孩子看见什么都想要，怎么办？
我女儿目前3岁，还没有这些习惯，当然这也得益于我小时候的教育。我发现跟她差不多大的孩子到了超市，也是什么都想买，但我女儿除非特别喜欢才要求买，即使不买只要告诉它为什么，她也是会接受的。
记得她1岁半的时候，带她逛超市，她跑来跑去，特别兴奋，摸摸这个动动那个，我就问她“你喜欢吗？喜欢了咱们就买好不好，但是说好了，我们只能买一件哦”，她就听懂了似的，左挑挑右捡捡，费了好大的工夫，最后选定了一件，特别满足的抱上就跑了.....
我还记得那之后不久，出去买东西的时候，她想要买吃的东西，总想在超市里就拆包装来吃，后来我教育了她很多次，我对她说“这个是超市里的东西哦，还没有付钱就不是我们的，只有付了钱才可以吃，不然很没有礼貌.....”讲的次数多了，她也就渐渐接受了这个规定，以后买了东西都跑着放在收银台上，眼巴巴瞅着让收银赶紧结账,那模样看着特别可爱......
女孩6岁看见什么都想买，是不是小时候养成的习惯啊？妈妈的担心也是可以理解的，如果满足了，就会养成习惯，以后事事都要满足，如果不满足，又怕她心里难受自卑，越是得不到的东西越是想得到，从而出现心里问题。
其实我觉得你可以跟她聊聊，6岁了应该蛮懂事了，你可以问问她为什么什么都想买，是真的喜欢呢，还是只是想占为己有，或者因为看到别的小朋友都有了，羡慕他们。你先跟她谈谈，然后告诉她，这世上喜欢的东西不一定都要占为己有，除了特别需要的，无论如何只要你要我都会满足你.......但有些一时兴起的东西，你可以先冷静一下，仔细想想需不需要。
还有这个习惯吧，除了孩子的个人心理，可能跟一些家长平时的言传身教也有关系。为什么这么说呢？我跟我姐姐就是这样，她从小花钱大手，什么都想买，从不节约，她的女儿跟她也一样，看见什么都要买，买了又不喜欢了就到处扔；而我从小因为是留守儿童的原因，物质不是很宽裕，看见了钱总是喜欢存起来，买一些很必要的东西.....
首先要看小孩的年龄阶段，4岁以内和4岁以上的处理方式不一样，4岁以内主要是靠潜意识影响，小孩要东西就哭闹，肯定是哭闹就能有收获，有这样的印象和记忆，所以这小朋友要东西哭闹的时候，千万不要让他得逞，不然的话就不好办了。4岁以内的家长可以尝试着讲道理，但是态度要坚决。四岁以上的就有很多办法了，讲道理，做换位游戏，约法三章都比较可行。
从您描述的问题来看，您肯定是一个很细心、把孩子的感受放在第一位的家长，这是很值得肯定的。但是同时我也觉得您可能是对育儿有点缺乏自信。
其实家长和孩子相处久了之后，家长和孩子之间会形成一种很微妙的关系。家长会有一种直觉，直觉孩子的这个需求是否要满足，而并不需要照本宣科地去处理。
以后碰到这种情况，建议您相信自己的直觉，跟着感觉走，慢慢就会摸索出一套处理方法。
其实小孩子有时候也并不是真的想一定要得到一个什么东西，也可能是想看看家长对自己的重视程度。只要满足孩子的心理，买不买东西我觉得倒是其次的。
孩子看见什么都想要，改怎么办呢？
1、第一时间满足孩子的需求，他看到什么东西都想要，可以看下是什么东西，***如是容易伤到孩子的，可以不给于，转移孩子注意力，给予孩子其他东西，***如是玩具可以给予孩子玩，
2、可以带他远离此地，换别的房间，让孩子感受一下，其他环境的气氛。
3、可以给孩子一个拥抱，***如孩子是懂事的。可以告知孩子怎么做。告诉孩子为什么不能要。
4、最后是以道理说服懂事的孩子，有以下步骤：
1）父母可以把孩子抱到一个比较安静的空间里（比如卧室、书房、宝宝房间等），跟他进行一对一的沟通。首先问下孩子的情况，讲述当时发生什么事情。让孩子回忆下。
2）等孩子回忆过程中，就直接问他，为什么要这样子做？孩子就会叽叽咕咕说，此时父母要坐下来认真倾听孩子讲述，双眼对视孩子眼睛，等孩子讲完。
3）接着父母要蹲下来跟孩子沟通。孩子觉得大人与自己的视野是平等的，孩子就会放下心中的包袱，会很好的沟通，孩子就会听的进去。
这样的问题在每一个孩子身上都存在的，一方面反映出现在人们生活水平的提高，消费能力带动了太多儿童行业的增长，想一想我们这一代小时候想要玩具都买不到，随处可见的就是那么几种，更多的是自己在父母帮助下手工制作的玩具。另一方面，就是现在家庭中孩子少，娇生惯养的习性起到了加剧这种情况的发生。
对于孩子的需求，我们应该怎么办呢？
一、首先我们要保持冷静，用平和的语气去和孩子交流，防止当你直接拒绝孩子要求的时候他会哭闹或者地上打滚的尴尬场面发生，一旦发生我们可能面对外界环境的干扰做出过激的反应。当然一旦孩子轻易哭闹，我们必须冷静对待，用眼神和行动上的坚定来告诉孩子，哭闹是解决不了问题的，只有这样以后才能完全改掉孩子这个毛病。
