规范性行为。不会让孩子在性方面去瞎想。目前，我们已有不少学校开了这方面的课程，是符合实际的，作为家长也应该对孩子进行性教育，以利于孩子的健康成长。
