上早教对孩子有哪些好处？
谢邀！至于早教课对孩子的好处，那就要看这早教课老师教的是什么内容了。
说心里话，我一直都是排斥过早给孩子灌输文化知识的。这不但扼杀了孩子童年的快乐，实际上就智力发展来说，也未必就是个科学的行为。
我们对比一些相类似的情况，那些曾经被誉为神童的少年大学生，似乎后来都过得不怎么样，非常他们自己没有得到快乐，在事业上也没有取得什么惊人的成就。只不过是当初昙花一现的惊艳罢了，转眼就泯然众人了。
举个植物的例子吧。在我们老家，几乎家家户户都是树了果树的。有些农户急于求成，便会给果树喷洒催熟剂。这样的果子的确是比别人成熟得快，更早上市。就眼前来说，也的确能卖个好价钱。
然而好景不长。等到第二年，最晚不出第三年，悲剧便会接踵而至。其实那些催熟剂就是一种激素，使用之后便对果树产生了致命的影响，往后非但歉收，味道也会大打折扣。所以，有些时候也不能过于逆天而行。
其实，教育也是差不多的道理。每个孩子都是一株小树苗，只要季节到了，他们自然会长芽抽枝乃至开花结果，这一切都是水到渠成的，真真急不来。
如果过早地灌输文化知识，对大脑未必是一件好事，将可能影响到智商，另外孩子的情况那更是会远远跟不上。
当然了，早教的内容也不是一成不变的。如果抛开文化知识，而是教授一些形象思维的课程，那么我是绝对支持的。
对于我家孩子，我是从来不刻意教他们文化知识的，相反的，各种益智玩具倒是从来都不缺。乐器画板积木橡皮泥，可谓林林总总应有尽有。
虽然我家孩子跟别人家的比起来，不认识汉字，也不会算数，但是，他们想象力丰富，待人接物各方面都不比别人差。最重要的是，我让他们有了一个无比快乐的童年。
我分享一下我对早教的一些了解吧。前几天一起聊天才知道闺蜜的孩子已经开始上早教班了，心里有点困惑，孩子才2岁就开始上课是不是有点太早，但是闺蜜说她把早教班理解错了，这并不是什么上课，这是对孩子的一种早期教育，是一种启发式教育。
其实，早教在当今社会已经很常见了，早期教育更是已经延伸到了3岁之前，各式各样的早教班遍地开花，正说明了家长们对教育的重视程度。
其实对于早教班，家长一般都是秉着怀疑态度的，那么早教班到底对孩子有没有好处呢？
2.性格发展
在早教班是可以接触到很多同龄宝宝，一起玩闹，互相学习，是一件很有趣的事情，也减少了一个孩子在家那种孤单，还能让孩子尽早学会分享，比如一起玩或者是拿了什么东西要放回原位置的好习惯。
3.为上幼儿园铺垫
上早教班可以在很大程度上解决去幼儿园难的问题，提前学习，提前适应，让孩子已经习惯于老师，伙伴，习惯认识陌生人。
4.提升育儿经验
早教，是指孩子从出生到小学以前阶段的教育和学习。早教有利于孩子的身心健康，不容忽视。
我国著名心理专家郝滨老师曾经说过:幼儿教育是整个人生教育的起点，其教育的目标应该是保证孩子身心健康的发展，为接受进一步教育打下基础。 日本学者也认为:儿童的潜在能力是一个递减过程，生下来以后就具有100分的儿童，如果一出生就进行理想的教育，那他肯定是一个100分的人，若从5岁开始接受教育，那他只有80分，10岁开始教育，那就只有60分。所以说孩子教育要趁早。
（一）可以提高学习效果。幼儿期是人生智力发展的关键期，抓紧早期教育，可以起到事半功倍的效果。（二）早期教育能促进大脑发展。一些科研证明，早期丰富的学习机会，会促进大脑发育。（三）提高记忆力。婴儿期是是神经系统发育最快、各种潜力开发最为关键的时期，美国科学家对小动物进行了实验，对孩子的早期教育，就是成年以后也会留下深刻的印象。（四）提高学习意识。这一时期是孩子发展最独特的重要阶段，也是孩子发展的机会之窗，是宝宝获得智慧的最佳时期。（五）塑造孩子的兴趣爱好。（六）提高孩子的模仿能力。（七）提高孩子的智力。（八）提高孩子的语言表达能力。（九）提高孩子的学习能力。（十）提高孩子智慧。
正确的早教对孩子各方面的健康成长的作用都是毋庸置疑的。但是应该怎么理解你说的所谓早教呢？是专业机构的早教课？或是自己在家做的早教陪伴？如果仅是前者，一周一次，一次一个小时，而没有家长持续的陪伴或关注、实施，这样的早教或许会毫无意义，只是多了一次孩子见识或玩过而已，昂贵的早教费用也是基本泡汤的；如果家长能从早教的课程中学习并应用于每天与孩子的陪伴中，这样的早教就有意义、有价值了，毕竟早教的很多课程是专门针对孩子成长进行研发的，早期很多潜移默化的动作、环境都会影响孩子的发展，特别是感觉统合方面的训练对孩子来说尤为重要，这些需要家长持之以恒地坚持才能发挥作用，爱心、耐心、相互之间多交流的陪伴胜过专业机构的早教，也会让孩子从小健康成长，有健康的自我认同和情绪控制，也有健康的身体。因此，如果你自己懂得如何有效地陪伴孩子，专业机构的早教课程是没有必要的；如果不懂得，那么专业机构的早教课还是有必要学习一下，记得是家长的学习，而不是扔孩子在机构就OK了。
