你支持幼儿园小朋友学习《弟子规》、《三字经》这类的国学吗？
《***规》就算了，《三字经》比较好些。
因为现今社会，很多老规矩已经不合时宜，也就没必要为学而学。《三字经》包含了很多历史知识的内容，可以同时学习历史和文化，三个字的结构也比较适合幼儿。
如今一提国学翻来覆去就是那么几篇，弄得一群家长一头雾水，不学吧，好像缺点什么。学吧，难道国学就是《***规》《三字经》?国学是综合修养，如果不是主观的喜好，没必要跟着起哄。那些教人《***规》《三字经》的所谓老师，又有几个明白的呢?
国学《三字经》，是最为简单明了易学的文本，适宜在幼儿时期就开始学习。可以熏陶心性，培养正气。但这里有个特别需要注意的是，要有合格的老师来教。合格老师，要有良好的品德修养，对国学有一定的见解或经验。是需要真正爱好国学的人，才能教好国学。否则，流于形式，泛泛而已。
我是比较赞成国学《三字经》从幼儿开始教学的，最好是家长自身先学习与实践一下怎么学习，然后，就能更好的直接在家教学。切不可有把教育丢给学校就可以的想法。真正的家庭教育，是家长的综合素质对子女的传承。《三字经》是大众共通的简易文本，故非常适宜。在此基础上，进阶再学其他更高级的国学，就会有生命力！丘隅文化城，我们是非常看好《三字经》的学习与应用的。
幼儿园的小朋友的年龄3-6岁（周岁），这个年龄段的孩子对他们来说，是非常大部头的书本了，他们要怎么学呢？每天背？背不出来要抽打手心？背不出来不给饭吃？
对这些国学类的书，作为大人的我们学习了吗？会背了吗？让孩子去学习的理由什么？为了孩子好？既然这么好你为什么不学？
不懂孩子的科学教育，不懂孩子的年龄特征，不懂孩子的学习特点，看到了一个听说好的，就去了，传销人员还是1040工程很好呢（不懂的请百度，非常非常恶劣的事情），你要不要带着孩子一起做这件事情呢？
对不起，一想到有家长想要带着孩子去学国学，情绪有一点激动，我激动的原因是学习的对象是幼儿园小朋友，如果是青少年的话，我一点都不会激动，我反而会很支持。
我不支持幼儿园小朋友学习《***规》、《三字经》这类的国学！！！
支持啊，我的孩子***岁了，已经会被《三字经》的前面几排。
平时都是以游戏的形式让他说着玩，我们大人念，他就跟在后面念，这么一来二去他竟然不知不觉中背会了好多。
当我从来不给他解释其中的意思，因为他还太小，理解能力太有限了。
当他背熟《悯农》时，我曾尝试给他解释，吃饭要珍惜粮食，不然农民伯伯的辛苦汗水会掉到地上，浪费了别人的劳动成果。
结果他听进去了，每次背诵悯农时，第一句，锄禾日当午，第二句，农民伯伯的汗水掉土里了……怎么教都无法再回归正常，到了第二句就自动变。
说实话，我很惊诧，但却不知道这是好事还是坏事，他能听懂我的解释，但却无法理解为什么一句话有两种说法，而且诗歌中一定是字数相等的。
所以我决定不再解释，只是陪他玩游戏，一边拍手一边念，就像小时候我们玩的游戏：你拍一、我拍一，大家一起穿新衣。
而且不只是《三字经》，《***规》《笠翁对韵》都能很好地用来玩游戏。
当然，前提是要有人陪着玩，如果只是一味让他读，很快他会觉得无聊，萌生出讨厌的情绪。
