哪些早教品牌比较好的，有推荐吗？
我是金牌早教师，作为一位有8年一线早教教学经验的老师，对早教行业有一定的了解。目前市面上的早教机构几乎都是商业盈利机构，而早教机构并非刚需，它只是创造了一个可以进行亲子互动、孩子社交的场所，而这样的需求不选择早教机构也是完全可行的。
所以早教是必须的，而早教机构并非必须。
特别是在国外，欧美国家并没有过多的早教机构，更为普遍的是有刚需的托育机构。
但如果家长有钱有时间有心，选择一家早教中心也未尝不可，关键是该早教中心的师资及管理水平如何。
我自己就是从事培训行业的，但是，我不推荐早教机构，原因如下：
大部分所谓的早教机构，对，是大部分，不是全部。挂上几个专家的名字，开几个讲座吸引生源，然后搬了一大堆国外的早教理论回来了，给一些小年轻快速培训一下，就直接上岗了。
这样的早教你确定有用？除非你的目的是花钱找一些孩子，陪孩子玩，那当然没问题。
我说说金宝贝，我报了那里
有的课就是一个娃儿发个玩具，让他们自己玩，有的课是老师在上面唱歌，下面乱作一团，有的课就是一个教室做成小的室内游乐场，让他们耍，而且教室很闷，一点不通风，不利于幼儿身心健康。关键是一节课45分钟，几百块，我当初估计是脑袋进水了，还不如带娃儿去逛儿童公园玩游乐场。。。。
合同全是霸王条款，最近估计资金有问题，要关店了，退不到钱，会把你安排到其他机构，特别不方便。
咯咯亲子——0-3岁陪伴式教育倡导者
咯咯亲子是0-3岁婴幼儿陪伴式教育领域内容生产商，为0-3岁宝爸宝妈、爷爷奶奶、外公外婆、居家育婴师提供系统性的育儿解决方案。科学陪伴、省时省心、每天都有新成长，是我们追求的目标；
0-3岁是宝宝打下坚实基础的人生阶段，在这个阶段真正在未来起决定作用的绝不是英语的学习、编程的练习、钢琴的培养，而是在运动、语言、智商、情商上的夯实和积累；
基于此，我们为家长们准备了1500节小课，这些小课是咯咯亲子团队基于科学、系统的教育知识，针对宝宝在成长过程中的「大运动、精细运动、语言、认知、社会行为」五大关键要素悉心打造，希望能够帮助中国家长，将育儿过程变得既简单，又美好；
现在大大小小的早教机构如雨后春笋，宣传形式眼花缭乱、师资力量参差不齐，教材五花八门，给家长在选择早教机构上造成困扰。不少家长表示：各早教机构办学理念均不相同，价格更是高低不一。是不是价格越高的早教机构就教得越好呢？还是一味的跟风，别人报什么我们就报什么？其实，并不能简单地用价格标准来衡量早教机构的优劣，而应该慎重考量以下几点：
1、环境设施：
一般早教环境设施都比较“高大上”，家长豪华休息室、咖啡机、电脑、***区等等，但是孩子尤其是婴幼儿需要一个什么样的环境？首先应该是安全、卫生、可靠的。比如中心的视觉设计是否有童趣、硬件设施是否无毒可靠、器械设施是否科学安全等等。
2、师资力量：
很多挂着外资品牌的机构，老师并不是这个专业领域毕业的，而往往只有从学前教育专业毕业的老师才能更懂得孩子的心理、富有爱心和耐心。有的老师是非专业类的某某大学毕业，有的机构甚至鼓吹老师的英语口语，但这些老师未必懂得孩子的每一个阶段出现的敏感期，不知道如何给孩子更合理的课程设置和专业引导，也不能帮助家长解决家庭教育中遇到的困惑。
3、课程设置：
宝宝每个年龄段的能力发展是不同的，因此各阶段早教课程的侧重点也会有所不同。举例而言，如果是0-2.5岁的宝宝，课程会侧重动作[_a***_]的发展，着重培养感知运动、音乐及口语表达、社交互动；如果是2.5-3岁的宝宝，课程会针对入园适应的相关问题，着重培养精细动作、语言表达、情绪调试、习惯规则等；如果是3-6岁的宝宝，课程会针对科学认知、语言发展和人际交往，着重培养学习能力、语言能力、社会交往、行为习惯等能力发展，为幼升小做准备。因此，家长在选择早教中心的时候要考察课程设置是否科学分龄，每个阶段的课程侧重点应遵循儿童的能力发展有所不同。
4、办学资质：
早教中心是否有合格的办学许可证？早教中心建立的年数与口碑如何？是否出现过加盟商停业跑路的情况？这些综合要素都需要家长慎重把控。
十大早教品牌有哪些？
全国十大早教品牌有：爱乐、金宝贝、美吉姆、东方爱婴、红黄蓝、亲亲袋鼠、悦宝园、创艺宝贝、天才宝贝、BBunion。美吉姆最靠谱。
1、美吉姆：在天津最知名的品牌了，美国引进，全国连锁，不多介绍了。奥城店大厅比较小，尤其上课的人多时，会显得热闹非凡。预约奥城店主要是考虑到美吉姆在大悦城和***的店都爆满，即使会员都很难排到课，奥城相对好一些。
2、金宝贝：也是知名品牌，美国基因，全国连锁，《老友记》中都提过，也不多说了。奥城店大厅挺大的，分了许多不同区域，有游戏区、休息区神马的，合理分散了人流。但人真多啊！走到哪里都是人来人往的。进门拖鞋后，会提供给家长一双棉袜子，据说已消毒，使用后投入回收篮。
3、BBunion：汲取中西教育实践精髓，沿用德国、犹太人早期家庭教育智慧，以经典的大脑神经发展科学理论、JeanPiaget认知发展理论、ErikHomburgerErikson人格发展理论、AbrahamHaroldMaslow需求层次理论、MartinE.P.Seligman积极心理学为课程理论根基，以打造孩子终身幸福力和性格教育为核心目标，创建中国早教行业4.0“教玩乐”三维一体的崭新模式。
