儿童英语启蒙的初期，妈妈如何帮助孩子正确的“磨耳朵”？
磨耳朵，是指对于初学英语的孩子来说，通过足够量的语音输入，帮助孩子熟悉英语独特的韵律节奏，培养语音意识，建立英语语感。
“磨耳朵”，分为有意识的泛听和有针对性的精听。有意识的泛听，是指无论是原版儿歌、童谣还是有声故事，都需要以可理解的方式有效输入。有针对性的精听，是指在一定的英语语境下，目标清晰且反复的听，这样有效的语音信号才可以储存在孩子的记忆中，为之后的听音辨音以及场景对应、语言输出奠定基础。
要想让孩子学会游泳，最简单最有效的方式就是把他直接扔到游泳池里；要想让孩子学会下棋，最简单最有效的方式就是让他天天和棋盘棋子打交道。
同样的，想让孩子学好英语，一定是让孩子沉浸在英语环境中，培养孩子英语思维。
过去的时候，家长们大多以为英语只能按照翻译的方式去学习，即典型的中式英语，用一种语言孤立的解释另一种语言，终究是学不好第二语言的。
英语启蒙的诞生，让我们知道了不同的语言，都是有着“思维”的：英语有英语思维，汉语有汉语思维。
儿童英语启蒙的初期，关键是引导孩子对英语感兴趣。
引导儿童时期的孩子学习英语，要多运用无意注意学习，不要强迫孩子进行有意注意学习。比如孩子在玩的时候，你尽可以播放有关英语的儿歌、英语单词、简单的英语对话。看似孩子一点都没有认真听，其实很多内容已经印刻在他的脑海里。每天重复播放这些内容，只要是有时间，就给孩子播放，孩子在无意注意中，就把这些内容学会了。
当孩子已经听了很多英语歌、英语单词、简单的英语对话后。父母亲试着再让孩子有意注意学说一些单词、英语对话、英语儿歌。学习的方式可以通过看儿童英语图画书，看英语动画片儿，听录音并跟着录音读。这些学习方式，交叉使用，看孩子对什么有兴趣，家长方便用什么方式就及时用什么方式。
家长和孩子一块学，如果家长英语已经很好，平时尽量试着用英语和孩子进行简单的对话。在这个训练过程中，家长一定要耐心，不厌其烦的重复一些简单的词汇和句子。家长只要是用心给孩子“磨耳朵”，孩子一定会学好英语的。
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我们都知道，0到6岁是儿童语言发展的黄金阶段。如果我们家长能够把握好这一阶段，给孩子掌握母语的同时，再开发另外一门语言，方法合适的话，可以达到事半功倍的效果哦！如今的英语启蒙中，最流行的当属“磨耳朵”啦。接下来，欣妈就与大家一起学习与交流一下。
首先，设立一个良好的氛围与环境，初期可进行英语指物练习。
这个道理很简单，比如说小宝贝儿最初在学习讲话时，我们会指着一个物体或者一个实物，告诉宝贝儿，这个是桌子、椅子、沙发……那个是苹果、葡萄等等，如果条件允许，可以在家给宝宝创设一个双语的环境，爸爸负责汉语、妈妈负责英语，在生活中慢慢的积累宝宝的基础词汇，将磨耳朵生活化。
另外，可以借助英文童谣等进行“磨耳朵”。
宝宝对有节奏的韵律有着先天的兴趣和喜爱，所以我们在初期可以选择一些短小的英文童谣进行“磨耳朵”，相对比较简单，宝宝也比较容易上口。或者家长可以跟宝宝***取互动式的游戏方式，宝宝应该兴趣感会更足。在黄金期对孩子进行必要的英语启蒙，无疑对将来孩子英语的学习将会有非常大的帮助。
以上仅代表欣妈的个人观点，希望对您有所帮助，祝宝妈和宝宝健康快乐每一天，心想事成！
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英语启蒙阶段，我们家是先买的双语动物的书，孩子刚开始认识动物，后来就给他讲动物的英语怎么说，接下来他看到动物就问家长这个用英语怎么说。后来，我们在百度搜索一些英语的小***，效果挺好的，动物书上的单词很快就记住了，但是缺点是用手机来看，容易不好控制时间。
后来改在喜马拉雅听绘本故事了。不过，市面上的点读笔也挺好用的，关健是找到孩子感兴趣的方式。