二、细心的去询问孩子想要这个玩具的原因，去真正的了解孩子的内心想法，避免以后更多这样的情况发生，我们要学着去培养孩子选择的能力，不能单纯因为好奇就想要买而忽略了到底适不适合，记得我们家宝宝2岁多的时候去逛超市看到了一个迷宫图，买回去只是拿来当画看，没有十分钟稀罕劲一过，随手就给扯烂了，所以我们要帮助孩子去选择适合自己年龄段的东西。
三、好好商量，帮助孩子选择购买正确的玩具后，我们要去告诉他给他买了，让他心里体会一下这个过程，能够更好的进行下次的教育，最好的方法就是我们在平时的生活中要告诉他可以买什么东西不能买什么东西，而且要求他必须遵守承诺，否则所有的要求都得不到满足，用我约定去约束行为，同时也让他们体会到父母的原则性，给予孩子从下的一种熏陶。
针对题主的问答，我想说对于女孩子我们要抱着“富养女孩”的理念，在家庭经济条件允许的前提下，尽可能的去满足女儿对物质的需求，让她享受公主一般的待遇，这使得以后女孩子有阻挡外界物质诱惑的能力，当然我们满足物质需求之后，要及时的给予精神方面的教育，让她真正的明白自己到底想要的是什么，想要的东西给自己带来什么样的影响和帮助，只有这样才能提升女孩子生活品味，而且因为受到家长尊重同时培养了女孩子更强自信心。所以女孩子要培养高贵的品味，自信优雅的气质以及成熟睿智的主见，只有这样女孩子才会一生幸福。
如何在生活细节中培养出独立自理的孩子？
经常听到有父母抱怨说，自家孩子都已经上中学了，可还是事事依赖大人，一点都做不到独立自主。
虽说孩子的天赋秉性先天有差异，但独立自主这一点，更多地还是与后天的培养有关。
有的父母自身条件和能力都比较好，在社会上打拼也需要展现出比较强的一面，而且可能事业方面比较成功，因而形成了强势的性格。
很多时候就会不自觉地这种强势带到了家里。可是，强势的父母几乎不可能养出独立自主的孩子。
如果父母凡事都以自己的意愿来要求孩子，不达目的不罢休，而且要求特别严格，长期处在这样的环境，孩子就会养成事事听命于父母的习惯，很难有独立意识。
独立自主，很多时候其实是需要底气的，必须要建立在能干的基础上。如果孩子连日常生活中的很多小事都自己搞不定，只能等着父母来救援，那就很难有底气去独立。
而任何生活技能，没有人是天生就会的，必须要通过后天的学习和大量的练习，才能掌握。
不要怕麻烦，不要嫌孩子做得慢，做不好，耐心地教孩子，让孩子得到足够的训练。
独立自主，归根结底还是需要思想上的独立，真正独立的人，必定有自己独立的思考，对生活，对他人，对人生有自己的态度。
从小鼓励孩子勇敢地表达自己，哪怕他的观点很幼稚，思想很不成熟。也要让他养成独立思考，敢于坚持的习惯。
很多爸爸妈妈因孩子不够自立来咨询甜甜圈，其实我们养育孩子的日常生活中，常有一些我们忽视问题、又是非常关键的问题。
比如，孩子的独立性培养，我们平时会讲一些方法，但是却忽略了：一些让孩子玩起来妙趣无穷、不知不觉中主动要求独立的设施也是至关重要的！
01儿童台阶
当孩子学会爬行，能够控制自己身体时，你有没有想过给他一个***工具，让他更多能产生“原来妈妈能做的事情，我也可以”的骄傲感？
比如，当他看到大人的洗手池而望而生畏的时候，你可以给他一个脚凳台阶，让他可以站上去把手洗了，而不是大人舀一盆水蹲在地上给孩子洗手，让孩子有“我的手得被别人洗”的感觉。
同理，也可以自己站上去刷牙齿、照镜子。这个儿童台阶，就是孩子培养独立性最好的工具。
有了这个台阶，孩子甚至可以站上去帮妈妈洗菜、洗碗。
前一阵有的妈妈一直在问绘本书架的问题，事实上我觉得也不一定是必须。如果你家的绘本放在稍高一些的地方，那么完全可以用这个儿童台阶，让孩子自己伸长手臂去够书看呀！
孩子每次在台阶上踮起脚尖的一小步，就是迈向独立性的一大步！
随着经济的发展和人民生活水平的提高，家长们也更加重视孩子的教育了，父母们都希望能培养出优秀的孩子，但是很多父母没有学习过方面的[_a***_]，不知道怎样教育孩子，他们往往更重视学校教育，而忽视家庭教育，造成孩子在成长中遇到这样那样的问题，这位父母说“家有宝贝，独立性的培养是个重要内容，也是让爸爸妈妈们巨头疼的问题。在家中黏黏腻腻的小宝贝，怎样让他们变得独立自理？”培养孩子的独立性，需要父母的在日常生活中进行正确的引导。
1. 孩子自己能够作决定的事情，让孩子自己作决定，让孩子自己养成自己做决定的习惯，自然孩子就有了主见性。
2. 父母对于孩子自己能处理的事情，让孩子自己去处理，不要包办孩子的事情，让孩子养成独立性，不对父母产生依赖。
3. 父母要尊重孩子，多对孩子进行鼓励和表扬，多让孩子做一些容易成功的事情，培养孩子的自信心。
4. 孩子自己遇到的问题让他自己去解决，让孩子自己学会思考，遇到困难自己想办法去处理。
